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  • 简介:本文通过对湖北省部分普通高校在培养大学生影视鉴赏能力方面积极探索的经验总结,提出了提高大学生影视鉴赏能力的有效途径:即影视公选课堂的特色化教学;开展活动,提供平台;结合社会力量营造影视欣赏氛围等。

  • 标签: 普通高校 影视鉴赏能力 影视公选课
  • 简介:一个国家的品牌,总是负载着这个国家的民族智慧、文明精神,并在造福于人类物质生活与精神生活的同时,也在细雨无声中最有效传播着这个国家的文化。美、德、法、日等国家的成功品牌无不验证这一点。对于中国来说,目前享誉世界的“中国制造”,本质上由于具有“代工”的性质,并不具备自身文化承栽的功能。而自主品牌,在得到国内消费者认同基础上再坚实地走向国际市场,那么在海外则是一个不断得到国际消费者认同及所负载的华夏文明得到致效传播的过程。

  • 标签: 自主品牌 华夏文明 致效 媒介
  • 简介:当前大学生的网络自主学习存在着学生学习积极性不高、学习的随意性大、教师的反馈及支持力度不够等诸多问题,解决这些问题的关键在于强调教师在网络自主学习过程的作用,充分发挥教师作为学习内容的设计者、学习过程的支持者、网络互动的促进者及学习效果的评价者的多元角色功能,促进网络自主学习的有效发生。

  • 标签: 网络 自主学习 教师 大学生
  • 简介:近年来,我国的物流行业获得了迅猛的发展,从某种程度上来说,物流更进一步发展的主要问题就是人才的培养问题,市场经济活动的不断发展对物流人才提出了越来越高的要求,但是人才培养却无法有效地结合现代物流业发展的需要,人才培养和实践活动相脱节,对物流业的发展产生了极为不利的影响。需要结合实际,对物流教学模式进行改革和创新。基于此,对本科物流管理教学创新能力培养模式的改革与实践的相关内容进行了分析和探究,以期为物流管理教学改革提供一定的参考。

  • 标签: 物流管理 教学创新 培养模式 改革与实践
  • 简介:本文着重分析在传统媒体与新兴媒体融合发展的新常态下,记者应具备发现、辨别整合、立体传播、现场点评、网络编程等能力

  • 标签: 融合传播 立体传播 网络编程能力
  • 简介:面对当前广告学专业教育重实践轻理论的现状,本文结合广告史论教学,将以学生自主选题研讨的互动教学和教育与科研结合的研讨式教学为主要内容的"有效教育"加以提炼和总结,力求探索广告学专业教育的有效途径。

  • 标签: 广告学教育 研究性学习 有效教育
  • 简介:地方广电媒体作为党和政府联系人民群众的桥梁和纽带,如何经受住一系列社会突发公共事件的应急传播考验?本文从地方媒体的应急传播实践中提出了提升地方广电媒体应急传播能力的命题。明确媒体应急传播中的角色定位包括保障人民群众的知情权、坚持正确舆论引导、树立人本意识等;媒体决策层面和执行层面应注意的问题包括提升采编队伍的业务能力、合理调配各类媒体资源的统筹能力、舆论导向的把控能力、应对“突发事件”的服务能力、新闻现场记者的角色定位和直播主持人言语现场生成等问题。

  • 标签: 地方广电媒体 应急传播 角色定位 执行力
  • 简介:进入21世纪,中国的媒体事件频发,舆论监督的阵地主要转移到网络媒体。但是各方关于网络监督的认识还比较混乱和浮浅,本文梳理并回答了以下几个重要的问题:允不允许网络监督;面对网络监督各方的表现;网络监督的积极作用;网络监督的问题与不足;网络监督对政府的考验;政府部门如何应对网络监督。总之,对待网络监督,政府部门不能将之看作“敌情”针锋相对,而是要视之为“民情”虚怀以待,学会在网络监督的常态下提高执政能力和工作水平。

  • 标签: 媒体事件 舆论监督 网络监督 执政能力
  • 简介:随着科学技术的不断发展,视觉媒介日渐成熟并扩张为当代社会居于统治地位的传播工具,视觉图像出现在我们生活的方方面面,视觉文化已成为当今时代的主流文化形态。这种变化也使得视觉素养成为图像时代必须具备的基本素养,视觉素养培养也成为高校教育改革中的重要课题。论文参考中外视觉素养研究的理论成果,阐述了高校学生视觉素养培养的意义,并结合我国高校学生视觉素养培养中的问题,提出了相应的培养策略。

  • 标签: 视觉素养 视觉思维 图像意志
  • 简介:随着大众传媒的普及和发展,受众的媒介信息处理能力显得格外重要。而对于占受众人口总数大多数的农村受众而言,他们的媒介信息处理能力如何?其中的影响因素是什么?对此,在媒介素养教育中有什么相应的对策?这正是本文所要

  • 标签: 农村受众 媒介素养 信息处理能力
  • 简介:博客在大学生中是一种时尚的网络应用。本文通过对大学生博客的内容及其包装的考察,揭示出大学生在博客使用中存在的问题,需要加强对大学生进行传媒素养方面的教育,以提高他们利用互联网的广度和深度。

  • 标签: 大学生 博客 传媒素养
  • 简介:自20世纪90年代,我国传媒业真正开始市场化运作以来,业内竞争日趋激烈,迫使媒体越来越重视自身核心能力的培育和打造。而以出售内容产品和受众资源为特征的传媒产业,是一种典型的智力资本行业,新颖的内容、独到的思想、创意的编排,均有赖于员工的素质和能力水平,从而对于传媒教育和新闻学科的发展提出了新的更高的要求。

  • 标签: 学科核心能力 新闻学科 竞争策略 新业态 20世纪90年代 环境
  • 简介:地市级广播电台的主持人队伍的素质参差不齐,这是多方面原因造成的。为了适应广播媒体发展的形势需要,地市级广播主持人主持能力培养的重要性和紧迫性日渐凸显。本文从即兴表达的语言能力、科学的思维训练、以及借鉴播音学中的情景再现手段就地市级广播主持人的主持能力的培养予以分析。

  • 标签: 即兴表达 思维训练 情景再现
  • 简介:一、研究缘由2006年第18届德国世界杯足球赛是一种什么样的状况呢?答案因理论视角的不同而有所差异。伊莱休·卡茨会说,这是一个不折不扣的“媒介事件”(mediaevent);道格拉斯·凯尔纳则说,这是一个举世瞩目的“媒体奇观”(mediaespectacle)。这两种理论视角都极敏锐地把握到了问题的核心,那就是,大众传媒(电视、报纸、互联网等)在德国世界杯中扮演了一个关键角色,因而世界杯乃是媒介化的世界杯,甚至是被过度地媒介化了。我们坚信,在马拉松般的比赛日程里,“世界杯”与“大众传媒”之间将始终相互依赖。

  • 标签: 世界杯足球赛 媒体 大学生 大众传媒 媒介事件 道格拉斯
  • 简介:现代社会处于一个经济快速发展、社会剧烈变化的特殊时期,人们的很多观念也在发生着根本的改变,传媒行业所提供的信息迅速成为人们了解世界、把握发展、调整自我的一个重要渠道,抑或说这些信息已经是社会道德观、价值观和发展趋向的一个试金石和温度计。无疑,在面对众多新闻信息资源的时候,媒体工作者新闻敏感的强弱、信息选择的角度、消息写作的质量、报道水平的高下,都将会决定传播效果的优劣。

  • 标签: 新闻素养 专业学生 新闻信息资源 实践 培育 播音
  • 简介:当代大学生的心理问题日益增多,他们的心理健康不仅关系到自身成长,也关系到未来我国人才的整体素质。大学生心理健康教育的主要作用在于预防、发现、疏导和解决大学生心理问题,多数高校已明确认识到大学生心理健康教育的重要性。从适应能力、学习动机、人际交往、个人就业、恋爱观等方面分析了当代大学生的常见心理问题及成因,阐述了高校开展大学生心理健康教育的现状,探讨了完善大学生心理健康教育的措施,并提出了几点促进大学生心理健康教育发展的建议。

  • 标签: 大学生 心理问题 心理健康教育
  • 简介:伊斯兰世界与中国拥有深厚的历史交往传统,广泛的现实合作基础,是推动'一带一路'建设、共建人类命运共同体的重要战略力量。作者先后走访伊朗、阿联酋等伊斯兰国家,通过问卷调查、深度访谈、实地观察等方法,探寻'一带一路'倡议在伊斯兰世界传播中面临的挑战,研究'一带一路'倡议在伊斯兰世界传播的战略与路径。调查显示,中国与伊斯兰世界的交流中存在'双向刻板印象'问题,伊斯兰世界对中国国家形象的当代认知与未来预期存在较大反差,对中国企业在伊斯兰世界的经贸活动存在许多认识误区。在建设'一带一路'的新时代背景下加强对伊斯兰世界的传播,要着眼于构建人类新文明的战略目标,全面提升战略传播能力,加强对伊斯兰世界的认知研究,创新传播理念与手段,拓展中华文明与伊斯兰文明对话的途径。

  • 标签: 一带一路 伊斯兰文明 战略传播 文明对话
  • 简介:红色记忆是关于近代中国革命历程的集体记忆,对于大学生有重要的教育意义。学校和社会可以通过重温入党誓词、组织学生担任革命纪念馆志愿者以及宣传红色档案等形式对大学生进行红色教育,同时,借助课堂和社交媒体等途径大力弘扬红色历史与红色记忆,以增强大学生的历史认同和文化自信。

  • 标签: 红色记忆 大学生 教育 媒体