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  • 简介:本文在剖析中学思想政治互动教学存在的问题及原因的基础上,探讨了增强师生有效互动的因素与对策:教师应具备较高的专业知识和职业道德;教师要创造性地使用教材;构建良好和谐的师生关系;构建科学合理的教学评价体系。

  • 标签: 中学 思想政治课程 课堂教学 师生 有效互动 对策
  • 简介:在初中思想品德教学中,课堂导入在一节课中占有重要的作用.一个引入入胜的开头,会产生一种先声夺人的艺术效果,可以让学生积极、主动、愉快地投入到教学活动中去,从而提高课堂效率,有利于学生素质的培养.本文将先分析思想品德课课导入的必要性,然后提出几点导入的方法并探讨在导课过程中应注意的若干问题,希望会对初中的思想品德教学有所帮助.

  • 标签: 初中 思想品德 课堂导入
  • 简介:民族院校的校报有其自身的特殊性,但同样具备明显的思想政治教育功能.当前,充分发挥校报在大学生思想政治工作中的思想政治教育功能具有重要意义.强化民族院校校报思想政治教育功能措施,是值得研究的问题.

  • 标签: 民族 校报 思想政治教育 功能
  • 简介:思想政治是中学德育的重要阵地,也是学生形成正确的人生观、价值观、世界观的主渠道。然而,初中思想政治学科许多内容理论性强、概念比较抽象,这就迫切需要教师想方设法将学习内容变得形象、生动、具体,极力调动学生学习的积极性,活跃他们的思维,增强学习效果。

  • 标签: 思想政治课 学习内容 学生 激发 思想政治学科 中学德育
  • 简介:刚翻开高一年级现行的政治教材的时候,就有一股清新的空气迎面扑来,眼前顿时呈现出一道亮丽的风景线——那就是现行教材与旧教材相比,具有了许多新特点,其中之一就是现行教材中大胆地编人了漫画!

  • 标签: 清新 呈现 漫画 尝试 风景 声带
  • 简介:中华传统文化是社会主义先进文化的重要组成部分。中学思想政治是社会主义先进文化传播的重要方式,是思想政治教育的主渠道。思想政治传授传统文化是国家教育的基本方针。在教学实践中,要研究民族传统文化融入中学思想政治的重要性、原则和途径。

  • 标签: 中华传统文化 思想政治课 中学
  • 简介:党的十九大立足党和国家事业发展全局,提出了新时代党的建设总要求,对推进全面从严治党作出新的重大部署,特别是首次强调“要以提升组织力为重点,突出政治功能”,具有很强的现实针对性。对基层党组织而言,突出政治功能显得尤为紧迫。

  • 标签: 组织力 政治 突出 基层党组织 党的建设
  • 简介:针对党校政治理论教学存在的问题,提高教学效率的主要策略是:创新教学模式,丰富教学资源,提高教师素质,推进理论联系实际,善用心理教学等。

  • 标签: 党校 政治理论 教学效率 现状 提高策略
  • 简介:高校思想政治理论课要真正取得实效,关键在于教师队伍建设。当前高校思想政治理论课教师队伍建设仍旧存在诸多实际问题,需引起有关方面的关注并采取措施加以解决。

  • 标签: 思想政治理论课 教师队伍建设 问题研究
  • 简介:推进基层党组织建设,需要强化其政治属性。政治属性是基层党组织之"魂",服务功能是基层党组织之"根"。政治属性寓于服务功能之中,服务功能体现政治属性。政治功能强大了,党的执政地位才能巩固,伟大事业才有主心骨;服务功能优化了,才能紧密联系群众,伟大事业才有战斗力。

  • 标签: 基层党组织建设 政治属性 服务功能 党建科学化
  • 简介:本文论述了“一带一路”战略下,思想政治教育教学过程对增强中医药文化认同的意义。以《形势与政策》课程为例,探索中医药文化认同教学路径:将中医药行业特点纳入教学内容,培养文化自信;针对中医药发展面临的挑战,增进民族认同;通过实践课程,拓展国际视野。

  • 标签: “一带一路” 思想政治课 文化认同 教学研究
  • 简介:思想政治教育接受机制研究是思想政治教育接受理论研究的重要组成部分。思想政治教育接受机制应包括动力机制、目标机制、加工机制和调节机制。思想政治教育接受机制的研究为提高思想政治教育的实效性提供了更好的视角。

  • 标签: 思想政治教育 接受机制 动力机制 目标机制 加工机制 调节机制
  • 简介:思想政治教育产生负效应的原因是复杂的,多面的。分析起来,除了前几年忽视、“软化”思想政治工作的倾向和近几年不良社会风气对官兵思想观念冲击的客观因素外,主观上,也与我们某些教育者“务教能力差”有着很大的关系。本文试对后一种因素。作一些粗浅的分析。

  • 标签: 思想政治教育 思想政治工作 社会风气 负效应 客观因素 思想观念
  • 简介:高校媒体作为承载传导信息、舆论导向的载体,其功能和作用是思想政治教育以及对大学生社会化的促进。探索高校媒体建设的有效途径,对于加强高校的思想政治教育工作,发挥对大学生社会化的促进作用有着积极的实践意义。

  • 标签: 高校媒体 思想政治教育 大学生社会化
  • 简介:思想政治教育评价方法既是思想政治教育工作与思想政治教育效果的连接点,又是思想政治教育工作与思想政治教育价值的连接点。本文分析了思想政治教育评价方法的内涵、功能、分类及其内容,以期推进思想政治教育评价方法走向科学化。

  • 标签: 思想政治教育 评价方法 内涵 功能 分类 内容
  • 简介:本文通过对思想政治教育内容的现状分析,通过当代大学生的心理状态,研究新形势下思想政治教育状况,指出思想政治教育内容改革的几点具体要求,并提出本人对思想政治教育内容改革的三点建议。

  • 标签: 思想政治教育 内容 改革
  • 简介:目前高校网络思想政治教育存在着形式单一、效果不理想、缺乏趣味性和相应的网络立法等问题。解决的对策:一是拓展教育方式,二是提高教育水平,三是加强监督和管理,四是提高大学生的网络自律意识。

  • 标签: 高校网络 思想政治教育 存在问题 解决对策
  • 简介:医学教育不仅是单纯的医学专业技术知识的传授,还应注重加强思想政治教育,培养学生良好的医德。高校医学生专业教育与思想政治教育相结合的路径是:在医学专业课教学中渗透政治思想教育;加强专业教师及辅导员的思想政治教育作用;把医德医风教育贯穿于医学专业教育始终;开展具有医学专业特色的思想政治教育活动等。

  • 标签: 高校 医学生 专业教育 思想政治教育 结合 必要性
  • 简介:互联网已成为人们生活中必不可少的一部分,并对人们的生活产生重大的影响,这些影响也体现在政治生活方面,使得网络政治参与成为公民政治参与的重要形式.作为网络政治参与的主力军,当代大学生的网络政治参与呈现出自身的特点,需要高校从从教育管理入手,把知识教育、法律教育、道德教育有机统一起来,构建合理有效的教育管理体系,让学生们有清醒的网络政治意识和理性的网络政治参与行为,引导大学生进行有序的网络政治参与.

  • 标签: 大学生 网络 政治参与 教育管理