简介：新建本科院校处在规模发展阶段，经费、教学资源、师资等教育资源相对紧张，办学理念、本科教学经验还在摸索中。教学质量的提高与保障是新建本科院校发展的基础，构建新建本科院校教学质量保障体系在观念、制度、机构等方面有所创新。有所突破，有力地保障新建本科院校的发展。

简介：项目投资作为企业发展的一项主要投资活动，难免存在一定的投资风险。如何有效地规避风险．对项目投资的成功与否具有重要的意义．尤其在项目投资前选择适当的方向和时机，并对投资项目进行财务评价．是决定项目投资能否成功的一个重要方面。也是投资决策前必须考虑的问题。如何更快更好地运用相关财务指标来进行快速有效的决策，并且充分利用企业现有资源实现项目收益最大化是投资者非常关心的问题：本文从企业项目投资前的财务指标的选取开始，通过有关项目相关的财务数据收集，来建立一套财务评价体系。以期进一步完善中国项目投资评价体系，使项目的评价更加科学、合理。

简介：应用型本科国际贸易专业旨在培养具有扎实的国际经贸知识基础和熟练外贸业务操作技能的高等应用型专门人才。单证工作在外贸业务中至关重要，外贸单证课程的教学效果是衡量专业培养目标实现情况的重要指标。从教学内容安排的系统性和整体性、教学实施的全面性和有效性及教学实训设计的灵活性和全面性三个角度出发，就如何形成一套全面系统、有特色、实用的外贸单证课程教学体系提出建议。

简介：投资管理是财务管理的重要内容，如何帮助企业有效地投资以获取利润是财务管理的核心工作之一，而保证投资有效性的关键是把握好投资决策质量。本文从投资决策质量的含义出发，将企业投资决策质量特征归纳为性能、可信性、适应性和经济性四个方面。然后围绕投资决策质量的特征，论述了以反馈原理和前馈原理为基础的投资决策质量评价方法。

简介：通过对新生代农民工群体进行一定范围的调研,发现新生代农民工群体文化水平总体不高,但大多有较高的学习愿望;缺乏有目标的职业教育,知识信息的来源也比较分散;认识到学习的重要性,对下一代的期望值较高。因此应充分发挥网络、传统大众传媒等新老途径的优势以及社会各方面力量来提高新生代农民工群体的整体文化水平,切实建立起适应该群体的文化教育体系。

简介：基于绿色供应链及绩效评价的概念和绿色供应链具有闭环、“绿色”、信息化的特点，遵循绩效评价应系统性、实用性、简明性、延展性及定性与定量相结合的原则，构建绿色供应链绩效评价指标，其中包括财务运营指标、客户服务绩效指标和可持续发展能力指标。

简介：改革开放以来，我国外贸呈现出良好的发展势头，为国民经济持续增长做出了巨大的贡献。然而对外贸贡献的全面评价体系，却至今未建立起来。通过建立科学的新型综合评价指标体系，对上海外贸运行质量进行客观、全面的评价，将会对科学地引导上海外贸可持续发展运行产生非常现实和深远的作用。

简介：为了封学校意外安全事故进行管理，建立可以综合反映学校意外事故安全评价的指标体系，采用“模糊综合评价法”封学校意外事故追行综合评价。通过对某评价学校，追行了安全评价的应用实例。本研究建立的学校意外伤害事故评价指标体系科学、合理，可操作性强，可在学校意外事故风险评价工作中推广使用。

简介：本文研究了中国农村建设全面小康社会指标体系及各个指标的目标值和权重的确定方法，并对中国农村全面小康社会的建设状况进行了实证分析。

简介：随着知识成为经济生活的主导因素，大量知识经济型企业不断涌现，工业经济时代建立的传统企业财务评估体系受到了严峻挑战。知识经济型企业独有的特点必然对企业价值评价体系产生影响。依据知识经济型企业的特点，其价值评估是“以人为本的知识管理体制”的多角度评价，价值评估的中心是人力报酬率。以此为思路，来建立一个与知识经济时代相适应、以人力资本为主导的知识经济型企业价值评价体系。

简介：预算绩效管理作为一种以结果为导向的预算管理模式,更加关注预算资金的产出和结果,对高等教育财政支出进行绩效评价是其重要组成部分。以＂提高经费使用效率＂为出发点,基于财务管理、产出效果、社会评价和可持续发展能力四个维度来构建我国高等教育财政支出绩效评价制度的指标体系。并提出加强高等教育财政支出绩效评价的培训和宣传工作,提高高等教育财政支出预算管理的精细化水平,注重绩效评价结果的应用等对策建议。

简介：

简介：由商务部综合司和中国外经贸统计学会共同举办的“外贸业绩评价指标体系研讨及统计分析培训班”于9月25日至29日在南昌举办。参加培训的人员主要来自各省、自治区、直辖市、计划单列市以及地、市的商务、外经贸主管部门从事外经贸统计分析的人员和主管领导及外经贸企业的有关人员共计50余人。

简介：随着互联网等信息技术的不断普及,世界经济概论本科课程传统教学中多媒体教学内容教条化、单一化,学生学习主体地位不突出,片面依赖网络视频教学,理论联系实践不够等问题日益凸显。通过对这些问题的总结与分析,提出了信息化环境下世界经济概论本科课程教学改革途径：优化传统多媒体教学资源,开展＂学生主体、教师引导＂式的案例讨论教学,探索翻转课堂等混合式教学模式,积极开展多元化课外实践活动等。

简介：工商管理岗位具有较强的实践性，因此工商管理专业教学应强调实践教学的有效性，注重学生实践能力与企业实际应用的衔接。近年来，工商管理专业实践教学采取了一定的措施，但也存在着教学形式单一、课程建设落后、实践教学基地建设效果不明显、实践教学质量评价体系未建立等问题。根据存在的问题构建了专业基础能力培养、专业技能培养、增加学生工作体验为主的工商管理专业实践教学体系，并为有效实施实践教学提出加大对实践课程的建设力度，加强师资队伍建设，提高实践教学基地使用效率，建立实践教学质量监控制度等建议。

简介：本文运用演化经济学的基本方法确立了一套评价国际金融中心的指标体系，并运用系统工程的层次分析�

简介：CDIO是一种先进的教育理念，是近年来国际工程教育改革的最新成果，也为国贸专业的实践教学体系建设提供了参考。在分析了当前国贸专业实践教学存在问题的基础上，借鉴CDIO教育理念，构建包括教学内容、教学方法、教学团队、考核机制和管理机制在内的实践教学体系，以培养适应社会需求的现代国际商务人才。

简介：中美研究型大学在教育理念、学位课程设计、教学方法和效果等诸多方面存在显著不同。美国大学本科奉行经济学通识教育理念并衍生出卓越教育目标,以学位课程设计为核心带动教学方法、考核方法和教学效果等为实现卓越教育目标服务。我国大学本科经济学教育的职业化色彩浓厚,课程设计、教学方法、考核和效果等都服务于职业目标要求。我国研究型大学要加快本科经济学教育＂去职业化＂的改革步伐,提高经济学在通识教育中的地位,以卓越教育为目标,推动学位课程设计改革,改善教学方法和效果。

简介：从我国《合同法》现有的体系框架进行分析，对比德国和日本民事立法中关于服务合同相关立法设置的思路，提出通过对服务合同进行类型化分类的手法，将服务合同在我国合同法律规制中作为类合同设置一般性规则，同时设置下位的基本合同和具体合同类型，进而得到树形脉络的拓展，并就我国现有法律框架下如何保护合同履行中各方利益保护问题进行分析和总结。

简介：一、立法1950年,日本通过了《出口信用保险法》和《出口信用保险特殊会计法》,建立了全面的出口保险体系,为日本出口信用保险制度提供了法律依据。据此在通产省（2001年更名为经济产业省）建立了出口信用保险局,设立＂出口收益保险＂。