简介：审计方法是衡量审计主体对审计环境认知及作用程度的标尺。审计方法的每一次更新。都深刻地改变了审计实践活动的广度和深度．并且极大地巩固了整个审计职业界在社会中的地位。随着审计环境的变化。审计的知识基础不断拓展，先后产生了账项基础审计、制度基础审计、现代风险导向审计三种基本审计方法。每一种审计方法都是特定历史条件下的产物．不仅具有不同的知识基础和应用前提．而且具有非常不同的审计功效。

简介：学习贯彻《中国审计规范》自觉规范审计行为本刊记者陈建国由审计署制定发布的《中国审计规范》（以下简称《规范》）已于今年１月１日起贯彻执行。这是我国继《审计法》出台后又一部审计工作的法律规章。为便于审计工作者全面理解《规范》的主要内容，掌握《规范》的基本...

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简介：为什么有的公司能够实现持续的高增长，而其他公司则不能?为了回答这个问题，Insead商学院的W．ChanKim和勒妮·莫博涅两位教授花费了5年的时间，对世界各地的50多家公司进行了研究。他们发现，业绩较为逊色的公司在战略思维上往往被一种思想所支配，这种思想就是在竞争中保持领先地位。而与此形成鲜明对比的是，高增长的公司对于赶超或打败对手并不感兴趣。

简介：辩证逻辑是研究思维辩证的科学。思维辩证法,是客观事物辩证法即客观世界矛盾运动在人们思维过程中的反映。毛泽东同志所阐述的唯物辩证法原理,为我们掌握辩证逻辑思维奠定了基础。因为唯物辩证法的规律,就是辩证逻辑思维的规律,它们的本质是同一的。只不过表述的方式不同吧了。唯物辩证法是从客观事物自身矛盾运动的角度来表述,而辩证逻辑是从抽象思维方法的角度来表述辩证法的规律始。下面,谈谈我学习毛泽东辩证逻辑思维的几点体会。

简介：论审计理论结构的逻辑起点●杨庆英为了使审计理论研究整体化、系统化，有必要构建一个科学的审计理论框架。而在审计理论研究中，要构建一个足以支撑审计实务、由一系列概念构筑而成的理论结构，不可避免地将会涉及到审计理论结构的逻辑起点问题，从不同的逻辑起点出发，...

简介：于2003年出台的关于我国涉及外资并购的一个标志性法规《外国投资者并购境内企业暂行规定》（简称《暂行规定》）经过几年的运作后，主管部门根据在实施中出现的问题和漏洞．对其相关内容进行了修改和补充．并出台了《关于外国投资者并购境内企业的规定》（简称《规定》）。

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简介：本文对审计理论研究逻辑起点的确立标准进行了重新思考，并对各种不同的审计理论研究逻辑起点做了简要评析。同时，笔者提出并论证了以审计本质目标作为审计理论研究逻辑起点的观点，并从这一逻辑起点出发来构建一种全新的审计理论结构框架。

简介：一门学科理论的逻辑起点对该学科其他理论要素的建立和发展以及整个理论结构的构建起着基础性、决定性的作用,因此,审计理论结构逻辑起点的确定就成为审计理论结构构建的关键问题。但是这个问题至今尚未真正得到解决。在此,本文将简单述评当今关于审计理论结构逻辑起点的主要观点并提出自己的看法。

简介：本文分析了2018年《审计署关于内部审计工作的规定》出台的重要意义，同时指出理论认知容易产生的陷阱和局限，认为从内部审计的受托关系出发，厘清本原逻辑，回归价值创造初心，能够帮助内部审计人员走出迷局。

简介：会计规范对会计工作的现实具有指导意义，本文就会计规范的概念、形成与特征、会计规范的五部分构成以及其在会计规范体系的作用等进行了详实的论述，特别提出应将单位内部会计制度纳入会计规范体系。

简介：我国著名科学家钱学森曾倡导研完抽象思维、形象思维和灵感思维三大思维形态。抽象思维即逻辑思维，是依赖抽象形式，按照逻辑规律反映现实的思维方式。它以抽象的概念、判断、推理为思维形式，通过分析、综合、比较、分类等思维操作，达到对客观事物的深层次认识。一般将归纳法、演绎法和类比法并称为逻辑思维方法。从事审计工作的注册会计师，不妨学一点哲学，学一点唯物辩证法，会产生意想不到的好效果。

简介：近几年来，我国政府采购事业以其公开，公正、竞争、高效的娇人业绩，而受到社会的关注与认可，并得到了绝大多数政府公共部门和社会公益事业单位的积极支持与配合，但是，也有一些公共、公益部门对政府采购的态度并不积极，一些部门从行业和部门本位利益出发，对政府采购工作不理解，不支持，甚至是消极抵抗，刁难和底毁政府组织的集中性采购，明显带有部门保护主义倾向，防止部门保护主义，要做好以下几方面的工作。

简介：笔者在检查乡镇行政事业单位账目时发现。众多的领导人签批的报销凭证极不规范。一是批语五花八门，如“可以列支”、“已审核”、“准于报支”、“按比例报销”等等。二是书写龙飞风舞．不知写的是什么．三是用词云里雾里．如“审”、“知”、“准”，有的甚至连自己的名字都不写。四是在签批发票时．不是每张都签．

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简介：一、完善审计组长岗位目标责任制审计组长负责制是审计机关一项基本的审计作业制度。现行审计组长负责制的最大缺憾就是组长在审计项目中担当的职权不明、权责不对等。组长与部门负责人在审计项目内容确定、审计时间安排、违规事实定性等方面不可避免地出现矛盾和分歧．但组长在行政上隶属于部门负责人．审计项目实际上变成由部门负责人和分管领导负责．组长有名无实、有责无权。