简介：我国正如火如茶发展的大健康产业吸引着越来越多的资本关注。2013年6月24日，华人首富李嘉锨旗下的和记黄埔中国董事总经理杜志强现身安徽，与广药集团总经理李楚源一起，以两家共同合资的公司白云山和记黄埔中药有限公司（以下简称“白云山和黄”）为主体分别与亳州市和阜阳市签订战略合作协议，投重金建立大健康产业基地。亳州市委书记杨敬农和阜阳市长李平出席和见征了签约仪式。

简介：通过分析《会计学原理》课程特点,明确了该门课程在教学中应注意的问题。在进一步研究目前我国会计学原理课程教学现状的基础上,提出了我国高等院校会计学原理课程教学改革的方向,即从注重职业道德,加强实践教学,丰富教学方式等方面着手。

简介：任何社会事物都有其本质的关系,即规律。教育作为一种在一定背景下发生的促使个体社会化和社会个体化的实践活动,是具有一定的教育规律的。教育规律就是教育系统本身、教育系统与外界事物联系及其自身发展过程中所表现出来的本质特征、重复联系和必然趋势的客观法则。具有客观性、社会性和特定性的特点。认识与把握教育规律,是为了更好地服务于教育实践,更有利于促进学生的全面发展。

简介：随着金融学科的发展,作为微观金融基础理论课的金融经济学,不仅为微观金融相关课程提供分析方法、分析框架和分析工具,也能够为学生提供有关微观金融运行逻辑和方法的训练。本文提出了在高校本科开设《金融经济学》课程的必要性,结合金融经济学与货币经济学以及金融学其他课程的关系探讨了《金融经济学》的课程定位,并讨论了《金融经济学》的分析方法与教学内容设置。

简介：高职院校课程改革是目前高职院校教学改革所面临的重点和难点,也是职业教育人才培养模式创新的关键。为提高高职院校教学的时代适应性,提高高职院校的教学质量,对课程进行必要的教学改革势在必行。以培养会计核算的综合技能为目标的高职高专财会类专业,一直将"会计电算化"课程列为具有较强操作性和实践性的专业必修科目。在以往的教学实践中,虽然对这一课程的内容和实施方式有过多次不同程度的改进,但教学内容基本上只定位于对系统初始化以及总账、报表、固定资产等常用模块的应用。如今随着ERP软件的逐步推广,财务业务一体化的融合,传统的课程设置已明显地暴露出滞后性。本文将对这门课程的改革提几点自己的看法和建议。

简介：研究性教学对建设金融风险系列课程具有重要意义,包含以下几方面的内容:(1)研究性教学在《金融工程》课程中的应用;(2)研究性教学在《金融学》课程中的应用;使用的方法包括:模拟式教学研究;论文读写教研究;案例教学法研究;讨论式教学法;调研教学法。研究这些方法对学生论文写作、科研课题完成的质量、问题的理解的作用与效果。

简介：我国信托业发展可谓经历了一波多折的,从初期的巅峰700余家,经过治理并重新登记,到2012年年底的68家。信托业从摸索中不断发展和完善,成为了我过金融体系中不可缺少的一部分。

简介：每年中国都要调整周末以更好的让国民享受各种小长假,因此促使了中国假日经济的发展,而最具我国特色的当属每年春节期间调整的春节黄金周的假期,因此而产生的春节假日现象备受各方专家的关注,与此同时所产生的问题也越来越受到大家的重视,本文对春节假日经济的现象进行分析,对相应产生的问题提出几条建议。

简介：我国的财政税收是我国政府的主要资金的收入来源，是我们进行社会主义基本建设的重要保障，所以对财政税收的控制是一项长治久安的国策，我们对我国的财政收入进行严格的体制改革，从社会主义市场经济的发展中不断实现我国财政税收的不断变革，本文就对我国的财政改革取得的成就进行了总结，以及我们在进行财政改革的过程中所采取的一些措施，通过对我国的财政税收的体制改革进行研究，实现我国的财政经济的有效管理和控制。

简介：为培养应用型人才,有效进行教学管理,本文基于旅游管理专业特点,从满足社会应用型人才、满足学生全面发展、教育改革的需要入手,以能力考核为中心、市场需求为导向、系统规划为原则,提出旅游管理专业课程考试模式改革的措施,并在此通过实地调研获取第一手研究数据。

简介：构建实践教学体系是高职院校实现人才培养目标的关键因素,也是高职教育内涵建设的重要内容。只有通过改变高职教育理论脱离实际的教学现状,提高学生的实践能力和适应能力,才能够充分的体现高职教育职业性和应用性的特点,从而满足社会经济发展过程中对技术应用型人才的需求。

简介：转变经济发展方式是我国实现经济平稳较快发展的需要，是我国当前经济建设的当务之急，但在转变的过程中存在一些制度性的障碍。文中指出了不合理的经济结构、资源相对贫乏、严重的利益冲突是经济发展方式转变过程中遇到的主要问题，并从市场、政府、企业三个角度来提出加快经济发展方式转变的一些建议。

简介：实践证明,在西方经济学教学中应用"案例教学法"效果较好。它能将理论与实践有机地结合起来,提高学生的学习兴趣,培养学生的逻辑思维能力、分析与解决实际问题的能力。但目前案例式教学法在西方经济学教学课程应用中存在着对案例教学法存在认识上的误区,案例资源相对匮乏和陈旧、缺乏时效性、针对性、现实性,部分案例的选择与使用不够合理与科学,缺乏较为系统的西方经济学案例教材的问题,不利于案例教学法在西方经济学教学中的推行。因此,需要教师、学生、高校管理者三方面的共同努力,促进案例式教学法在西方经济学教学中的合理应用与发展。

简介：西方自由教育的主要倡导者赫钦斯在其著作《美国高等教育》中记录了其对美国高等教育的担忧和冀望,此书中的许多观点很有见解性,本文作者读过该书后就自己看法谈谈对理智与经验,课程开设,理想学院模式的构建的看法,以期参考。

简介：高等职业教育是在中等职业教育基础发展起来的最高层次的职业教育,重点培养发展型、复合型和创新型的技术技能型人才。通过对高职教育教学体系中教学层次的高教性、教育特征的职业性、学生就业的导向性、实训基地的仿真性、教学管理的多元性等特性的分析,对高职教育的技术技能型应用人才培养有重要的现实意义。

简介：随着现代社会的快速发展，人们道德观念和价值取向发生了较大的变化。处于世界观、人生观、价值观形成关键时期的中专生，面对道德是非，不能较好地做出正确的道德判断和道德选择。因此，加强中专学校德育教育，与时俱进，是摆在每位中专德育工作者面前的当务之急。

简介：随着社会经济的迅速发展,我国人才强国战略的迅速推进,需要更多的创新型人才来作为有力的支撑。在这样一个大环境下,培养创新人才成为了我国大学的一个重要而又紧迫的任务,大学素质教育理念下创新人才的培养不仅要提高大学生的各方面素质,更要把培养大学生的创新意识、精神和能力作为重要方面加以对待。创新不仅是一个民族发展的灵魂,更是促进我国兴旺发达的重要动力。本文就培养创新人才的社会背景与意义等进行了深度探析,以期为大学素质教育理念下高校创新人才的培养提供理论指导。

简介：改革开放以来，各行各业的继续教育紧紧围绕党和国家工作的大局，适应企业的需求，率先开展了形式多样、内容丰富的继续教育活动，有效地提高了工作者的整体素质和能力，为推动社会进步和发展做出了积极贡献。

简介：管理学是工商管理类专业的九门核心课程之一,也是管理类专业的一门基础课。该课程科学先进的教学方法体系的构建及优化,对于提高其教学水平以及促进其它相关专业课程的教学有着至关重要的作用,"一网一体、两式三法"和"三三"的模式构建正是基于管理学精品课创建中探索出来的,对于该门课程的教学有着重要的借鉴。

简介：在"以商促工,贸工联动"发展战略下,以制造业和家族式管理为主要特征的义乌中小企业已成为义乌经济的主体。在国际贸易综合改革背景下,中小企业对会计人才的知识结构、素质结构、能力结构提出了新的要求。文章基于对义乌中小企业的调查,从义乌中小企业对会计人才的需求角度出发,分别探讨了基层会计核算人员和财务总监应具备的职业能力。