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  • 简介:当前,正值国防和军队改革向纵深拓展的关键时期,各级领导干部担负着统领部队全面建设、带头履行职能使命的重任,必须高度重视能力素质建设,努力提升领导干部的政治领导能力、学习更新能力、科学决策能力、自觉抵腐能力和自我修养能力

  • 标签: 军队建设 领导干部 能力素质
  • 简介:战略投送作为达成战略威慑和决定战争胜负的一个重要因素,在未来我军作战行动中具有十分重要的地位和作用。本文重点阐述提升战略投送能力的意义,认真分析我军战略投送能力不足、机制不完善等问题,并提出加速推进战略投送能力建设的对策及措施。

  • 标签: 国防交通 战略投送 能力建设 对策措施
  • 简介:本文介绍了指挥信息系统维修保障的特点,分析了我军指挥信息系统维修保障现状和存在的问题,提出了通过研发专用维修设备、建立专门的维修保障技术研究团队、设立专门的维修保障部门等具体措施,加强维修保障服务能力建设。着眼为未来实现系统全寿命服务提供技术理论支持,提出从三个研究方向提升指挥信息系统作战效能。

  • 标签: 军队建设 指挥信息系统 维修保障
  • 简介:良好的自我控制对于个体在学习、工作和人际关系等生活领域中获得成功而言是至关重要的。传统上,有意的冲动抑制行为被认为是自我控制的核心成分,是提升个体控制冲动效率的主要途径。近来一些研究者认为目标、动机冲突和欲望等因素也会影响冲动行为的控制。对于特质自我控制的研究也发现,有意的冲动抑制行为是一种低效的冲动控制方式;另一方面,目标导向和习惯限制则可以有效地控制冲动行为。

  • 标签: 自我控制 有意抑制 冲动 目标 习惯
  • 简介:分析了网络空间联合反恐作战指挥的基本特征,从信息控制能力、指挥决策能力、组织计划能力、协调控制能力、快速反应能力、网络对抗能力、战效评估能力和指挥保障能力8个方面分析了影响网络空间联合反恐作战指挥能力的内在因素,为探索网络空间联合反恐作战指挥能力生成途径奠定了基础。

  • 标签: 网络空间 联合反恐作战 指挥能力 构成要素
  • 简介:军事代表是装备建设中的"质量尖兵",是装备质量的"忠诚卫士",随着强军目标的深入实践,随着装备采购制度和军事代表制度调整改革的逐渐深入,军事代表的工作职能发生了新的变化,军事代表对装备承制单位质量管理体系运行、研制与生产过程、最终产品或服务等的质量监督工作任务越来越重,军事代表质量监督的责任越来越大。

  • 标签: 质量监督工作 承制单位 装备质量 装备采购 最终产品 调整改革
  • 简介:习近平同志强调,党的高级干部要注重提高政治能力,牢固树立政治理想,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,严格遵守政治纪律,加强政治历练,积累政治经验,自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程,使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配。

  • 标签: 政治能力 领导职责 军队领导干部 政治理想 党性锻炼 习近平
  • 简介:党委书记是一个班子的"班长",政治能力是党委书记的第一能力。只有加强政治能力训练,带头提高政治能力,整个班子才能保持正确方向、形成强劲合力,在坚决打赢改革攻坚战中交出优秀政治答卷。新形势下,党委书记提高政治能力,应着重把握以下四个方面。

  • 标签: 政治能力 党委书记 与生俱来 者必 第一 大是大非问题
  • 简介:重温毛泽东同志《党委会的工作方法》,深刻领悟蕴含其中的领导艺术,愈发感到其思想观点历久弥新,对当前工作依然具有现实指导意义。师团党委班子必须适应新形势新职能新要求,在继承和创新中增强党委领导核心能力

  • 标签: 核心能力 党委领导 创新 继承 毛泽东同志 领导艺术
  • 简介:从航空液压油泵车的基本任务出发,结合其使用保障及维修过程,运用数理统计、蒙特卡罗抽样和离散事件等理论,建立了以使用可用度、任务成功率和备件短缺风险为评价参数的航空液压油泵车保障能力评价模型。依托计算机仿真技术和SIMLOX平台,对某型航空液压油泵车保障能力进行了研究,并根据仿真结果分析了影响航空液压油泵车保障能力的主要因素。结果表明:该模型是合理的、可信的,能够为装备管理工作者提供决策参考。

  • 标签: 航空液压油泵车 保障能力 建模仿真
  • 简介:党员领导干部作为改革强军的中坚力量和"关键少数",必须旗帜鲜明讲政治,自觉增强"四个意识",坚持"三个维护",努力把政治能力提升到与担任的领导职责相匹配的水平。理想信念垮不得,带头传承共产党人的红色基因习主席指出,理想信念就是共产党人精神上的"钙",没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会"缺钙",就会得"软骨病"。党员领导干部的理想信念不会随着党龄职务增长而自然加固,要练就金刚不坏之身,

  • 标签: 党员领导干部 讲政治 能力训练 理想信念 共产党人 中坚力量
  • 简介:如何提高新疆少数民族双语教师利用信息技术开展教学的能力,是双语教育的一个难题。国家和自治区投入了大量的时间和精力来提升少数民族双语教师的信息化教学能力,但始终没有收到显著效果。本研究采用调查研究法,对参加石河子大学“一年制”少数民族双语培训的教师进行问卷调查和访谈,通过研究新疆少数民族双语教师的信息化教学能力现状及存在的问题,提出针对少数民族双语教师的信息技术培训策略,为新疆少数民族地区的教育信息化建设以及少数民族双语教师的专业发展提供参考。

  • 标签: 信息化教学能力 少数民族双语教师 双语教学