简介：一、问题的背景在行为学、社会学、教育学、经济学和心理学等领域研究中，人们常常遇到诸如健康状况、个性、智力水平、满意度等不可观测变量，这类变量通常称为潜变量，

简介：关键路线法（CPM）和计划评审技术（PERT）是项目管理中的两种传统的基本方法，但由于对项目任务的不确定性考虑不够，导致它们在实际应用中受到一定限制。作为一个基于Excel的风险分析软件，CrystalBall主要采用随机模拟的方法对不确定性进行定量分析。本文在CPM和PERT原理基础上。结合实例详细地介绍了如何利用CrystalBall对项目管理进行建模和分析。

简介：2013年4月27日下午，中科院《岩石力学与工程学报》常务副主编余诗刚编审作了题为“《岩石力学与工程学报》中、英文版提升质量的实践”的大会报告，报告由武汉大学中国科学评价研究中心副主任、博士生导师赵蓉英教授主持。首先简要介绍了《岩石力学与工程学报》（以下简称《学报》）的发展现状，发展潜力，接着分析了影响科技期刊质量的要素，总结出影响潜在作者投稿的主要因素为品牌、同行评议、编辑策略等。其次，从充分依靠学会、编委会和承办单位的作用，采取措施全面提高稿件质量，编辑人才的培养与激励，稿件的合理分流等方面详细阐述了如何确保期刊质量。最后，总结了期刊发展中存在的不足及面临的挑战和机遇，提出了积极筹建《学报》理事会，继续狠抓《学报》学术质量和编辑质量，控制论文发表周期等几点展望。

简介：提出了一种基于能源系统微观主体行为的仿真建模方法,将微观仿真与中观能源规划、宏观社会经济均衡有机结合,进而发展出由演化模块（E）、综合优化模块（O）及系统动力学模块（D）构成,以智慧（W）为统领的Weod架构,体现了综合集成方法从定性到定量,人机结合实现信息知识和智慧的综合集成思想,旨在为能源系统复杂性预测、评价与优化管理提供一个有力的方法工具。

简介：本文从企业应用出发，探讨了企业信息系统业务构件建模的具体过程；介绍了信息系统常用的分层体系结构；指出了表示层构件、数据服务层构件相对较成熟而业务构件变化较大的特点；介绍了业务构件的主要特点；给出了业务构件的建模方案，并用该方案建立了一个企业信息系统的业务构件模型。实践表明，该方案能够有效提高企业信息系统的开发效率。

简介：信息化是企业赢得竞争优势的重要措施。针对我国中小企业尤其是农业企业信息化程度较低的现状，探讨了ASP模式从理念到商业化运作的发展过程中的运营模式、系统架构、关键技术等诸多问题。结合杨凌农业企业发展现状及ASP服务本身的特点构建了YL-ASP平台模型，并对其系统结构及各组成部分进行了详细分析。

简介：将需求量、价格和利润看作一个系统中3个相互作用、相互依存和相互制约的因素,建立了能源需求子模型。对该模型进行了动力学行为分析,结果表明,以价格作为杠杆促进节能,可以抑制能源过度需求,保证能源系统的稳定。

简介：在几年前发现的铁基超导体和1986年发现的铜氧化物高温超导体,让低温凝聚态再次掀起了两次巨大的热潮,使得凝聚态物理学有了更大的转变创新。超高压等极端情况下的物理学术研究,会发现更多的物理学规律,对从事研究凝聚态物理学的工作人员来讲,要经历长期的奋斗,责任重大。

简介：全面而准确地描述军事指挥信息系统的本质需要从多个角度建立其需求模型。通过以基于Zachman框架核心思想的多视图框架来考察需求分析活动,在多个不同的方面构建描述需求的模型,从而形成分析军事指挥信息系统需求的建模框架。该框架具有多视角、灵活应对变化、与技术无关以及同现有建模方法有效集成四大优点。

简介：航空发动机模型对于发动机研究的许多领域有着极其重要的意义，可用于发动机性能分析、控制规律研究、提供传感器解析余度以及故障诊断等领域。航空发动机工作时严重非线性，且工况和工作范围变化大，故对其建模难度较高。

简介：古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。中学生在学习物理学过程中，如果对物理具有浓厚的兴趣，就会积极主动地学习物理学，教学上就会收到事半功倍的效果。因此在初中物理教学中激发学生对物理的兴趣，调动其学习积极性，为今后的学习打下良好的基础有着不可忽视的作用。怎样培养学生学习物理的兴趣呢？我认为应从以下几方面做起：

简介：本文通过对应用于公共事业的政府统计和应用于商业领域的企业数据分析与挖掘的介绍,阐述了统计建模思想的产生、发展和趋势。从量化的角度,诠释统计建模思想的几个不同的层次及适用的情境,以提升统计数据化决策在政府和商业领域的广泛应用为目标,目的是在面对公共和商业问题时政府和企业能运用统计建模思想提供的量化方法,实践商业智能与统计智能的互补,最终完成统计大数据决策时代的真正革命（最终实现大数据决策时代统计建模思想的真正价值）。

简介：研究变量间的变动关系,并用数学方程式表示,称为回归分析。特别是用于:定量地描述和解释相互关系;估计或预测因变量的值。"回归"一词最早由英国天才科学家SirFranxis

简介：力学在初中物理教学中一直占有很重的比例和核心的地位,其中很大一个原因就是力学知识十分繁杂、不易理解,学生学起来比较困难,进而导致效率低下。而在新课程改革的今天,素质教育的核心理念就是“高效教学”。因此,如何提升初中物理力学教学的有效性将成为每一位物理教师需要探讨和研究的关键问题。本文将针对初中物理力学有效教学策略的相关内容,进行简要分析和研究。

简介：摘要： 本文主要针对高校间资源共享类社交平台的构建进行研究，以三维建模技术作为基础。强调 “无围栏，无边界”的产品设计理念， 致力于博取重家之长，使大学生的 交流能够有类似微信等社交软件的及时性，有昔日各大论坛的专业化，有社交游戏等的娱乐性，有自媒体传媒的展示性。面向思想活跃，充满活力的大学生群体，设计出可以跨越学校，跨越地区，跨越时间的大学生交流平台 。使学生间能够进行全方面、多类型、多性质的交流活动。

简介：尽管量子技术重大的技术创新仍然是由西方机构做出的,但在实施应用方面,中国遥遥领先.专家指出,用量子通信卫星覆盖整个地球是“一个登月或者曼哈顿计划规模的计划”,“今天,我们渊西方冤没有政治人物有那样的远见,致力于那么大规模的长期科技计划……这就是中国人领先的原因”.“谁控制了信息,谁就控制了世界.”按照这一逻辑,未来属于北京.

简介：在初中物理课堂教学管理上，要使教学原则贯穿于整个课堂，特别的是，注重以人为本，以学生为本。教师在课堂教学和管理中要善于分析、研究学生的需要层次和结构，强调人的主观能动作用，增强学生自我激励、自我调控、自我完善的能力，让学生体验责任感和成就感，让学生在愉快中完成学习的任务。

简介：“课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，它与传统的学科教学有一定的交叉性、继承性、综合性，并具有相对独立特点的教学类型。

简介：按照物理学各个部分在各年试卷中所占取的分值百分比来进行统计，重庆市近五年中考物理试卷在知识内容上基本一致。知识点覆盖全面，考查了电学、力学、光学、热学等方面知识且都是以电学、力学内容为考查的重点，约占到物理学科部分总分的75%～95%，这样的设计符合物理学科的特点、符合学生的特征。

简介：知识与课程是教师专业化的关键与核心问题，专业化的教师应具备广博的科学文化知识，系统的学科专业知识和坚实的教育专业知识。作为中学物理教师，知识结构的合理化是非常重要的，尤其是教师的学科教学知识和教学情景的知识、研究性学习方面的知识、信息技术方面的知识、新课程的研究知识。物理学史的知识、创造发明的知识、研究性学习指导的知识。