简介：随着科学技术的不断发展与快速进步,从而为工程实践带来了较为深刻地变革,高科技的发展使得生产劳动密集型朝着高科技知识密集型快速转变,社会需要大量的创新意识强以及社会实践能力强的应用型人才,这为职业教育指明了人才培养的方向,即创新高素质应用型人才的大力培养。本研究主要对当今职业教育创新高素质应用型人才培养的具体策略进行了着重阐述,旨在为职业教育人才培养指明方向,全面提高学生的创新能力以及综合素质,办出自己的专业特色。

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简介：旅游业现在已经成为世界上规模最大、提供岗位最多的产业。根据世界旅行联合会预测，从2000—2010年，旅游业的直接间接产值将占世界GDP的11．7％，并将提供2-2．55亿个就业机会。我国旅游业自改革开放以来迅猛发展，总收入以年均12％的速度递增。旅游业在创造了大量的就业机会的同时，也存在人才流失的问题。根据统计，上海某高校旅游系毕业生第一年的流失率为50％，第二年为80％；杭州某高校近5年旅游管理专业毕业生分配到杭州市饭店的大学生流失率也高达77．6％。至2002年8月底，持有导游人员资格证书、等级证书的197375人中，目前已经不再从事导游工作的达65471人，占总持证人数的33．2％。现在，大家都意识到人力资源特别是具有专业知识和技能的人才是企业最为宝贵的资源，而旅游业高素质员工的大量流失则会使这个朝阳产业缺乏人才的核心竞争力，对这个产业的长远健康发展是极其不利的。

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简介：<正>新成长劳动力是指具备一定劳动能力、掌握一定文化知识、具有就业愿望的人员,包括城乡因种种原因未能进入更高一级学校就读的中、高考毕业生,退役军人及部分大学毕业生。由于新成长劳动力整体文化水平不高,职业素养较低,缺乏经济社会发展所需的专业技能,在就业市场上处于劣势地位。因此,加强职业技能培训,提高职业素质,并把参加培训后的就业率作为就业部门衡量培训质量的重要指标,是实现新成长劳动力科学就业的根本途径,在这个方面,烟台市莱山区做出了有益的尝试

简介：劳动保障信息,包括劳动力资源、就业服务、劳动力管理、社会保险业务经办、基金管理、劳动保障公共服务等等。实施“金保”工程,落实国家劳动保障信息系统建设规划,必须重视和抓好有关信息资源整合,以推动和加快实现本地业务和服务的规范化、异地业务和服务的现代化、基金监管和宏观决策的科学化的目标,避免网络和数据库地低水平重复建设,最大限度发挥劳动保障信息系统的整体效能。本文就地市级劳动保障信息系统资源整合问题试述几点主张。

简介：随着经济的快速发展和社会的不断进步．各种职业岗位对劳动者素质的要求越来越高．要求从业人员具备良好的职业素质。成人大学生作为人力资源供方市场中一支活跃的力量，应积极培养和完善自身的职业素质，尽快适应工作岗位并发挥出自身的才能和潜力。针对近年来人才招聘市场及公务员招生出现成人教育学生被拒的现象，及社会上对成人高等教育学历文凭的低认可度等问题，本文从成人教育的发展趋势和成人大学生的某些实际情况出发来探讨成人大学生职业素质的培养。

简介：4月29日，由成都市武侯区人社局、安监局、卫计局、总工会等部门共同主办，以“关爱农民工职业健康”为主题的专项普法宣活传动在武侯区簇桥街道办事处双凤社区举行。

简介：创业教育的开展有利于创新型国家发展战略的实施,有利于推进教育事业科学发展与人才的培养。针对当前高校创业教育中相关支撑服务体系尚未形成合力的现状,整合高校教育资源,协调各部门教育力量,完善高校全方位支撑服务体系,构建以课程体系建设为依托、以实践平台建设为核心、以工作队伍建设为保障、以扶持机制建设为辅助的资源整合型创业教育模式,通力协作,可以促进人才培养与大学生就业。

简介：我国要在国际竞争中取得主动权，除了需要高科技人才以外，还迫切需要大量的高素质的普通劳动者。职业技能鉴定是职业技术教育和职业技能培训的延伸，二者紧密衔接，相互统一，不可偏废。在职业培训、技能资格认证的社会化管理过程中坚持“三个结合”。一是坚持行政管理与技术支持相结合；二是坚持严格质量控制和扩大职业技能鉴定覆盖范围相结合；三是坚持“双证”上岗与规范劳动力市场相结合。

简介：为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》和农业部、劳动保障部、教育部等6部《2003—2010年全国农民工培训规划》，进一步加强技能人才队伍建设，在全省农民工中大力推行职业资格证书制度，特制定本方案。

简介：近日,人社部印发《新生代农民工职业技能提升计划(2019—2022年)》(以下简称《计划》),要求加强新生代农民工职业技能培训工作,促进农民工队伍技能素质全面提升。《计划》强调,新生代农民工逐渐成为农民工主体,已占农民工总量的一半以上,是社会主义现代化建设的重要力量。开展新生代农民工职业技能培训,对提高我国人力资本质量,促进就业创业、乡村振兴和扶贫脱贫等具有重要意义。各级人社部门要高度重视新生代农民工职业技能培训工作,集中整合有关政策和资源,形成合力,针对群体和时代特点,开展大规模、多层次、高质量、有保障的职业技能培训,促进多渠道转移就业,提高就业质量。

简介：随着科技的进步，知识的不断更新，社会对教师角色的要求不再是以往单纯的“传道，授业，解惑”。正如《学会生存》中所阐述的那样：“教师的职责现在已经越来越少地传递知识，而越来越多地激励思考；除了他的正式职能以外，他将越来越成为一位顾问，一位交换意见的参加者，

简介：素质模型在国外发展由来已久,于20世纪80年代引入我国,其理论与实证研究的探讨较为成熟、完善,但应用性研究及其验证策略稍显滞后,以此提出研究的价值与意义,并在此基础上与国外研究相比指出应用性研究的局限性以及研究展望。

简介：安庆市太湖县人社局努力践行十九大报告关于职业教育发展要求，大力开展职业教育，突出技能训练和动手能力培养，全面提高劳动者职业能力和综合素质，让劳动者素质就业和稳定就业。

简介：新课程对教师素质提出了新的要求，师范专科院校教学改革应适应基础教育改革的需要，探讨新的教学思路。文章结合幼师语言教学法课程教学实践，阐述了运用“小先生”教学法，培养师范生职业素质的实践。

简介：地方高校工商管理专业人才培养目标从＂高级管理专门人才＂过渡到＂应用型管理人才＂,要求《生产运营管理》课程在教学内容、教学方法、考核方法等方面进行改革。针对职业经理人素质培养的要求,《生产运营管理》课程在教学内容上应进行科学设计,教学方法上应采用多维教学手段,考核方法上应体现多元化、个性化要求。

简介：新农村建设在各地推进了不少年头,也初见成效。但无论从中央要求还是各地实践看,还需要更加强调＂人＂这一核心。这有两层意思：一是把人作为工作的出发点与落脚点。新农村建设提得再轰轰烈烈,官员有激情、专家有热情,如果不能对接农民的诉求与期盼,就会背离中央要求,也让农民＂失了心情＂＂没了表情＂。二是最大程度地调动农民积极性。

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