简介:随着初等教育教学改革的不断推进,初等教育获得了蓬勃发展.此阶段的教育是对学生的启蒙教育,因而对提供初等教育的教师来说也提出了更高的要求.初等教育教师不仅应该具备扎实的专业知识技能,还应该具备较高的职业素养.因此在构建了以学生为评价主体,初等教育教师职业素养为评价对象,并运用层次分析法(AHP)得出各项指标的权重基础上,建立了评价指标体系,既有利于提高初等教育学校教学质量,又对初等教育可持续发展起到了一定的积极作用.
简介:大型实体商超处于流通领域市场的重要地位,是地方经济发展的重要基础。然而,由于网络购物的爆发式增长以及劳动力、土地等经济基础要素价格的持续上涨,实体商超的生存空间已经被极大挤压。大型实体商超产业转型升级刻不容缓。本文以江西省南昌市大型实体商超为研究对象,从消费者、商超管理者、具体商家处收集有效问卷400份,并依照市场经济、顾客价值、管理体制三个层面,建立影响大型实体商超产业升级的评价指标体系,采用主成分分析法对指标进行筛选,对筛选后的主成分进行最大方差正交旋转,得出影响大型实体商超产业升级的主要因素,进而为大型实体商超实现产业升级提供合理建议。