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  • 简介:近年来,中职学生普遍存在素质不高,纪律松散,学习积极性不高等问题,给班主任管理带来了很多烦恼。作为班主任,班级的一举一动都时刻牵挂着我的心,痛并快乐着,如何能够高效地实现班级学生的自主管理,一直是我苦思冥想的问题。自从班级组建团队,实行团队自主管理以后,育人环境明显改善,许多小事情、小矛盾团队内部就可以很好的解决,班级违纪的现象减少了,学习氛围更加浓厚了,学生自觉性明显提高。

  • 标签: 中职生 班级管理 班主任 团队管理 机房
  • 简介:<正>为宣传推介"千名硕博进达州"行动各项政策,吸引广大硕博人才到达州干事创业。3月11日—17日,达州市委组织部、市人社局牵头组织部分用人单位组建5支引才分队分赴重庆、武汉、长沙、兰州、昆明等城市的63所重点高校开展现场推介引才活动,在全国200余所重点高校门户网站发布引才公告,举办现场推介会30余场次,发放

  • 标签: 门户网 重点高校 用人单位 进达 人社 岗位竞争
  • 简介:电子资源采购制度是当前图书馆信息资源建设的关键环节,为高校一流学科建设提供信息资源的基础性支撑。在一流学科建设中要以学科发展为导向,通过优化电子资源的内容建设和采购制度建设,来提高电子资源采购工作的效率。

  • 标签: 一流学科 电子资源 采购制度
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  • 简介:摘要中国现代意义上的学科诞生于清末民初。当时复杂的社会条件为现代学科的建立创造了条件和环境。本文以人文学科为例,以科举制的废除、现代大学的建立以及一批先进知识分子的贡献为插入点,深入剖析现代学科在清末民初建立的原因。

  • 标签: 科举制的废除 现代大学 现代学科
  • 作者: 黑大燕
  • 学科: 经济管理 > 人力资源管理
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《成功》 2019年第2期
  • 机构:德、智、体、美、劳全面发展的党的教育方针,是培养面向现代化、面向世界、面向未来的人才和提高中华民族素质的义务教育的纲领。其中,德育占主导地位,语文教学的目的和五项基本任务是密不可分的。因而,德育在语文教学上的渗透,是现代改革开放新时期的需要和历史的必然。
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  • 简介:摘要新课程改革近年来得到不断推广深入,对小学各学科教学均产生较大影响,在这种背景下,对小学科学课程教学也提出了更多新的更高的要求。在实际教学中,要求教师们能够更新教学观念,改变传统教学模式,积极进行教学方法的创新,合理选用多种新型高效的教学方法,使学生更好地掌握科学知识,在此过程中促进师生共同发展进步。

  • 标签: 小学科学 教学方法 选用策略
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  • 简介:摘要小学科学课的教学重点在于探究。探究实验是科学知识的基础,是科学课教学的重要环节,具有培养学生的创新能力的作用。做探究实验的目的,并不是让学生只会操作,而是要求学生熟悉实验的方法、过程和原理,突破教材框架的限制,不受传统思维和教学模式的束缚,大胆设想探寻完成实验的最佳途径,从而达到培养学生创新思维和创新能力的目的。

  • 标签: 小学 科学 探究 创新能力
  • 简介:摘要在小学语文教学中,只要留心,处处都有德育的好题材。注重对学生进行德育教育,既可以丰富学生的知识,又可以培养学生良好的道德品质。渗透德育要适应学生身心成长的特点和规律,要贴近学生的接受能力,做到深入浅出,循序渐进。

  • 标签: 小学语文 德育 渗透
  • 简介:摘要本文通过明确学习科学的重要性,阐述激发学生学习兴趣的方法。激发学生学习兴趣的方法包括教育者的课前准备、课堂把握、教育者的课后利用三方面内容,另外其他方面的配合也很关键。社会各方面的重视,家长方面支持。

  • 标签: 激发 学习兴趣 学生 教育者
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  • 简介:摘要中职数学学科作为基础重点科目备受关注,随着新课程与素质教育的不断深入,数学学科教师要不断更新教学观念,摒弃有缺陷的教学方法,并且敢于创新教学,用更加新颖、有效的教学方法教学,不断提升学生的学习兴趣,创建中职数学学科魅力课堂,不断提升教学效果。

  • 标签: 中职数学 魅力课堂 教学效果
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  • 简介:图书馆学、情报学专题论文中,高被引论文的统计和分析可以客观地反映学科的发展情况、科研热点和未来发展趋势。根据这些论文的作者,可以分析出该领域的主要专家和学者。本研究分析了图书情报学科高被引论文的关键词以及核心作者,反映出图书情报学科的研究热点和值得关注的学者。

  • 标签: 图书馆学 情报学 高被引论文 关键词聚类 核心作者
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  • 简介:摘要随着素质教育的不断深入,小学科学课程在义务教育阶段的重要性日益显著,其既是一门综合课程,同时也是一门活动性质的课程。《小学科学课程标准》中明确提到借助学习小学科学课程,有利于学生保持强烈的好奇心,促进学生科学的潜力得到发展,使其实践能力和创新精神得到有效培养。对此,本文笔者结合自身工作实践经验,对优化农村小学科学实验教学有效性的策略进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 农村小学 科学实验教学 有效性