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121 个结果
  • 简介:摘要连续扩招导致全国高职院校毕业面临的就业形势日益严峻,导致高职毕业就业时出现就业心理问题。笔者基于平时与高职学生的交流,对高职毕业的择业心理问题进行分析,尝试提出相应的心理调试策略。

  • 标签: 高等职业教育 就业心理 心理调试
  • 简介:摘要高职院校学生已成为中国高等教育大众化的主力军,对其就业问题的研究显得日益重要。本文提出高职院校毕业就业的一些对应策略。

  • 标签: 高职院校 毕业生 就业 对策
  • 简介:摘要根据新疆当地实际情况,研究探讨少数民族地区高职毕业就业问题,提出解决问题的措施和办法,切实做好新疆高职毕业的就业工作,对于保持新疆高职教育事业持续健康发展,更好的服务社会经济,促进新疆社会稳定,构建和谐新疆都具有十分重要的意义。

  • 标签: 新疆 高职毕业生 就业 对策
  • 简介:摘要当前贫困的大学毕业就业问题越来越突出,已引起社会各界的普遍关注。本文将从各个角度分析贫困大学毕业的就业难问题,针对不同问题提出相应对策,并且就在开展帮助贫困毕业就业过程中的可能面临的困难进行分析。

  • 标签: 贫困 大学毕业生 就业困难
  • 简介:摘要结合我国当前医疗政策改革与发展,学校应做好引导、服务等工作;帮助学生了解当前就业政策、市场、克服就业困难及心理障碍等问题。围绕以服务为中心、以市场为纽带的理念,切实做好高职高专类医学毕业就业指导工作是重中之重。

  • 标签: 高职高专 医学类 学生就业
  • 简介:摘要在改革开放、市场经济发展和高等教育改革不断深化、拓展的新的社会条件下,大学毕业面临着日益严峻的就业压力,大学毕业的社会适应问题比以往任何时候都显得更加突出。本文分析了当今大学生社会适应方面存在的问题,提出了从社会、高校以及学生自身这三个方面提高大学毕业社会适应性,旨在引导与帮助即将走向社会的大学生,通过培养社会适应能力,增强社会适应性,从而促进其就业以及就业后的全面发展。

  • 标签: 大学毕业生就业社会适应性现状策略
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  • 简介:摘要具有相关专业背景的毕业担任辅导员有其自身的优势,在专业学习的指导、师生的互相理解等方面更有所长。但是其教育学、心理学、管理学等方面知识的不足,又是他们的劣势。如何发挥好自己的优势,做好职业发展的探索与选择是辅导员必须面临的选择。

  • 标签: 相关专业背景 辅导员 优劣情况 职业发展
  • 简介:摘要如何提升大学生的就业核心竞争力已成为各地方高校的重要课题。本文通过对地方高校大学生就业核心竞争力的分析,从就业心态、学习能力、教育方式等几个主体方面探讨了有效提升高校大学生就业核心竞争力的策略。

  • 标签: 就业核心竞争力 提升 策略
  • 简介:摘要研究和探讨高职大学生的心理特点和规律,并有针对性的因材施教,把高职培养成为高素质的劳动者,是高等职业教育的重要使命之一。以2004到2009连续六年的大学生心理健康调查为基础,对高职大学生心理健康状况进行了分析,并提出了相应的应对措施。

  • 标签: 高职 大学生 心理健康
  • 简介:摘要本文就高职院校数控专业学生在数控车、数控铣技能实训方面,如何采用“两点一线”的方法培养和提升他们的专业实践操作技能进行了一定的探讨。

  • 标签: &ldquo 两点一线&rdquo 高职生 数控专业 实训 探讨
  • 简介:摘要经济学本科毕业论文是对学生四年专业知识的综合检验,集中体现了学生分析和解决问题的能力。然而,在本科毕业论文的写作中常常出现一些问题。剖析这些问题及其出现的原因,以及解决这些问题的方法,对于本科毕业论文的写作意义重大。

  • 标签: 毕业论文 改革初探
  • 简介:摘要本文通过对造成目前就业压力的原因的分析,提出大学生要自主创业的必要性和意义,并阐述其应具备的品质和能力。

  • 标签: 就业 创业 英语师范生
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  • 简介:摘要本文是从三个方面展开论述的联系聋哑学生的生活实际,引出要解决的问题——学现实中的数学。利用聋哑学生已有的生活经验,让学生主动建构知识——学对现实生活有意义的数学。应用聋哑学生的生活现实,体现学习的价值——学对现实生活有用的数学。

  • 标签: 数学走进生活 聋生 意义
  • 简介:摘要新时期,职业院校学生德育工作面临着许多新情况和新问题,任务非常艰巨。学校必须将改革和创新德育工作作为战略任务来抓,要充分认识德育工作的重要性,从贯彻科学发展观的高度,把德育工作放在教育教学工作的首要地位;坚持以人为本,构建校园德育文化,实现环境育人;坚持与时俱进,突出特色育人;加大德育工作力度,力争德育工作上台阶;加强德育队伍建设,切实提高学校德育工作水平。

  • 标签: 高职院校德育工作科学发展观以人为本与时俱进
  • 简介:摘要根据中职学生心理健康教育现状,开设心里健康教育课,结合班主任工作进行心理健康教育,结合课堂教学渗透心理健康教育,开展多彩的课外活动,结合社会实践活动等途径进行心理健康教育,实践证明,有力地提高了学校师生对心理健康教育的认识,学生自信心、人际关系、意志品质、良好心境有很大提高,良好行为习惯逐渐形成。

  • 标签: 中职 学生 心理健康 教育