简介：摘要如何教学很重要，但是教学后的总结更重要，只有不断的改进教学方法，才能不断地完善自己的教学方法。尤其是作为高中的英语老师，任务尤其的重，在时间紧而且任务重的情况下，如何营造一个既轻松又适当紧张的学习氛围显得尤为重要。

简介：摘要《数学课程标准》中指出“数学教育作为促进学生全面发展教育的重要组成部分，一方面要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，另一方面要发挥数学在培养人的逻辑推理和创新思维方面的不可替代的作用”，这就要求我们初中数学教师在组织数学课堂教学活动时，用运用新课程教学理念，面向学生的全体，在尊重学生个体差异的同时，采用“分层目标，分层教学”的原则，让学生的个体特征得到极大发展，从而体现数学课堂教学的有效性。

简介：摘要目的探讨个体人性化护理对高血压患者血压及并发症的影响效果。方法选择我院2016年7月至2017年7月收治的高血压患者106例，随机分为观察组和对照组两组，每组53例，对照组采用常规护理，观察组在与对照组相同护理的基础上实施个体化护理，对患者随访12个月，比较两组血压变化及高血压并发症发生率。结果护理前两组收缩压及舒张压比较，差异无统计学意义（P>0.05）；护理后，两组均有所改善，但观察组改善明显，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组并发症发生率9.43%，显著低于对照组的22.64%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论个体人性化护理可以有效帮助高血压患者控制血压，降低并发症发生率，提高护理满意度，值得临床大力推广及应用。

简介：摘要语文学科教学，需要教师对自己的教学过程、教学手段、学法指导等方面，有效去反思，根据教学新的理念，不断去优化自己的教学方法、教学策略，有效激发起学生学习语文知识的兴趣，促进学生积极主动参与到具体的学习活动中，通过学生经历学习知识的整个历程，让学生感受到学习的乐趣。

简介：摘要班主任只要有足够的耐心和责任心，充分去了解学生，尊重学生，形成班级正能量，用科学的方法爱护学生，让学生做班级的主人，学会自我管理，这样班级管理就会比较顺利，班主任自然就不会太过辛苦。

简介：摘要在小学阶段阅读教学的重点应该定位于搭建学生学习的平台，促进学生通过具体的阅读活动，提高小学生感受、理解、欣赏和评价的能力。因此，语文教学活动中的阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读教学必须具备三个要素，即教师、教材、学生。这三者的关系是教材是主体，是学生掌握语文知识能力的载体，是施教之本。它包括教科书即课本、参考书、习题集等，是教与学的具体内容和媒体。

简介：摘要随着市政工程建设项目规模的不断扩大，各方面要求的不断提高。市政污水工程作为重要组成部分，是城市功能的基本构成要素。因此污水工程承载着一个城市污水排放的巨大压力，控制好其施工质量将直接关系到一个城市的环境，直接影响着城市居民的生活。因而加强市政污水工程施工质量有着非常重要的现实意义。本文以庆云县纯源污水厂为例，简述笔者的工作感悟。

简介：内容摘要在繁多的教学改革中，教学模式的推出是主要内容，其中体验-启发教学模式成为一种新的发展方向。本文从模式的背景和现状出发，以探索与小学数学相适应的模式为重点进行论述。本文的重点在如何开展体验-启发教学，论述从理念引导、资源整合、课堂设计、体验升华、矫正错误等方面入手，为模式探索提供思路。

简介：摘要轰轰烈烈的教学竞赛已经接近尾声，这次竞赛我上的是六年级《比例的意义》这一课。课堂上，学生没有因为我积极刻苦的准备而大放异彩，而我也没有因为学生的配合而感受到师生交融的激情。真是学生学的累，老师教的苦呀！感觉很失败！但失败并不可怕，它既是一个人学习中的必然经历，也是一个人不断成长的宝贵资源。它也有可能成为我以后课堂教学的着眼点、自主探究的生长点、思维发展的支撑点和解决问题的转折点。审视课堂，反思自我，感受颇多，现在我以这次课堂为依托谈谈我的感悟。

简介：摘要科技的迅猛发展与信息传播方式的重大转变使得展示设计也呈现出多元趋势，以高科技为技术载体的展示到道具不仅丰富了展示设计艺术的表现形式，更为展示设计的发展提供了一个新方向——交互与体验。

简介：摘要通过安全体验馆，能够体会到遇到安全隐患时，会遇到很多危险情况，让每位劳动者能够提前知道安全的重要性，提高安全意识，熟悉安全知识，真正做到防患于未然。

简介：摘要世纪中叶以来，随着新技术革命的不断深入，计算机已经渗透到世界的每个角落，引起人类生产方式和人类思维方式的双重变化。旅游业将步入一个新的信息时代—息旅游时代，也称之为虚拟旅游时代。随着虚拟技术的不断发展和成熟，它已不再仅仅局限于在军事、航空航天、医药等高科技领域的应用，开始逐步向与人们生活比较密切的娱乐、教育、城市规划等领域扩展。在此背景下，虚拟现实技术与旅游的结合势在必行，通过虚拟现实图形技术建立旅游虚拟旅游场景，以满足各种游客旅游需求的多维网络虚拟旅游应运而生。

简介：摘要体验经济是开放互动式经济形态，通过实践来认识周围的事物，物质决定意识的一种状态，通过体验经济，将知识与实际相结合为体验经济，深入研究体验经济的思想、体验经济在设计中得以应用，成为建筑工程工作者的重要任务。

简介：摘要伴随着我国经济的发展，教育事业呈现出蓬勃的发展势头，最近几年，美术教育工作室如雨后春笋般发展起来，同时也取得了大众有目共睹的成绩，本文通过对红黄蓝儿童创意美术体验工作室的探讨，为儿童美术体验工作室的发展提供意见与建议。

简介：摘要体验营销是近年来比较流行的营销理念，它被广泛的应用于实体销售行业中，是一种较为常见的且效果显著的销售手段。本文将以汽车销售为例，试分析体验营销在汽车销售行业中的应用，以期通过文章的观点阐述，促进我国汽车销售行业的良性发展。

简介：摘要可持续设计是指用可持续理念指导设计活动，满足人与自然、与环境的和谐发展。现代室内设计具有和谐美、独特美和动态美。可持续设计崇尚风格上的简约美营造空间上的生态美注重材料上的天然美可持续设计兼顾了艺术质量和生态质量，实现了艺术性与可持续性的完美统一。

简介：摘要音乐是一种艺术，每一首音乐作品跃动的音乐符号都是对其中凝结情感的一种表达和展现。因而音乐教学在陶冶学生情操，培养学生综合素养中发挥着无可替代的重要作用。本文主要强调了教学中对学生情感体验进行强化的重要意义，并在此基础上针对高中音乐教学提出了一些加强学生情感体验的有效措施，旨在提高教师对学生情感体验的重视和加强。

简介：摘要体验式教学是将知识体系进行有效的串联，且在基于相应教学经验为基础的知识体系的构建上，应将符合学科发展的相关教育教学理念进行合理化分析，并实现整体性的教学内容进性分析，实现基于小学语文教学知识为主的相关教学内容的有效实施。体验式教学是将学生的人文素养进行有效的锻炼，在教学的过程中应用相关的教学理论，促进整体教学内容的有效发展。本文以小学语文教学为主，从阅读教学的相关理论出发，结合现有的语文教学知识体系，从体验式教学理论为基础进行相应分析，将小学语文阅读教学的相关教育教学理念进行有效分析，促进整体教学思路的开放型发展。

简介：摘要在当今人们的生活当中，从电视到报纸，从报纸到种类繁多的线上商业行为，工业化的批量生产使得建筑失去了与人类的身体和构造的联系。一件建筑作品不应该被当做一系列孤立的视觉图像来体验，我们应该关注它具体的物质材料和精神的存在。基于此本文从建筑、感官的角度探讨了建筑氛围的多重感觉体验，试图以一种全新的方式来体验建筑氛围。

简介：摘要本文主要分析阐释体验经济的概念，并简要列举我国体验经济在各个产业的具体表现和发展现状，分析体验经济时代背景下产品设计的方向以及发展趋势，为后续设计提供一点理论研究基础，推动体验经济产品的发展。