简介：约翰.威尔逊是当代英国著名的道德教育理论家,在《道德教育新论》一书中,他阐明了自己对道德教育独特的见解,大篇幅论述了道德教育的背景和哲学基础,并且指出了实践道德教育的方法,他的理论在道德教育领域上独树一帜,影响深远。

简介：德育教育是人才教育的前提和基础，面对现代社会道德教育的缺失和困惑，身为高等学校的德育教育工作者应该认清形势，把握方向，努力树立正确的德育观，丰富德育的内容，培摹大学生的创新能力，最终使他们成为德、智、体全面发展的复合型创新人才。

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简介：近年来，大学生心理健康问题越来越突出。面对在校学生心理素质方面存在的严重局面，我们必须采取有效措施来改变这一状况，使我们的青少年学生能够健康的成长。因此，对解决大学生心理健康问题，国家及全社会都给予了极大的关注并采取了相应的措施，教育部印发了《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的建议》，为高校开展心理健康教育提供了建设性的指导意见。对于大学生心理健康问……

简介：一、大学生道德教育存在的问题1、道德教育认识没有真正到位。虽然道德教育历来都是最受党和国家重视的，但是在一些人的心目中，其在社会实际生活中的地位不高。人们普遍关心的是大学生的知识与能力，而较少去思考道德问题，也不重视学生的品德培养，以至于道德教育似乎变得无关紧要了。

简介：在构建和谐社会的进程中，近年来高校中出现了一个特殊群体——贫困生，其所占比例越来越大，也越来越受到社会各界的关注，其所带来的各方面的影响不容忽视。对此，有关部门应当采取合理措施解决贫困生的切实问题，做到教育公平化，社会和谐化。

简介：本文阐述了家庭道德教育的涵义及其内容，分析了家庭道德教育中存在的问题，提出了完善对策：树立榜样，以身作则；从小处着手，因材施教；理性对待，奖惩结合；家校合力，共同促进。

简介：　　当前,举国上下正在进行胡锦涛总书记提出的"八荣八耻"荣辱观道德教育,社会主义荣辱观是对中华民族优秀传统的继承和发扬,同时也是社会主义时代精神的生动体现.大力宣传和牢固树立社会主义荣辱观,对有效培养社会主义新风尚具有特殊的价值.对于塑造新一代社会主义公民,也将发挥极其重要的作用."以诚实守信为荣、以见利忘义为耻"为会计诚信建设提出了新的更高的要求.……

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简介：调查了解新媒体时代西藏高校思想道德教育现状，提出积极应对机遇和挑战，创新西藏高校思想道德教育工作的对策建议。

简介：道德教育是学校教育的重要组成部分,而中小学的道德教育更是学校道德教育的重中之重。本文以中小学农民工子女的道德教育进行调查,从德育内容到德育评价上阐述了当代中小学农民工子女的德育现状,并从三个方面讨论了中小学农民工子女德育现状的背景和原因,提出了相应的德育建议。

简介：本文分析了当代大学生思想道德现状，针对存在问题的原因，提出了加强大学生思想道德建设的措施与建议。要坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育人、培养人；营造良好的环境，培养大学生的创新精神；充分发挥教师教书育人的作用；切实加强大学生心理健康教育；鼓励大学生投身社会实践；加强学工队伍建设和师德建设。努力提高大学生思想道德水平。

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简介：国内有关大学生"诚信道德"教育方面的研究成果,普遍注重经济社会环境的变迁对大学生群体思想的影响,由此提出了"以学生为本"的思想政治教育新模式,以及由学生党员为主导的教育模式等等,研究成果甚为丰富。但是,这些国内"诚信道德"教育研究成果忽略了"职业性"诚信道德的对象研究。因为,"诚信道德"在很大程度上具体体现在各种职场领域,"职业性"很强。

简介：本文在介绍评价托马斯·琼斯和拉里·莱恩提出的即认识道德问题、做出道德判断、形成道德意向、从事道德行动的道德认同模型的基础上，论述这一理论对于组织伦理教育的启示，认为其对提升组织伦理决策质量有着重要的意义，同时有助于唤醒员工的道德责任意识。

简介：随着90后出生的中国公民逐步进人大学，使得新一代大学生的行为特点有了进一步深层次的变化，尤其突出的表现在他们的消费观念、消费结构以及消费行为等方面。研究90后大学生的消费状况和消费道德，可以更进一步地了解当代大学生的人生观、价值观和道德观，从而有针对性地加以教育引导，对培养大学生的积极向上、独立、自由的发展具有较强的实践意义。

简介：道德作为调整人们社会行为的一种特殊规范,对主体的内在精神世界有很高的要求。古人说,“德者,得也。”道德的本质特征是:人为自己立法,即“自律”。

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