简介:摘要:卓越工程师是国家战略人才力量的重要组成部分,与现场工程师、技术人员和产业工人一起组成技能人才梯队,并位于这支队伍的顶端。面向现代产业体系、培养造就大批卓越工程师,是我国实现高水平科技自立自强、推动工程科技创新、引领产业发展、建设制造强国的强有力保障。面向构建现代产业体系要求,加快升级卓越工程师培养模式,必须更加注重工程教育服务国家发展战略,更加注重高校与企业密切合作,更加注重学生综合素质培养,更加注重人才培养国际化,要以产教深度融合为基本路径,以学科交叉融合为教改基石,以创新创造为根本引领,实现从学科专业导向向产业需求导向转变,人才培养从闭环独立向跨界融合转变,培养目标从理论传授到创新创业转变。
简介:摘要:本文首先从胜任力模型、积分制管理理论、知识创造理论SECI模型、PDCA循环模型等方面阐述企业内训师培养相关模型及理论,然后从内训师专业技能水平不足、内训师授课水平不足、内训师教学积极性差、内训师等级评定不科学等方面分析企业内训师培养存在的问题,并提出针对性企业内训师培养策略。