简介：乡村学校少年官是指依托乡镇中心学校现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动场所，面向乡镇学生免费开放，学生们可自愿选择参加乡村学校少年官的各式活动项目。自2011年至2017年，北京市10个远郊区已有81所“中央专项彩票公益金支持乡村学校少年官”，从无到有，从点到面，覆盖面越来越广。

简介：2008年4-6月，我们对北京、广州、兰州、昆明、武汉五城市青少年宫的运营状况以及青少年的参与程度进行了较大规模的定量和定性相结合的调查。调查发现，五城市青少年宫受区域经济和社会发展水平的影响，在青少年宫建设的硬软件指标上存在着较大差异，区域、户籍、性别、年龄等自变量影响到青少年群体对于青少年宫的认知和参与。青少年参与青少年宫活动的积极效果主要表现在青少年的社会性发展方面。

简介：太原市杏花岭区少年宫是我省创建最早的城区少年宫。作为本地区的少年儿童业余文化艺术、科技教育培训中心、少先队活动的指导中心和辅导员培训中心，多年来，坚持艺术专业培训与科技教育活动相结合的办宫方针，面向全体少年儿童开展丰富多彩的艺术教育和科技教育活动。

简介：“十二五”期间，由中央文明办、财政部、教育部等联合中央有关部门下拨彩票公益金，支持乡村学校建少年官，利用中央专项彩票公益金在全国各地乡镇中心学校建设8000所乡村学校少年宫，让农村孩子与城市孩子同样拥有开展各种文体活动的大舞台。2011年第一批建1600所，贵州建74所，其中六盘水建6所（其中六枝1所，盘县2所，水城2所，钟山1所）。

简介：随着城镇化进程的推进,作为乡村文化重要组成部分的小传统,陷入失范、失传的危机当中。乡村学校是乡村当中重要乃至唯一的国家文化教育机构,决然不能对此漠然置之冷眼旁观,而应有所回应、有所担当和有所作为。这并不意味着乡村学校做小传统的卫道士,而是要在现代化的宏阔背景下进行一种自觉的、批判性的文化实践。如此,需要乡村学校对小传统的文化自信与自知、教师对小传统的文化自觉与担当、课程对小传统的文化批判与选择。

简介：公安高等院校学校特色是公安高等院校长期锤炼锻造而成的具有公安特征的独特的办学风格或者办学模式。公安高等院校要结合公安高等院校和公安工作的具体实际,提出具有公安高等院校独到见解的办学原则和主张,要定准自己在公安事业的发展和公安队伍建设中的地位和作用,明确在公安工作中的责任,要以适应与满足各级公安机关对公安高素质警务人才的需要为方向。公安高等院校学校特色建设必须依托公安事业的底色,充分发挥公安高等院校特有的优势,不断突破学校特色建设中的难题,持之以恒地坚持和持续推进学校特色建设。公安高等院校学校特色建设必须处理好整体与局部、发展与稳定、继承与创新、内力与外力的关系,扎实推进公安高等院校学校特色建设。

简介：<正>近日看到新闻,山东省正积极推进"乡村儒学"建设,引导支持儒学专家、知识分子到乡村开设讲堂,推广儒学,教化群众。联想到已经在安徽农村开展数年,颇为热闹的"碧山计划",还有这些年轰轰烈烈的大学生村官计划,可以认为,新一波的乡村建设运动已经陆续铺开。乡村的凋敝、空心化早已不是新闻,反哺农村也成为当下比较重要的话题。据不完全统计,近些年,点缀在全国至少40余处土地上的乡村建设实验,大致可以划

简介：

简介：为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，积极构建学校、家庭、社会“三结合”的教育网络．河北区在全区98个社区建立了社区青少年学校．取得了明显的成效。

简介：春节回家,走亲访友,听闻最惊人的事情便是部分青少年参与线上赌博和网络借贷。小天(化名)24岁,其父刚从一起交通事故中恢复劳动能力,其母也因此在49岁的黄昏年龄首次外出打工。

简介：北京人民警察学院已渡过了50华诞。50年来,学校在市公安局历届党委的正确领导和大力支持下,坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,全面贯彻党的教育方针,办学规模不断扩大,办学实力不断增强,办学层次和质量不断提高。共培养不同层次的毕业生3万余名,培训在职民警6万余人次。北京市公安局70％的副科长以上领导干部和40％的处、分县局正职领导干部是本校的毕业生,为提高首都公安队伍的整体素质、做好首都公安工作做出了重要贡献。50年来,学校在办学实践中逐步形成了自己的优良传统和作风。为了适应改革开放形势的发展,近几年来,院党委在继承和发扬学校优良传统的基础上,加大了改革力度,加快了发展步伐,使学院的建设又上了一个新台阶。

简介：建设美丽乡村,是推进生态文明建设、建设美丽中国的重要内容,也是率先基本实现现代化的迫切需要。2012年以来,根据省委、省政府全面提升城乡建设水平的决策部署,张家港市把美丽乡村建设作为推进新型城镇化、加快城乡一体化发展的重要抓手,全面发动,快速行动,农村环境持续优化,水乡特色初步形成。至2014年底,已建成省级试点村8个（其中,省级美丽乡村建设示范村3个、省三星级试点村5个）、苏州市美丽村庄示范点11个、三星级康居乡村28个、二星级41个、一星级105个，取得可喜的成绩。

简介：学校特色是指学校在其发展过程中形成的比较持久稳定的发展方式和被社会公认的、独特的、优良的办学特征,是学校自身发展过程中的一种跨越与突破。公安高等院校学校特色是在长期的公安高等教育发展中积淀形成的,遵循教育教学的基本规律,在其教学、科研和管理上始终保持与公安事业同步发展,在教育教学实践中不断挖掘、继承、发展,经过长期努力所表现出来的具有鲜明独特特点的办学模式,具有独特性、稳定性、价值性、优质性、实践性方面的特点。公安高等院校与公安事业结合发展的实践是形成公安高等院校学校特色的基础,是公安高等院校孜孜不倦长期追求的实践性结果。在公安高等院校学校特色建设过程中,必须要明确学校特色与特色活动、特色项目以及特色课程、特色学科、特色学校等概念的区别,不断提高办学水平、创造品牌特色、建设学校特色。

简介：近日．一些省份陆续公布了当地美丽乡村建设中出现的负面案例。住建部门在美丽乡村建设检查验收中发现，一些村庄盲目修建大亭子、大牌坊、大公园、大广场等“形象工程”，或是照搬城市模式，脱离乡村实际，甚至存在破坏乡村风貌和自然生态的现象。

简介：班风是一种无形的精神力量，它对于处于这个风气之中的群体的行为方式、思维方式等都有重大的影响。然而，风气也是依托于群体而存在的，它的形成受制于群体之中的个体行为、思想等。班风，概括起来说，就是一个班级的风气，它是一个班级集体在班主任的指导下，班级全体学生在实践中逐步形成的具有心理制约作用的行为风尚，是班级同学的思想作风、文明修养、治学态度、

简介：加快乡村公路建设，是实现农村经济跨越式发展的重要途径。日前，市人大常委会城建环保委员会组织部分委员就我市乡村公路建设情况建设进行了调研，市人大常委会副主任王德惠参加调研活动。

简介：2017年春节前夕,在外务工的李华拖着行李箱回到芷江水宽乡拾担村,看到的是清新怡人的村庄、整洁美观的路面、郁郁葱葱的绿植、古朴温馨的农家小院、设备齐全的文化广场……他感慨万千:'离开村子才两年多时间,家乡的变化可真大呀.'是呀.拾担村变美了、变亮了,该村的变化是全县65个美丽乡村试点村村容村貌发生明显改变的一个缩影。这得益于县委、政府大力开展的'美丽乡村·幸福家园'建设,得益于县人大常委会围绕城乡环境综合治理的依法履职

简介：江泽民总书记在党的十五大报告中提出“扩大基层民主”的政治任务，强调“城乡基层政权机关和基层群众性组织，都要健全民主选举制度，实行政务公开和财务公开，让群众参与决定基层事务和公益事业，对干部实行民主监督。”把城乡基层民主建设作为建设法治国家的重要战略。...

简介：随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立，城市管理和服务的重心下移，社区的作用日益突出。社会的发展进步，青少年的价值取向、行为方式以及青少年的流向、分布变化，使社区青少年的思想政治工作面临许多新的课题，同时也给社区青少年的思想政治工和带来广阔的发展空间。如何结合青少年的特点，有针对性地加强社区青少年思想政治工作，显得尤为重要和迫切。

简介：高职院校的人才培养特色主要表现在三个方面:培养目标具有鲜明的应用性,教学过程突出实践性,专业和课程设置具有适应经济社会需求的针对性和灵活性.产学合作教育、"双证书"教育和实践教学是高职院校人才培养特色建设的主要内容.