简介：

简介：能力是农民合作社生存和发展之本。当前农民合作社发展面临的规模小、实力弱、能力差的挑战，要求合作社要把能力建设摆上重要位置。本研究通过问卷调查和典型调研，对农民合作社核心能力进行了识别分析，提出现阶段我国农民合作社的核心能力主要包括成员合作能力、市场竞争能力、规范化运作能力、融资能力，并分析了农民合作社建设核心能力的途径。

简介：摘要随着全球经济和技术的发展，企业间竞争日益加剧。核心能力已经成为企业在全球竞争中能否保持企业竞争优势的重要手段。企业财务战略的选择应有助于提升企业核心能力，实现企业价值的最大化。本文从战略的视角，总结财务战略和核心能力概念，分析财务战略与核心能力的相互关系，探讨如何进行企业财务战略的选择。

简介：神经语言程序学（NLP）的专家研究发现一个事实，任何能力、技术或者我们常说的“心态”，都可以被分解，并设计为最基本的动作，如看、听、说、闻、尝、触、想像、内心对话等等。对于一个成功的直销体系、或者一个卓越的直销高手而言，他们都有一些行之有效的基本能力，这些能力关乎他们的成败，我们称这样的一种能力为直销的核心能力。比如：结识新朋友的能力；介绍演示产品的能力；销售产品的能力等。

简介：高职教育是高等教育中的重要组成部分,更注重学生的实际操作能力和应用能力。在培养学生素质和技能同时,不能忽略他们的身体素养和职业能力。因此,高职院校的体育教学需要注意学生的身体和体育素养,根据不同的专业来设置不同的体育项目,以综合锻炼学生的体育能力,为学生今后走向社会打下坚实的基础。

简介：文章基于企业核心能力理论，分析了邮政企业的核心能力，并探讨了邮政丰富的网点资源不一定是企业核心能力的原因。最后，文章提出了优化网点布局应采取的三条策略。

简介：

简介：按照目前对9号文及配套文件的理解,正在进行的售电侧改革领域,可以出现的售电公司形态只有三种：一是电网的竞争性售电营销单位,二是无网无源的独立性售电公司,三是允许社会资本参与的增量配电网运营配售一体公司。在国外,人们通常把售电公司称为Utility,代表的是一种公共和基础的底层服务,以卖电提供用电服务作为最简单也是最直接的商业模式。随着时代的发展,售电公司的服务内涵获得了前所未有的扩充。

简介：摘要：“经济要发展，电力应先行”，供电公司承担着为国民经济和人民生活提供安全、可靠、有序的电力供应与服务的基本使命。加强行风建设，提高服务质量，就要转变思想，更新观念，发挥“俯首甘为孺子牛”的黄牛精神，用心工作，不断提高“服务党和国家工作大局，服务电力客户，服务发电企业，服务经济社会发展”的水平。基于此，本文就电力优质服务方面的内容进行了分析探讨，以供参阅。         关键词：电力企业；优质服务；策略 1 电力企业优质服务的内涵及意义         21 世纪是以知识和信息为时代特征的商品经济社会，电力能源仍然是推动社会前进的“助推器”，人们的生活和社会各项事业的进步都离不开对电能的需求。电力作为国民经济基础性产业，是衡量一个国家实力和现代化水平的重要标志，“经济要发展，电力须先行”。我们必须站在政治的高度，充分认识到新形势下开展电力优质服务对于电力企业生存发展的重要意义，紧密联系经济社会发展和电力企业的实际，不断赋予优质服务新的内涵：以客户为中心，坚持服务至上，始于客户需求、终于客户满意，积极推进优质服务规范化、常态化和人性化，为客户提供安全可靠的电力供应和真诚规范的服务，持续为客户创造价值；以真诚优质服务于党和国家工作大局、服务于电力客户、服务于发电企业、服务于经济社会发展。电力企业开展优质服务是“人民电业为人民”服务宗旨的直接体现。对于一个企业而言，追求利润是永恒不变的法则和企业发展的根本动力。电力企业作为市场经济中的一员，必然要按照市场经济规律办事。从而，在市场经济导向下，电力企业应当改变过去建立在卖方市场基础上的旧的供电管理模式，建立一个能适应市场需求，充满市场活力的市场营销体系和机制。而在电力营销中心，优质服务是开拓电力市场、强壮企业生命活力进而提升企业无形资产价值的根本途径。

简介：信息行业的发展呈现出多样、复杂和个性化的特点。著名未来学家托夫勒在1980年出版的《第三次浪潮》中指出：＂经济上的成功取决于信息的质量以及其瞬息即可获得的能力。＂这一点已经为大量信息企业的实践所印证。我们可以观察到工业大规模生产带来的社会推动力正在减弱,取而代之的是以信息为基础,强调客户化定制和个性化产品带来的消费、生产动力。

简介：语文学科核心素养对高中生学习语文学科至关重要,是语文教学中不可或缺的一部分。而如今在高中语文教学中普遍只注重知识的传授,忽略了学科核心素养的培养,这导致大部分学生学习语文只停留在表面,因此教师应注重培养学科核心素养。

简介：本文通过剖析典型农业企业案例,对该企业的核心竞争能力进行识别,提出重点打造展销中心系统先进的商业模式,并多方式、多途径地培育和提升其核心竞争能力,从而为解决当前农业企业普遍存在效益低下及缺乏竞争力的问题提供有意义的参考.

简介：职业核心能力一词在职业教育界和企业界已广泛使用并有着不同的指称。职业教育界将职业核心能力指称员工的通用能力，而企业界将职业核心能力指称员工的岗位能力。这给校企合作、工学结合以及职业院校的教学带来诸多麻烦，需要相应统一职业核心能力所指称的含义。职教界放弃职业核心能力所指称的含义存在着应然因素。职业院校是学生实现由学生走向职业人的过渡，所使用的名词指称需要与企业相接轨。不同层次的学校有着不同的教育分工，通用能力的培养应当由普通基础教育来承担。

简介：摘要：学习数学能够促进学生逻辑思维的不断发展。在进行初中数学教学的过程中，会出现很多学生数学成绩不理想，难以提高的现象。这是由于在进行教学的过程中，老师采用传统灌输式的教学，对于学生在学习过程中是否将知识进行了较为全面的掌握以及对学生的知识运用能力并不是十分关心。在进行教学时，没有把学生的发展放在首位，对于培养学生的数学素养十分不利。在新时代的教学理念下，老师要以学生的发展为目标，以培养学生的数学素养为主要目标。本文将分析探讨在核心素养理念下初中数学课堂教学的相关策略。

简介：培养高职院校学生职业核心能力是提高教学质量、实现高职人才培养目标的迫切需要，也是实现学生的高质量就业及可持续发展的需要。因此，本文首先阐述工学结合、职业情景、项目、职业核心能力的概念，在此基础上以国际贸易实务课程为例探索工学结合的项目化设计，最后分析工学结合的项目化课程对培养学生职业核心能力的作用。

简介：摘要： 随着时代的快速进步与社会经济的不断增长， 资产市场不断拓展，资本为主的经营管理理念在企业盛行，传统以盈利能力最大化的财务管理目标，也只是财务能力一部分，导致传统财务管理目标不能充分反映财务能力最大化，尤其是在可持续发展背景下，还需根据社会经济模式与企业目标进行财务管理目标优化，以放大与企业财务核心能力间的目标一致性等特征优势，带动企业现代化发展。

简介：教育历来是立国之本,教师作为新时期接班人的引导者、创新知识的开拓者,肩负着重大的社会责任。着眼现代的学校思想政治教育工作,我们很容易发现,教育观念和教育方法都应该与时俱进,协同发展。当今,由于国际竞争力、社会竞争力的日益激烈,我国学校开展思想政治教育工作的环境也不断变化,时代对高质量人才的需求与日俱增。本文从思政课教师的语言规范、人格魅力、师生关系这三个方面来浅析现代思政课教师应具备的专业素养与能力。

简介：在高中数学的教学过程中，教师注重教学的方式方法，加强对学生数学思维的培养，让学生可以具备独立的学习能力，形成成熟的思维模式，进而将所学到的数学知识和技能运用到学习和生活中，提高学生的教学素养。

简介：口头表达能力作为职业素养的重要组成部分,是学生未来生存发展所需的基本能力。本文基于以学生为中心的理念,将讨论式教学法应用于高校学生的职业素养课程,并形成了一套关于训练学生口头表达能力的教学模式。因该模式的训练课已经在武汉软件工程职业学院广泛应用,本文根据实践效果对讨论式教学法的利弊进行了深入分析,以更好的推动我国大学生职业素养教学模式的探索。

简介：摘要随着经济的发展，传统的国际贸易人才培养模式已经导致高校所培养的学生无法满足市场的需求。本文以外贸工作流程为基础，分析了外贸岗位、工作任务及其对应的工作能力，以此构建国际贸易专业的理论与实践教学体系。