简介:某日,我到一家广东餐馆买烧腊,掌刀的是位年轻的小伙计。他从挂钩上取下我要的烤排骨,放在砧板上,用一把又厚又重的刀,将排骨剁成小块。
简介:一个即将出嫁的女孩,向她的母亲提了一个问题:“妈妈,婚后我该怎么把握爱情呢?”
简介:观察动物可并非是生物学家的专利,哲学家也喜欢一,边观察动物,一边思考哲学问题。那些引发灵感的动物是哲学家的宠儿,他们甚至采用动物的名字来为自己创立的理论命名。豪猪、鲇鱼、鸭嘴兽、蚂蚁,它们究竞是谁的宠物呢?
简介:观察一棵牵牛花的生长,是一件很有趣味的事情。这是我最喜爱的秋花之一,它花型简约,却不显草调;姿态俏丽艳美,也无一点媚俗之气。它是菊花的先行者,却比菊花更加恣意烂漫,如果说菊花是花中君子,那幺也不妨这样说,牵牛花是临风玉立的美人,只要是有一块裸露的土地,就可以看见它纤巧的藤蔓和美丽的花朵。
简介:邻居大明叔是种西瓜的能手,他有个亲戚在城里农科所工作,所以他家的西瓜不仅品种好,还有人帮着解决技术问题。每到收获时,大明叔家的西瓜又沙又甜,镇上的瓜贩子总是先把他家的瓜收完,才肯收其他家的,让人非常羡慕。
简介:在2008年瑞士巴塞尔及日内瓦钟表、珠宝展览会现场,12位全球顶级钟表及珠宝品牌的总裁在接受记者专访时谈了他们对于时间的理解。有些总裁脱口而出他们心中最爱的名言,有些则更加深思熟虑,在过了几天后通过电子邮件给出了他们充满个人色彩的答案——
简介:有句俗话叫“端着金饭碗讨饭吃”,讽刺的是不懂变通思维僵硬的人。把饭碗变成摇钱树,这就是云南白药牙膏的成功哲学。
简介:有一天,一只饥饿的知更鸟看见了一条一寸虫,碧绿绿的像是一块祖母绿宝石,停在树枝上,它想一口吃掉它。一寸虫说:“不要吃我,我是一寸虫,我很有用,我会量东西。”“真的吗?”知更鸟说,“那你来量一量我的尾巴。”一寸虫“一、二、三、四、五……”量出了知更鸟的尾巴。
简介:含笑走过每一天:人生总要一天天走过去,与其哭丧着脸走过,何如含笑走过每一天。历史经验告诉我,含笑面对生活的乐观主义者往往会获得更多的人生自由,获得更好的人生发展机会。试想想,古今由平凡小人物成长起来的杰出人物,如坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗仙李白,如“自信人生二百年,会当水击三千里”的青年毛泽东等,哪一位是哭丧着脸走过其漫漫人生路的?乐观主义是将他们推向峰顶的神奇助推器。
简介:思维训练,是指通过有计划有目的地为提高思维能力、改善思维品质所进行的教学和训练活动(见田运:思维辞典405页)。思维训练是思维科学在教育中的应用。
简介:50年前出现的近代系统科学突破了传统牛顿科学的束缚,为科学研究提供了一个广阔的新天地,由此产生的众多新观念,尤以信息为重要;它已深深渗透到每一学科角落,直接冲激着传统科学基石。系统的复杂性与信息观念两者一直困扰着众多科学家,而且信息就是更难捉摸、清楚定义。信息必须有一载体去盛载,这一个简单表述并未被学术界认真的建立起来;载体是什么?还没有专文去讨论。中国哲学前辈早就从自然辩证法发展的高度,
简介:50年前出现的近代系统科学突破了传统牛顿科学的束缚,为科学研究提供了一个广阔的新天地,由此产生的众多薪观念,尤以信息为重要,它已深深渗透到每一学科角落,直接冲击着传统科学基石。系统的复杂性与信息观念两者一直困扰着众多科学家,而且信息就是更难捉摸、清楚定义。
简介:《中国人民解放军院校教育条例》明确要求:“院校应当根据学员身心发展的特点和思想品德形成的规律,紧密联系杜会和部队实际,创造积极向上的校园文化环境。”由此可见,军校文化环境建设和文化环境育人问题极具现实意义。
简介:一、大学校园人文环境的概念及结构解析1.大学校园人文环境是“环境”和“人文环境”的下位概念,隶属于校园人文环境范畴校园人文环境是指学校的精神文化生活及氛围,从内容上看包括学校精神、学校制度、文化活动、文化景观、校风、教风、学风和师生员工的价值体系、道德观念等。大学校园人文环境则专指高等学校校园人文环境生态系统的总体情况。
简介:'班班通'工程为教育事业带来了'多媒体'和'信息高速公路',它们正以惊人的速度改变着人们的工作、学习、思维和生活。在多媒体技术不断发展的今天积极倡导以主体性教育为主的背景下,'以人为本'、以学生为主体培养全面发展的人已成为当代教育的价值取向。所谓主体性,一般是指人在生产生活中参与性、创造性和独立性。在教学过程中强调学生自主参与、主动探究学习过程。交互式电子白板作为一种现代化教学工
简介:古罗马的皇家宫苑蓄养着一支猴子军团,成百上千的猴子被养在一个封闭的大院子里,人们训练它们列队操练,分队进行搏斗。当然,这个军团并不用于战斗,而是用来表演,供人们取乐的。
简介:一个有趣的故事有位年轻“当兵的”生病住院了,某天,他看见一位漂亮的护士从病床前经过,怦然心动……千方百计打听到这位护士的名字后,他暗下决心:明天一定要主动跟她搭话!
简介:鲁迅先生笔下的祥林嫂,因为自己的过失导致儿子被狼给吃掉了,于是逢人就哭诉自己的痛苦,别人起初都很同情她的遭遇,但当她三番五次不厌其烦地哭诉自己的痛苦时,周围的人不再搭理她,甚至把她的遭遇当作笑柄,作为饭后谈资。
简介:《思维论》2000年出版后,经过了2000年秋和2001年秋两次挑错,对我的帮助是很大的。在此,我再次向所有参加这这两次挑错活动并提出挑错意见的专家学者、研究者表示衷心的感谢!
简介:《思维论》2000年出版后,经过了2000年秋和2001年秋两次挑错,对我的帮助是很大的。在此,我再次向所有参加这两次挑错活动并提出挑错意见的专家学者、研究者表示衷心的感谢!
剁肉的哲学
握沙哲学
哲学家的宠物
牵牛花的哲学
“船多不碍港”的经营哲学
十二位顶级总裁的时间哲学
云南白药牙膏的成功哲学
一寸虫的生存哲学
小人物的人生哲学
儿童哲学思维训练研究综合报告
“信息与载体”这一对哲学范畴的新探索——看“信息作为载体”的各种特性
浅议校园文化环境的育人效应
大学校园人文环境的价值功能探析
“班班通”环境下物理课堂中学生主体性的发挥
由“残忍的猴子军团”想到的
儿时最好的朋友——我的英雄
别让你的痛苦成为别人的笑柄
未了的挑错与未了的挑错情