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17 个结果
  • 简介:伴随学习是儿童习得汉字的重要方式。本文从阅读能力、偏旁意识和语音意识等方面分析了影响小学儿童伴随学习的主观因素,从实验材料设置的难易程度与目标生字难度水平、语境与拼音等方面分析了客观因素。

  • 标签: 儿童 汉字 伴随学习 影响因素 主观因素 客观因素
  • 简介:习近平总书记在许多论述和讲话中都特别强调学习的重要性,在继承我们党成功经验的基础上,为了解决面临的新情况、新问题以及完成预期的各项目标任务,号召全党同志加强学习、增强本领。习近平总书记关于学习的论述和讲话形成了新时期的学习观,丰富和发展了马克思主义学习观,为推进全面深化改革和实现中华民族伟大复兴的中国梦注入了强大动力。

  • 标签: 习近平 马克思主义 学习 中国共产党
  • 简介:基于建构主义理论的自主学习教学模式应用于大学英语教学中,应创设情境教学方式,加强协作交流,注重总结评价,全面培养学生的自主学习能力。

  • 标签: 大学英语 自主学习 建构主义 教学策略
  • 简介:高职教育是高等教育非常重要的组成部分,但高职学生却在学习过程中遭遇困境。高职学生在目标不明确、动力不足、能力不强的同时还缺乏外界的关注,直接导致了高职教育人才培养水平的下滑。从四个方面对高职学生面临的困境进行描述及分析,并站在学校的角度给出课程改革、加大激励和提升关注度等若干对策。希望能够对高职院校的发展提供有益建议。

  • 标签: 高职学生 学习困境 破解对策
  • 简介:3月16日下午,我委召开全体党员干部大会,传达学习十二届全国人大三次会议和全国政协十二届三次会议精神,部署宣传学习和贯彻落实工作。全国人大代表,委党组书记、主任方玮峰主持会议并讲话,委机关全体党员干部、委属单位班子成员参加了会议。

  • 标签: “两会”精神 学习 全国人大代表 党员干部 全国政协 落实工作
  • 简介:学生怕学语文,即使是中文系的学生同样如此。至于文言文教学,尤其艰难。孔庆东老师主张在活动中学习语文,让学生每天写一百字日记给自己看,大搞游戏学习语言,比如给朋友起雅号、开玩笑、猜谜语、写对联、填诗词。诚哉斯言!但对基础扎实有怀古幽情嗜好的学生可行,至于在课堂里,尤其在时间紧任务重的古代汉语教学中,进行游艺活动是非常困难的。现阶段作为一个教学细节补充是可行的,整个课堂进行游戏活动学习,则有待作进一步的研究。

  • 标签: 郑伯克段于鄢 学习语言 古代汉语教学 文言文教学 游戏活动 学语文
  • 简介:中央扶贫开发工作会议是在全面建成小康社会进入决胜阶段、脱贫攻坚进入冲刺时期召开的一次重要会议,是党的十八届五中全会后召开的第一个中央工作会议,充分体现了党中央对扶贫开发工作的高度重视。习近平总书记和李克强总理的重要讲话,

  • 标签: 脱贫 全面建成小康社会 扶贫开发工作 中央工作会议 精神 学习
  • 简介:思想政治课是中学德育的重要阵地,也是学生形成正确的人生观、价值观、世界观的主渠道。然而,初中思想政治学科许多内容理论性强、概念比较抽象,这就迫切需要教师想方设法将学习内容变得形象、生动、具体,极力调动学生学习的积极性,活跃他们的思维,增强学习效果。

  • 标签: 思想政治课 学习内容 学生 激发 思想政治学科 中学德育
  • 简介:立足中国革命、建设的实际,陈云形成了其党员干部学习思想,主要内容有党员干部学习的必要性、学习的主要内容以及学习的途径方法等。陈云党员干部学习思想带有一定的时代特征,但其主要内容和精神实质对于今天建设学习型党仍具有重要的现实指导意义。

  • 标签: 陈云 学习思想 意义
  • 简介:陈云的一生是为中国人民解放、为中国建设社会主义社会、为中国的发展而奋斗的一生。他的一生都在不断地学习、改革、创新,他是中国建国以来第一届领导人与第二届领导人中的佼佼者。陈云的学习观对中国的过去、现在、将来都具有启示作用与指导意义。

  • 标签: 陈云 学习 学习观
  • 简介:本文分析了手机媒体的兴起对高职院校学习文化建设带来的变化及产生的问题,提出了手机媒体影响下的高职院校学习文化建设应采取的对策。指出,政府要加强对手机媒体的监管,提高舆论引导能力;学校要规范手机管理,通过多种途径引导学生正确使用手机;高职学生要加强自律,提高自身文化素养。

  • 标签: 高职院校 学习文化建设 手机媒体 作用 对策
  • 简介:互联网技术的迅猛发展产生了一个大规模分享和应用数据的新时代——大数据时代。作为教师,如何担当更全面的角色指导学生获取、整理、分析、研究适合学生自己学习水平和接受能力的知识,提升自主学习效率和效果,是本课题需要探究的问题。

  • 标签: 大数据 自主学习能力 教师角色
  • 简介:新课标下语文教学要冲破层层阻碍,必须注重教育目标建构的科学性和整体性。基于加涅学习结果理论,语文教育目标的设置应从“结果”上寻求突破,注重其基础的“工具性”,兼顾“人文性”,以学生所学为标准,指导教师的教,促进学生的学,通过教师与学生的合力达到教学效果的最优化。

  • 标签: 新课标 学科语文 教育目标 建构
  • 简介:2月25日上午,春节后上班第一天,我委一改以往互相走访拜年的习惯,委机关全体党员干部集体学习习近平总书记2月15日在听取陕西省委省政府工作汇报后重要讲话精神。委党组书记、主任方玮峰主持学习并讲话,委机关全体党员干部、委属单位班子成员参加了会议。

  • 标签: 集体学习 总书记 习近平 作时 视察 党员干部
  • 简介:4月15日,河北省辛集市老促会联合老干局邀请河北省委党校党史办主任、西柏坡研究中心主任冯学工来辛集市为离退休老干部、老促会全体成员举办了《学习习近平总书记系列重要讲话精神报告会》,

  • 标签: 老促会 辛集市 报告会 总书记 习近平 精神
  • 简介:2013年8月6日,中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声在西藏调研时强调"要树立依法治藏、长期建藏思想,促进西藏经济社会跨越式发展和长治久安",以及党的十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中明确党的领导是全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家最根本的保证。必须加强和改进党对法治工作的领导,把党的领导贯彻到全面推进依法治国全过程。可想而知,要推进依法治藏方略,建设法治西藏,必须坚持党的领导,走有中国特色、西藏特点的发展路子,加强法制建设,让法制观念深入人心,使党的领导贯穿到全面推进依法治藏的全过程。

  • 标签: 党的领导 依法治藏 根本保证
  • 简介:3月31日上午,我委机关和委属单位处级以上干部学习贯彻习近平总书记来陕视察重要讲话全面推进法治陕西建设研讨培训班开班,委党组书记、主任方玮峰同志作重要讲话,委党组副书记、副主任李忙全同志主持会议并传达学习习近平总书记来陕考察工作结束时的重要讲话精神,委党组成员、总工程师苏园林同志传达学习省委书记赵正永同志在全省领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进法治陕西建设第一期研讨班上的讲话精神。

  • 标签: 干部学习 总书记 习近平 研讨班 陕西 法治