简介：博物馆主要扮演的就是对于各国具有收藏价值的文物所进行的收藏以及保护等的角色,在开放程度上采取免费的措施。对于我国现如今经济社会文化的大力发展,在推动博物馆自身发展的同时,人们对于博物馆也提出了更高的要求以及期盼。在博物馆中,其讲解员扮演着非常重要的角色,可以说讲解员就是博物馆文物与观赏的大众之间进行沟通的良好平台,作为一个信使的形象而存在。讲解员的职责就是将自己的工作做到最好,从而其自身所具有的能力以及角色的定位就有着极高的要求。本文着重于分析在新视野之下,博物馆讲解员角色的定位以及认识,从而提升讲解员业务水平,为博物馆以及受众提供更佳的服务水平。

简介：推动地方本科高校转型发展,培养高水平的应用技术型人才,是国家经济发展、产业升级的必然要求,也是社会进步的时代需要。要坚持以培养学生的应用能力与创新创业能力为核心,积极推进人才培养模式改革,加强教师队伍及创新团队建设,建立有效的评价考核制度,促进地方本科高校实现特色发展。

简介：随着高校资金核算量的不断攀升，银行对账工作对保证高校资金的安全完整起着不可替代的作用。本文分析了高校银行对账的意义，并针对实际工作中出现的问题提出了相应的改进措施，以完善高校的内部控制体系，提升高校财务管理水平，维护资金的安全，提高资金的使用效益。

简介：近年来，高校二级教代会制度建设都取得了很大的成效，但也存在着一些不容忽视的问题。文章首先系统阐述高校二级教代会面临的困局，在此基础上提出破解困局的对策，力求推进高校教代会制度建设，促进高校民主决策和科学管理，实现我国高校教育事业的可持续发展。

简介：2015年12月5日下午,由广州红专厂当代艺术馆(RMCA)主办、国际著名策展人大卫·艾略特策划的大型展览"这里没有问题——沈少民作品"开幕。这是这位斐声海内外的艺术家近十年以来最大规模的个展。展览动用了20顿盐,占据了红专厂园区内四个展馆和一部分户外空间,展出了六个装置作品和一个以半行为、半文献形式呈现的大型艺术计划。这也是红专场建馆以来占地面积、投入最大的展览。

简介：法兰克福市长、法兰克福展览有限公司监事会主席彼得·费尔德曼为法兰克福展览中心西区12号馆奠基。众多政界和商界人士也受邀出席了奠基仪式。新建造的12号馆奠定了法兰克福展览有限公司展览场地拓展的又一重要里程碑。

简介：历年的秋季是各大高校迎接当年报到的新生的时间,也是三大运营商抢夺新生资源、全力发展新用户的关键时刻。经过数年的＂拼刺刀、肉搏战＂,现在大家已逐渐回归理性,比较能辩证地看待高校市场。下面结合笔者所在公司辖区内某高校的营销过程,浅谈对高校市场的理解和如何做好这一特定市场。

简介：高校教师形象是教师理论研究中一个上位的、具有综合性的研究课题。教师的知识能力和职业技能等反映其内隐性形象,体现了教师的“硬实力”,而行为形象、视觉形象及形体服饰等反映其外显性形象,则体现了教师“软实力”。教师的内在素质需求必然通过教师的外显性形象表现出来。通过对教师外显性形象的内涵与价值分析,提出塑造教师良好外显性形象的路径与对策。

简介：自主开发高校体育教学视频（库）,已成为高校体育教学最有效的教学辅助工具。它对对教师教学过程、对学生的学习过程,以及对球类教学都有重要的影响。在教学团队努力下,经过长达五年的不断探索,已初步建立起高校篮球教学视频库,自主开发制作出上百部教学视频片,使体育教学视频成为体育教科书以外又一部专业教学（视频）读本。

简介：教师是知识的拥有者、传播者和创新者。结合网络环境背景,对高校教师隐性知识的共享方式、共享流程以及共享中存在的问题进行研究,并对高校教师隐性知识共享途径进行分析,阐述网络平台对高校教师隐性知识共享所能起到的重要作用,并对如何促进高校教师间隐性知识共享提出建议。

简介：互联网＋背景下,创新高校教学模式应着重从如下模块入手。首先,从课程网络资源和师生网上互动交流视角构建网络辅助教学模块。其次,从课程出勤率、课堂表现、课程期中和期末考试、在线学习任务完成情况、学生在线跟踪管理等视角构建成绩管理模块。第三,从课程动漫、重难点知识串讲、案例分析与欣赏、个人创意空间和创新实践等视角构建教学反馈与师生创新能力拓展天地模块。上述各模块互相联系,互为影响,构成一个有机整体,可有效推动高校教学质量的全面提升。

简介：精品开放课程在建设初期的静态单一网站是当时最好的选择,然而随着媒介的多样化和学生媒介接触度提高,单一网站难以满足当前需要,严重制约课程应用效果.根据新媒介的传播特性,提出对新媒介教育化“改造”的思路来丰富精品开放课程,使其尽可能支撑精品开放课程实现多平台化,并对多平台模式下精品开放课程建设的总体目标、设计原则、设计结构、开发流程等进行探索.

简介：高校教育资源共享有助于优化教育资源配置,是提升教育资源使用效率与办学效益的重要途径。应用演化博弈理论,在有限理性假设下研究高校教育资源共享的长期动态演化过程。分析结果显示：资源共享收益、共享成本及收益分配比例是高校教育资源共享策略选择的关键。基于分析结果,从观念转变、政策导向、组织保障、制度建设、技术支撑等方面为高校教育资源共享未来发展提出对策建议。

简介：本文将马蝇定律的核心原理用在构建有效的高校师资团队建设中,通过总结四川文理学院经济管理学院人力资源专业师资团队存在的问题,指出该团队在教师的教学、科研、实践方面的无作用化,提出应找到刺激该师资团队的＂马蝇＂,使师资团队高效运转起来,其使用的基本策略是：薪酬刺激、需求刺激、及时奖励、避免陷阱,鼓励高校通过这些策略,逐步建立高校多元化教师管理制度。

简介：高校师德建设工作具有重要性和紧迫性,必须建立健全高校师德建设机制。习近平总书记提出了“四有教师”标准,这为建立健全高校师德建设长效机制提供了明确的目标。高校教师必须处理好自我与职业之间的关系,认真践行“四有教师”标准,注重职业道德的塑造、人格灵魂的净化,提高师德修养的自觉性,形成师德建设良性长效机制。

简介：y徽商精神作为中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴涵着丰富的创新创业思想。当前高校蓬勃开展的创新创业教育存在诸多不足,挖掘徽商精神的优秀文化品质,通过徽商精神激励大学生创新创业,有助于优化大学生创新创业教育路径,构建具有地域文化特色的高校创新创业文化生态。

简介：以高校创新创业教育专业改革顶层设计实施框架为研究对象,通过分析目前国外高校开展创新创业教育的现状,以及我国高校在开展创新创业教育改革过程中遇到的困惑,借鉴了一些高校在创新创业教育改革方面的最新研究成果,以沈阳工程学院软件工程专业为例,构建了高校创新创业教育专业改革战略实施框架。该模型具有简单实用、可操作性强等特点,对其他同类院校也具有一定的参考和借鉴作用。

简介：近年来我国高校基建项目的投资力度明显加大,同时通过工程审发现的问题也越来越多,若得不到解决就会影响教育事业的发展,因此通过合理有效的审计环节来调控基建投资就非常重要.文章通过大量查询资料及调查各高校审计机构设置,找出目前我国高校审计过程中常出现的各种技术、制度和人员等问题,并分析其原因,有针对性的提出强化内审权威、开展全过程审计、加快制度建设和专业审计队伍建设等解决方案,为改善高校基建审计状况的提供合理建议.

简介：高校大学生具有鲜明的群体特征和网络参与能力，研究高校网络舆情的监测和引导措施，重视网络监控的队伍建设，以创新网络技术监测手段为依托、以加强网络行为规范教育为抓手，构建网络舆情的预警、引导、处理机制，培养“新闻发言人”和“舆论领袖”，充分发挥他们的正面评论和引领作用等，化解高校网络舆情危机。

简介：高校在开发旅游资源的过程中应该注重保持高校校园环境的原真性,挖掘高校旅游资源特色,解决高校旅游开发中的商业化、盲目性等问题,这样高校的旅游开发才能实现其社会文化效益。而湖南高校文化旅游资源丰富,特色鲜明,开发前景较好。