简介：为了响应新课改的要求,适应时代的发展,我们作为光荣的人民教师,当然也得为我们的教学工作出一份力,提高学生的学习效率。高中物理,被公认为高中教学中比较难的一门科目,所以高中物理教学水平的提高,对我们教师来说,是一个比较大的挑战。

简介：物理是初中一门重要课程,可以了解世间万物的奥秘,学习丰富知识。传统教学方法逐渐暴露出弊端,已经无法满足实际情况需求,必须要进行创新,才能取得良好效果。文章从不同方面展开论述,采用科学合理手段,从而促进学生全面发展。

简介：初中物理是一门具有较强的理论性的学科，并且涉及到的知识较为广泛，因此，在教学过程中需要采取多样化的教学手段和方式。在初中物理教学中，采取集体备课的备课方式，可以有效的提升教学的效率和质量，达到良好的课堂教学的效果。所以，在初中物理教学中采取集体备课的教学策略是势在必行的。本文主要对初中物理教学集体备课的优势进行了分析，并结合教学实践提出了提高集体备课效率的具体策略。

简介：思维作为一种能力和品质,作为人的智力的核心,它是人的智慧的集中体现。促使学生开启自主思维之门,拓展思维的宽广度,是教育赋予我们的新使命.

简介：高中阶段的物理相对初中物理而言,物理情景更加复杂,物理规律的抽象概括性更强,联系实际的问题更多,对应用能力的要求更高。以往物理教学在培养学生诸多能力时,教师往往侧重于培养分析综合能力,即应用数学知识解决物理问题的能力和实验能力的培养,而忽视了最基本的应用能力的培养。

简介：'值'理论在索绪尔语言思想中占有重要地位,它的论述与语法事实息息相关。索绪尔提出'值'的出发点是语言系统,'值'产生于语言系统中差异的结合,是语言单位—符项间对立的结果。由此,'值'理论对英语语法教学的启示在于语法教学应从英语语言系统出发,并充分利用对立思想突出语法事实的存在。

简介：随着时代的进步和科技的发展,信息技术得到了飞速的发展。而近几年来,高中物理教学也与时代接轨,与信息技术有效结合,不仅可以提高物理教学的效率,而且可以提高学生学习物理的兴趣。

简介：日前,宁波空管站正式启用进近管制场所,实现塔台、进近管制物理分离。民航浙江监管局空管处负责人姜瀚生,宁波空管站站长李学忠、副站长施红亮,以及机关业务部室有关领导莅临现场指导,共同见证这一重要时刻。

简介：基层党校教学创新的方式在政治理论中尤为重要。它不仅可以培养学员创新意识、创新精神和创新能力,还可以提高教师的知识水平和能力。根据基层党校政治理论教学的现状和存在的问题,探讨了基层党校教育创新的基本内容,为推动基层党校政治理论教学方法进行改革。

简介：高中物理的学习中对学生的抽象思维能力有着很高的要求。高中教学过程当中,培养学生的抽象思维能力可以使学生对物理知识的理解更加深刻,并且能够提高学生物理学习的效率。本文对抽象思维能力在物理教学当中的重要性进行了分析,并提出了科学培养学生抽象思维能力的方法。

简介：在物理化学的教学过程中,注重公式推导的线性化关系,可以对物理化学教学和物理化学公式的记忆带来极大的便利。我们针对物理化学教材中常见的线性化的公式,结合科研在教学思想、教学内容和方法等方面有意识地进行一些探索与实践,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的发散思维能力和创新能力。

简介：现代住宅建筑设计逐渐引入了生态建筑的理念,设计的重点更加重视建筑的环保、舒适以及健康特性,追求人与自然的和谐共处。本文介绍了了生态建筑理论的特点,并且分析了生态建筑理论在住宅建筑设计中的运用现状,进而对生态建筑理论在住宅设计中的运用展开了具体的探讨,以供参考。

简介：物业管理相关主体的责任边界不清,是物业管理行业产生矛盾纠纷的主要原因之一,也是制约行业发展的一大瓶颈.开展物业管理责任边界研究,有利于规范物业管理参与各方的行为,化解行业矛盾和纠纷,从而促进行业的健康发展.公共治理理论强调在管理社会公共事务时,既要发挥政府的作用,又要重视社会组织的作用.从推动行业发展的视角来看,政府部门的主要职责是搞好制度设计和选择适于行业发展的治理方式.物业服务企业在提供物业服务的过程中首先要遵守现行的法律法规,其次要遵循合同的约定,这就是人们常说的法律边界和合同边界.

简介：现阶段的初中物理教学过程中实施多元化的教学模式、教学方式才能最大程度上满足学生们的学习需求、符合新课程改革及素质教育的标准。在初中物理教学过程中构建小组合作的高效课堂教学模式属于较为常见的一种新型教学方式，能在教学过程中增进学生之间的互动交流，提高学生们的自主学习能力。为了分析在初中物理教学过程中构建小组合作高效课堂模式的途径，笔者针对初中物理教学过程中小组合作高效课堂实施的不足之处进行了分析。

简介：企业家的企业理论是将企业家作为逻辑起点和研究焦点,这与双层股权结构的构造逻辑不谋而合。对于新兴产业来说,投资者很难完全了解、更不用说精准把控企业的发展战略和规划,将控制权配置给企业家可以促进决策权力的效率最大化与创造股东价值的努力最大化,由其配置公司包括资本在内的各项资源的效率最高。维持创始人团队的控制权是为了增加所有股东的福祉,而不是为其谋求超控制权收益,不建立在企业家才能基础上的私人控制权没有特别保护的正当性。我国未来对双层股权结构可予以一般性许可,但对收益权与表决权不配比之情形必须有适用主体和适用事项的限制。

简介：基于服务接触理论及其实践意义,从客户视角细化卷烟配送服务质量评价指标,从规范性、便利性、专业性、响应性4个维度设置12个评价指标,构建起卷烟物流服务质量评价指标量表。按照RG-PDCA循环法,逐级分解管控各个评价指标,构建起＂金字塔型＂指标管理模型,对加强卷烟物流配送服务质量管理、提升卷烟物流配送服务质量具有实践指导价值。

简介：思想政治教育在培养创新型人才、推动高等教育改革、维护学校及社会的和谐稳定、推动经济社会协调可持续发展等方面具有重要作用。为贯彻落实科学发展观，思想政治教育必须在新时代背景下坚持实事求是原则，不断进行理论创新。当前，以马克思主义理论联系实际的思想为指导，在新时代中不断探索和研究，推动思想政治教育创新是推动高校和社会不断发展和进步的重要途径。

简介：认识人性,才能够更好地理解人,才知道如何去管理人。因此,人性论在一定程度上就是管理的理论依据,中外管理,概莫能外。孔子曰:'性相近也,习相远也。'(《论语·阳货》)人的本性是相近的,差别不大。在后天的生活中,人性差别才逐渐扩大。根据这种理论,孔子强调后天的教育作用。这就是儒家以教育为主的管理理论基础。国外管理学在探讨领导的激励作用时,也曾对人性做出几种假设,以求弄清人采取行动的原动力是什么。按观点形成的先后顺序可将这些理论区分为四种类型的人性假设,即'经济人'的假设、'社会人'的假设、'自我实现人'的假设和'复杂人'的假设。

简介：创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界前列。对于物理教育教学来说,培养创新精神和创新能力不是一般性的要求,更不是可有可无的事,而应成为物理教育活动的根本追求,成为教学的核心。本文将试着从教育环境因素的角度来阐述如何在物理教学中培养学生的创造力。

简介：近年来,随着我国税收收入增速趋向＂新常态＂,理论上对税收收入高速增长的可持续性问题的研究也趋于平静,但地方税收收入可持续性问题仍然需要持续关注。基于相关文献的分析,从本源型可持续性角度界定地方税收收入可持续性的分析框架,即从产业结构与税收的协调性、税源的流动性、税制体系的完整性及其变化,中央和地方税收关系等角度界定分析框架以探析影响地方税收收入可持续性的制度原因。