简介：

简介：摘要一直以来，通识教育与专业教育的关系问题都是高等教育领域研究和关注的热点，本文以高等师范院校生物科学专业为例，对促进通识教育与专业教育的融合进行探索，以期实现促使二者之间互相开放并注重融合的一种生物科学专业人才培养模式。

简介：摘要院根据教学活动和调查文献资料的结果显示，目前独立学院的非会计专业学生在学习会计学这门课程的时候存在很多的问题。因此，有待急需解决的一个现实问题就是对这些学生实施基础会计教育以达到理想的教学效果。本文从独立学院培养应用型人才的特点出发，旨在探究出一套适合独立学院育人模式的非会计学专业会计学课程的教学模式。

简介：摘要会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。随着经济的高速发展和我国高等教育改革的深化，会计学专业人才的实践能力培养越来越受到学校及社会的广泛重视。本文就会计学专业实践能力培养途径及方法进行分析和探究。

简介：摘要开展双语教学是我国高等教育改革发展的必然趋势。本文对我校会计学专业开设的双语教学进行问卷调查，从双语教学的必要性、学生满意度、教材选择、授课时间比例、教学方式、考试方式、学生对课堂内容的掌握情况和自学情况等8个方面进行了分析，针对目前在教材、师资力量和学生自身英语水平等方面所存在的问题，提出了高校会计学专业实施双语教学的对策及建议。

简介：摘要针对工科院校会计学专业人才培养目标定位，结合江苏科技大学会计学特色专业的建设，在阐述会计学专业特色的基础上，提出了会计学特色专业建设的目标，并探讨了会计学特色专业建设的方案。

简介：摘要随着社会生产总量的不断激增，随着教育面向市场经济的不断发展，高等教育，尤其是高等职业教育的“专业主义”倾向越来越严重，通识教育长时间遭到冷落，无论通识教育的教材、教学方法还是评估考核严重存在着严重不足。作者从通识教育与专业教育协调发展及课程评价等方面阐述了自己的观点。

简介：摘要统计在社会经济中的重要作用决定了统计学课程的地位重要，各高职院校对统计学课程的定位———非统计专业的基础课。文章根据统计学课程的特点，分析高职院校非统计专业统计学教学现状及存在的问题，提出统计学课程的教材、教法、成绩考核等改革措施。

简介：【摘要】新时期教育转型发展下，高校体育教育专业教学也逐渐由理论基础转变至实践能力。针对当前体育教学现状，文章从实践教学方面探讨体育专业实践课程体系建设的有效措施。

简介：【摘要】随着教育教学事业的快速发展，体育专业人才需求不断增涨，为了满足当前教育工作的具体要求，开展体育教育专业实践课程体系的构建是必然可行的。鉴于此，文章对高校体育教育专业实践课程体系构建提出几点建议。

简介：经济管理类专业《统计学》教学的任务是培养大学生将所学到的统计学理论知识、方法和软件工具转化为分析和解决社会经济管理领域中实际问题的能力。但,目前高校的经济管理类专业《统计学》教学存在一些问题,应从教学内容、教学组织方式、实践教学和考核方法等方面实施改革,力求统计学课程的实际效用更突出。

简介：中国会计国际化的进程和世界各国会计教育改革大潮的冲击下，会计教育改革的浪潮席卷全国。如何改进会计本科教育阶段的培养模式，为社会培养具有一定能力的、高素质的会计人才，已成为会计教育界和实务界都很关注的一个热点问题。

简介：摘要中等职业学校的教育任务被定格为培养知识技术应用型人才，即满足社会对“技术工人”的需求。这就要求各中职学校在向学生传授一定基础理论知识的同时，更要注重实践性教学，培养学生的动手能力和职业技能。会计学是一门技术性较强的经济管理应用型学科，具有较强的实践性。但由于传统教育思想和条件的限制，会计实践教学一直没有在中职学校中得到很好实施。有的学校一直沿用“文字表达经济业务，T字型账户讲解会计处理”的教学模式；有的学校虽然开展了一些实践性教学活动，但缺乏系统性、完整性，致使现在中职学校会计专业毕业的学生在面对各种会计凭证、账簿、报表，面对复杂的经济业务、多变的会计核算程序和方法时，难于独立操作。如何进行会计专业教学改革，培养技能水平过硬，适应社会需求的会计人才，成为中职学校会计专业迫切需要解决的问题。

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简介：院继续教育是提高专业技术人员整体素质的重要途径。本文首先分析了全社会强化继续教育的意义和现状，提出了一些实施和强化继续教育的思路和措施。

简介：摘要鉴于汽车行业发展迅猛，技术更新快，教学设备投资大，本文从人力、物力、财力三个主要方面介绍了职业教育汽车专业教学资源整合的内容。

简介：摘要院会计专业教学在一定程度上影响非会计专业的会计课程教学。教师不重视不同专业之间存在的差异，导致教学效果不理想。本文结合笔者在物流管理专业《会计学基础》课程教学中的体会，谈谈对该课程教学改革的设想。

简介：摘要结合地方经济和社会发展对中草药栽培技术人才的需求为切入口，从高职院校产学研相结合的内涵及中草药栽培技术专业的专业定位、课程建设、师资队伍建设、产学研相结合的基地建设与结合模式等六个方面进行了粗浅探索。

简介：随着高等教育大众化进程的深入，成人继续教育作为一个重要因素的影响日益凸显，本文借鉴高等教育生态学理论，探究未来成人继续教育课程建设应该在目标、内容、教学方法和师资队伍方面的完善措施。

简介：摘要工程造价人员在工程建设中担任重要的经济管理角色。针对社会对本专业人才的要求，从人才培养、师资队伍建设、学生实践经验等方面，提出了新的人才培养与教育模式，以便适应建筑经济体制改革对工程造价专业人才的需求。