简介：在前期研究成果的基础上，通过对湖北文理学院管理学院教师的问卷调查，利用偏最小二乘回归方法，实证研究了地方高校管理类教师教学能力与非正式学习行为的关系。研究结果表明，专业资料查阅、“老带新”导师制、网络上的主动学习等形式的非正式学习行为，对教学能力的提升作用较为显著。
简介：随着电子商务时代的到来，外贸企业通常会运用网络资源进行业务拓展。通过分析两则真实案例，来阐述在电子商务时代如何甄别询盘信息的有效性并指出无效询盘的五种类型：个人网购型、骗子型、索要样品型、竞争对手型和中介型。
非正式学习与地方高校管理类教师教学能力关系研究
由两则案例看如何甄别询盘信息的有效性
