简介：摘要： 现实主义题材电影观照现实、影射现实，将社会生活的实际问题搬上荧幕，这是现实主义电影或者说是电影艺术特有的功能。本文基于现实主义电影作品，从情感认同、身份认同以及文化认同三个方面分析主流观众对现实主义题材电影认同机制的探究。

简介：我们有个美丽的校园。校园座落在苏州城西的何山南麓，占地近百亩，呈东西走向，就像一条玉带缠绕在何山脚下。如果从空中俯瞰，整个校园就像一艘巨型航母的庞大甲板。校园建筑依山而建，楼宇鳞次栉比，错落有致，很有层次感。地形东西平缓而南北却有着几十米高的落差，这在苏州很少见，正是这极具特点的地形地貌，加之丰沛的天然植被覆盖率和园丁的辛勤管理，树木蔚然成荫，布局浑然天成，是苏州屈指可数的园林式单位。

简介：构建和谐校园是“构建社会主义和谐社会”的一个重要组成部分，是推动教育事业和谐发展的现实需要，是一项系统工程，需要作长期而艰辛的探索。必须坚持依法办学、依法治校，加强校园领导班子建设，坚持以人为本，建立完善的教育体系，加强校园文化建设，创设温馨的校园环境。

简介：教育是民族振兴和社会进步的基石。郑家寨镇教管会面对教育领域深化综合改革的形势，不断创新管理模式，努力办好人民满意的学校。

简介：一所学校形成的优秀校园文化好比磁铁一样，具有一定的磁性，能形成强大的磁场，吸引人气、凝聚人心，激发活力，助推学校健康发展。校园文化建设，需要结合学校实际凝练校园文化的精神核心，需要构建校园文化建设机制，逐步形成具有本校特点的校园文化，并注重发挥校园文化的辐射作用，扩展校园文化的影响。

简介：文章忌俗滥,生活也忌俗滥。俗滥就是自己没有本色而蹈袭别人的成规旧矩。西施患心病,常捧心颦眉,这是自然地流露,所以愈增其美。东施没有心病,强学捧心颦眉姿态,只能引人嫌恶。在西施是创作,在东施便是滥调。滥调起于生命的枯渴,也就是虚伪的表现。“虚伪的表现”就是“丑”,克罗齐已经说过“风行水上,自然成纹”,文章的妙处如此,生活的妙处也是如此。在什么地位,是什么样的人,感到什么样情趣,便现出什么样言行风采,叫人一见就觉其和谐完整,这才是艺术的生活。

简介：

简介：形式多样化的“校园贷”已深入大学校园,大学生使用“校园贷”的人数逐年递增。现实来看,分期购物网站使大学生借贷的形式愈加隐蔽,借贷公司以“校园贷”低息为营销手段,这常常涉嫌违规违法操作,给学生个体造成诸多负面影响,也给家庭带来经济负担、给社会治安及公共安全造成较大的隐患。为解决上述问题,文章全面分析“校园贷”产生的内在原因及危害,并提出对校园贷非法贷款进行监控和管理、对大学生进行理财和金融知识的教育、培养大学生正确的消费观等措施。

简介：阳光体育是推进我国学生体育参与积极性提升的工程,也是现今校园体育研究的热点。重庆是我国足球运动底蕴极为深厚的城市,重庆地区的阳光体育工程开展现状研究结果表明,地域体育对于阳光体育活动的开展有着重要的促进作用,同时阳光体育工程对于校园足球的可持续发展也有着重要的影响。

简介：有的人身在欲望的泥潭，心底却向往简单。这样的人活着，是一种挣扎。一方面俗世的喧闹逃不开，男一方面渴求精神深处的宁静。当然了，挣扎说明还没有完全被利欲熏心。恰恰因为这样的苟且和爰协，才能让灵魂的一角，始终葆有一片光亮。

简介：摘要：文章以“互联网 +大数据”时代为背景，以校园赞助平台为研究对象，通过实际调查法、文献研究法、数理统计法等方法，分析了当前校园赞助平台不活跃的原因，并针对当前存在的引流问题提出相应解决策略，为今后企业赞助高校校园文化活动提供参考和借鉴，也对当前校园赞助平台的可持续发展提出建议。

简介：㈠休闲，是一种个性化的娱乐体验，是有文化底蕴的玩。于光远说：“玩是人生的根本需要之一，玩是人的一种本能；它是人处于放松和自由的一种状态。但要玩得有文化，要掌握玩的技术，要发展玩的艺术。”总之，休闲要使个体能够以自己喜欢的方式感受愉快。

简介：

简介：我们是否想过这样的问题：对生活质量感到满意吗？GDP看起来在快速增长．但大多数人觉得生活变成了一场无意义的竞争。

简介：教师在教学过程中就应当利用教学的各个环节，创设情境，让孩子们敢说、想说，引导孩子互动交流，关注生活，寻找机会说。教师必须根据孩子们的特点，联系生活实际，进行灵活多样的训练，口语交际才能真正融进孩子们的生活。

简介：随着我在文学方面影响的扩大，一些从来不曾与我相关的种种头衔与职务挂到了我的身上来。比方那时好几个党派都来给我“做工作”，邀我加入。后来翻译家王汶来找我，她是民进成员，并说傅雷、冰心、叶圣陶也都是民进成员，所以希望我也加入。

简介：常识，很多情况下是反本能的，所以才难。举个例子，你到机场送明支，两个人分手的时候，到底谁该跟谁说一句“一路平安”呢？我们的本能，是对坐飞机远行的人说一路平安，这符合我们的本能，一直以来，都是谁出远门谁风险更大。

简介：新课程改革的目标强调:教学要回归生活,要求教师要仔细观察儿童的兴趣、爱好,熟悉儿童的生活,挖掘儿童身边的教学资源,结合教学内容设计活动,让活动成为学生学习的载体,使儿童在活动中探究思考,真正做到玩中学、动中学,兴趣中学,在小学德育教学中,如何设计活动呢?我认为要做好以下四个方面:

简介：人生如梦，岁月无情，人活着其实是一种心情；穷也好，富也好，得也好，失也好，都是过眼烟云。记得在一本书里，我看到这样一个故事，读后颇受启发：

简介：摘要：针对大学生日常生活特点、校园资源共享的需求，以及微信小程序在各类智能系统上的兼容特点，决定采用 B/S 设计模式 ,PHP后台语言与基于微信小程序的前端平台开发技术相结合 ,利用 MySql搭建服务器 ,设计并开发一款校园闲置资源转置平台。该平台囊括了校内动态、闲置交易等内容。平台服务信息丰富、操作简便，是一款能够为校内师生提供便捷的生活服务工具。