简介：<正>一天,一位犹太富翁带着小儿子到乡下踏青,想让他见识一下穷人是怎样生活的,并在最穷的人家里待了一天一夜。返回途中,父亲问儿子:"踏青怎么样?""好极了!""这回你知道穷人是怎么过日子的了?""是的!""有何感想?"儿子回答:"咱家有一条狗,穷人

简介：犹太民族历经坎坷，四处流浪，为了不被吞没，他们往往聚敛巨大的物质财富，掌握他们居住国的经济命脉。但是富可敌国的犹太人永远有一种近乎病态的不安全感，这不安全感源于他们对自己生存状况的深刻透视与思者。

简介：<正>由于偶然机缘,听到一个犹太女孩汉娜的故事,她被纳粹谋杀在奥斯威辛集中营。最近发掘出这段历史细节的是个日本女子。所以,接到东京朋友的电话,不由得在电话里讲了这个故事。讲到汉娜和其他犹太儿童,曾被囚禁在捷克著名的集中居住区特莱西思施塔特。那里,一个同是囚徒的女艺术家,曾冒着风险教孩子们画画,因而汉娜还留下了四张画作。没料想。朋友在电话那端

简介：自2011年起,本刊已组织了三届＂我与外教＂全国征文大赛系列活动,（第四届）2014年＂我与外教＂全国征文大赛暨＂外教看中国＂摄影展评活动已经进入尾声,将于5月22日在北京举行颁奖典礼。自2014年10月到2015年1月底截稿,大赛组委会共收到627余家学校、单位推荐来的优秀稿件和个人直接投稿8647篇。

简介：

简介：国家外国专家局建局60年以来，从最早引进苏联专家智力，到改革开放以来海纳全球精英，外国专家类型从语言教学、科技专家到各学科、各领域全面引进．其中更是涌现出一大批辛勤哺育中国学子、为中国教育制度国际化而身体力行的文教专家。本刊从过去60年优秀外国文教专家中，根据其对教学、教育的贡献和影响力等指标、评选出各个时期在内的“十大功勋”外教、名单和事迹介绍如下。

简介：从玄奘西游印度到《西游记》小说的成形，孙悟空也从白猿巨兽、秀才淫猴变成为忠心耿耿保护唐僧西天取经的功臣，文学家认为这只是一个怪力乱神的故事，人物也似有几分扁平。但在宗教中人看来，《西游记》中充满了宗教的隐喻。

简介：<正>师爱是一种高尚的情感,在教育中发挥着重要的作用。"没有爱就没有教育","爱是打开学生心灵的钥匙",这是每一位班主任都熟知的道理。首先,"亲其师,信其道",班主任爱护和关心每位学生,学生就乐于接受他的教育和管理。作为班主任,热情关怀,热心帮助,多跟学生进行情感交流,使学

简介：摘要利用远教资源营造不同的情境和情绪体验，化不可见为可见，化静态为动态，化抽象为直观，化复杂多变为简洁明了，最大限度地引起并保持学生的注意和兴趣，从而能够激发学生学习热情，让学生参与到问题的探索解决过程中来，调动学生学习的积极性和创造性。

简介：这位坐在我面前的老者留着及肩的嬉皮士的长发,白发与半黑半灰的发交错,匆匆岁月在他的脸上碾过留下了深刻的印记,但他却仍旧像是几十年前泛白照片里,那个抱着吉他哄着心爱的女孩笑的年轻小伙,顽皮而有活力。他生命的轨迹从大洋彼岸一直蜿蜒至古老的东方国度,他的生活像是那些写在书里的故事扣人心弦。他就是陪伴了我三年的外教约翰（John）,一个像是活在书本里的人。

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简介：读书永远学不来的，是放下书，走出去行动的能力。读书肯定是好事，但也容易令人产生这么一种幻觉：读过某些道理，便以为自己懂了；读过，云诡波谲，便以为自己世事洞明，觉得世上之事不过如此，自己只是没遇上而已。

简介：摘要在以生为本的课程改革目标指导下，提高课堂教学质量，促进有效学习至关重要。在体育课堂上，“以学定教”是提高课堂教学质量的有效方法。本文就体育教学中如何“以学生为本”,着眼于学生的发展,根据学生的实际来确定自己的教学,追求高效课堂,提出自己的观点和看法。

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简介：它以1707万平方公里的身姿雄踞北半球：它凭借丰富的油气储备吸引着世界的目光：它挑选出普京这样的硬汉总统来领导泱泱大国……它是否会对我这样一介俄语生趾高气扬，俄罗斯人是否似传闻一般不可接近？我究竟有没有选错专业？一切的一切，我都不得而知。

简介：站在窗边,凝视着远方,在大海的尽头,你现在过得还好吗？梅干（Meghan）——我的第一位外籍教师,也是第一位敲开我心灵大门的外教。她来自美国芝加哥一个不算富裕的家庭,来中国的大学担任一年实习老师,每周我都会和她在一起练习口语。梅干长得白白净净,一双湛蓝色的大眼睛,身上散发着一股独特的气息,嘴角常挂着微笑,笑靥如花。她既是我的良师也是我的益友,因为在短短一年的时间里,我从她的身上学到了很多。直到如今,每当看到她送给我的礼物和她每节课写给我的单词讲义,都让我不禁想起她：＂梅干,你在美国过得还好吗？＂

简介：红色，被国人赋予了神圣的色彩，代表着吉祥、喜庆，而在西方的传统观念中，红色却并不被推崇。来到中国的老外，对于中国人的红色情结充满了好奇，中国人对于红色，最集中的表现就要数春节了。本期就选登几幅外教在春节期间拍摄的作品，看看老外眼中，充满红色的中国年是什么样的。

简介：摘要党的十八大以来，随着创新驱动发展战略的深入实施，教育和人才改革发展面临前所未有的新形势、新任务和新要求，专业转型发展成为专业发展必须思考的问题，本文以哈尔滨华德学院为例分析校企合作、产教融合对专业转型发展的作用。

简介：摘要本文以宁波地区为例介绍了高职学院如何积极开展服务型高职产教融合模式的探索及实践，调查企业装备情况及人才现状，分析技术人才的岗位分类和知识结构需求，分析了目前高职教育中机电专业存在的问题，提出了对于目前人才培养中存在问题的对策。