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简介：摘要历史学科在父母孩子的心中地位不高，我们如何提高学生学习的兴趣，抓住孩子的心，需要我们开动脑筋，多想出一些小妙招，来激发学生学习历史的兴趣。

简介：摘要在小学语文教学中，教科书是教师进行教学工作必用的教学工具及必需的教育资源，教科书的编制也是极为重要，由各种各样的元素组成，其中就包括文字和插图，插图的存在能带给学生耳目一新的感觉，也使得教科书更加美观。本文主要分析了低年级小学语文教科书插图教学的作用，指出了插图教学所存在的问题，对其优化策略进行了深入探析。

简介：摘要在小学的语文课本中，总会有一些精美的彩印图片。这些图片各有各的特色别具一格。其实这些图片不仅仅是为了课本的美观，他们在，老师的教学以及学生的学习上都起了一定的作用，这也是老师提高课堂效率提高学生的积极性的学习新课的一种媒介。因为教科书插画在教学实践中扮演的重要用途，那么结合插画教学的模式也是改善课堂的发展趋势。

简介：摘要历史教科书是中学历史教学的主要资源，是教师和学生学习历史的重要依据。本文通过对中日高中历史教科书中“甲午中日战争”的内容进行比较，找出不同点和不足，希望为中日两国编纂历史教科书提供有益的借鉴。

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简介：摘要由于“与科学知识相比，科学方法具有更大的稳定性和更普遍的适用性。学生掌握科学方法比掌握科学知识更重要,［1］”教师掌握化学教材中的科学方法，更有利于学生知识的习的。下面从获取事实材料的观察、实验等方法，加工事实材料的逻辑方法、假说方法、模型方法等科学方法体系进行简要分析。

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简介：摘要中学化学实验从实验设计、准备工作、实验过程、善后工作等方面，或者是对重大研究课题的研究，都应贯穿绿色化学的理念，尽量减少对自然环境的污染，保护生态环境，这也是我们从事化学实验的工作者对“地球－母亲”应尽的义务。

简介：摘要培养学生的科学素养是《科学》教育目的之一。让学生写《实验心得》，收到了意想不到的教育效果。本文就《实验心得》的改进，提出了几个设想，以期提高《实验心得》的教育功能。

简介：摘要科学实验是进行科学探究的主要方式，所以学生具备基本的科学实验技能是学习科学和进行探究活动的基础和保证。

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简介：摘要本文论述了目前在以培养应用型人才为主要目的的地方高校中，实验室管理和实验教学中存在的一些问题，同时提出了加强实验室建设和管理的一些观点，总结了为提高实验教学质量而采用的实验教学的方法。

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