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  • 简介:摘要泰勒在《科学管理原理》一书中采用实证研究的方式证明了科学管理理论在提高劳动生产率上的有效性,同时创新性地提出了差别计件工资制以提高工人生产效率。但同时,梅奥的人际关系理论指出,泰勒的研究忽视了影响工人生产过程的其他变量,具有一定的局限性。

  • 标签: 科学管理 劳动生产率 泰勒 磨洋工
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  • 简介:摘要坚持和发展马克思主义必须坚持理论和实践的统一,马克思主义是我国社会主义现代化建设的指导思想,坚持马克思主义就是运用它指导改革开放的伟大实践,并在实践中丰富和发展马克思主义。

  • 标签: 马克思主义 改革开放 实践 发展
  • 简介:摘要中学科学课程作为学生科学学习领域的一门基础课程,它的根本目标在于提高全体学生的科学素养。论述了中学科学教学中培养学生科学素养的4个途径一是加强实验教学,培养学生的科学意识;二是重视探究过程,培养学生的科学能力;三是实施人文教育,培养学生科学品质;四是开展科技实践活动,全面培养学生的科学素养。

  • 标签: 中学科学 课堂教学 科学素养
  • 简介:摘要现代社会对科学的崇尚使得人们习惯性地将包括法学在内的各个学科与科学相提并论。但是从科学这一概念的界定以及通过对法学和科学二者研究对象的比较,能够发现法学与科学的诸多不同。将法学纳入科学之范畴带有某种功利性意义,而通过对科学进行理性反思后,可以发现法学并没有必要去“攀附”科学来获得权威性和合法性,一味地“依傍”科学也并不能真正促进法学自身的发展与完善。

  • 标签: 法学 自然科学 法律 客观规律 法学科学性
  • 简介:摘要科学是独特的、不同于其它学问的东西,它通过细致观察、严谨的实验来客观地认识和解释世界,有其自在的逻辑体系。儿童在科学教育活动中所习得的证据、实证意识、怀疑、验证、客观的品质是其他学科无可比拟的。科学教育活动的科学性从科学的真义衍化出来,是科学本质最基本的诉求,是进行小学科学教育基础之根本。若是忽略了科学教育的科学性,科学教育便失去了根本,迷失了方向。

  • 标签: 教师,科学教育活动,科学性
  • 简介:摘要现代社会对科学的崇尚使得人们习惯性地将包括法学在内的各个学科与科学相提并论。但是从科学这一概念的界定以及通过对法学和科学二者研究对象的比较,能够发现法学与科学的诸多不同。将法学纳入科学之范畴带有某种功利性意义,而通过对科学进行理性反思后,可以发现法学并没有必要去“攀附”科学来获得权威性和合法性,一味地“依傍”科学也并不能真正促进法学自身的发展与完善。

  • 标签: 法学 自然科学 法律 客观规律 法学科学性
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  • 简介:摘要科学素养以“立德树人”为核心,首先要把“突出学生的主体地位”落到实处,提升学生的参与度与获得感。同时要关注学生的已有经验和学科能力,从“应试”转向“树人”。何为学生的参与感与获得感?怎样把握学生的已有经验和学科能力?如何从“应试”转向“树人”?这些问题对于能否真正落实科学素养起着至关重要的作用。

  • 标签: 科学素养 小学科学 课堂改革
  • 简介:摘要科学素养是近几年我国科学教育界提出的一个新名词,提高公民的科学素养对于改善公民的生活质量,促进社会的发展有着至关重要的意义。因此,小学科学不单单是让孩子们学到一些必要的科学知识,关键是要提高他们的科学素养,这为他们继续学习和终身发展打基础,只有这样整个国民的科学素养才能提高。本文将以小学科学教学过程为例,对如何从中培养小学生的科学素养展开探索讨论。

  • 标签: 小学科学 科学教学 小学生 科学素养
  • 简介:摘要经济的高速发展推动着社会的发展,社会科学的创新也备受瞩目,在社会创新的道路上,无论是科学目标,还是创新计划,都依据着科学事实。优质的服务是促进创新社会科学的必要条件,社会科学是让人们更加认识、了解、改造世界的一个窗口。本文将对社会科学创新中的社会科学信息服务进行简要分析。并针对发展进行战略规划,从而带动社会科学创新发展。

  • 标签: 社会科学 创新 社会科学信息服务
  • 简介:摘要小学科学是一门培养学生思维,打开学生知识视野的学科。小学科学中涉及的大部分内容实则都是对生活现象的解释,而小学科学教学就是帮助学生理解生活的过程。也正是基于科学学科特点,我们认为让科学扎根于生活,让科学课堂教学生活化是提高课堂教学质量的有效途径。本文就以此为论点,展开论述。

  • 标签: 小学科学 生活化 课堂教学
  • 简介:摘要科学素养是社会公众应当所具备的最基本的对于科学技术的理解能力,是评价一国竞争力的重要指标。科学素养不仅是科学教育改革的目标,同时也是提高科学教育质量的关键,在一个迷信和愚昧的国度里,建设不了现代化。而从公众科学素养的调查分析可见,我国的公民科学素养还很低,科学教育仍是提高我国公民科学素养最基本的途径与方法。

  • 标签: 公民科学素养 学校教育 作用
  • 简介:摘要本文是以本人所著的《阴阳理论下的物理学架构》1同样的思维方式,探讨在阴阳理论下如何构建数学的架构。首先从阴阳理论的有无观念产生单位间隔。单位间隔有规律的排列会产生间隔集合与数字的观念,进一步延伸就有加减乘除的观念。以单位间隔、集合与加减乘除的观念作推广就会产生变数、极限、空间和原点的观念,继而获得数学的基本分支。若再推广就会得到属于第二级的数学分支。就如易经所说易有太极是生两仪两仪生四象四象生八卦2。

  • 标签: 阴阳 数学架构
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  • 简介:摘要随着我国城市经济建设的不断加快,近年来建筑行业取得突飞猛进的发展。建筑的知识和理论也逐渐被人类所重视并进行深入的研究。因此,本文对建筑创作与设计方法理论的定义、建筑创作理论与设计方法理论的发展以及建筑的创作及设计方法理论的区别进行详细的分析,希望对建筑实践有所帮助。

  • 标签: 建筑创作理论 建筑设计方法理论 逻辑关系
  • 作者: 王婷
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2019-02-12
  • 出处:《中国科技教育》 2019年第2期
  • 机构:教育应该是一块磁铁,时刻吸引着孩子。而不是一条缰绳,时刻束缚着孩子。《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园以家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
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  • 简介:摘要经济社会的持续进步,使得城市化进程持续增快,但是伴随而来的是包括城市污水增多等问题,污水处理成为城市优先解决的问题。文章认为,不少城市在污水处理方面获得了一定的成效,不过在城市环境工程污水治理方面还是存在较多的不足之处,这样就会影响到城市化水平的发展,而且会影响到人们的日常生活和工作。本文详细地分析了城市环境工程污水处理所存在的问题,并提出了相应的应对措施。

  • 标签: 城市化 环境工程 污水治理
  • 简介:摘要在幼儿园科学教育活动中,重在探究,重在孩子们发现问题并解决问题。当孩子有了更多思考的空间,更多探究的机会时,科学教育活动才能更有效、更有意义。

  • 标签: 幼儿园 科学教育 活动 科学探究 研究