简介：
简介：摘要在教学过程中，练习是必不可少的一个重要环节,它不应只是知识、技能在低层次上简单重复的过程，更重要的是让学生认知结构得以拓展和延伸，综合应用能力得以提高的过程。充分挖掘教材的智力因素，通过多层次的设问引导，启发学生积极思维、主动探究。这样，既能有效地巩固和深化新知识，又拓展了学生的思维空间，培养了学生独立探究的能力，提高了思维水平。
简介：摘要从法定证据制度这一极端走向另一极端的古典自由心证是历史的进步，然而人类对于公平和效率的追求则催生了现代自由心证制度。本文通过分析古典自由心证的由来、进步以及不足，得出了现代自由心证制度产生的必然以及路径。
简介：摘要信用证欺诈是民事欺诈在信用证领域的一种特殊表现形式，导致信用证欺诈的根本原因是信用证法律制度的独立抽象原则。本文就当前国际经济贸易中信用证支付方式出现的欺诈风险，阐述信用证欺诈的概念、成因、种类，并提出防范措施。总结出结论，在信用证业务的开展中应当严格遵循信用证的交易原则，与此同时进出口当事人应当规范信用证操作，熟知信用证欺诈的种类方式，进而采取有效的防范措施，遏制信用证欺诈的发生。
简介：摘要自学能力是学生在已有的知识基础上，运用正确的学习方法，独立地进行学习的一种能力。在教学的过程中，我们要重视培养学生的自学能力，充分调动其学习的积极性。
授之以鱼与授之以渔——浅谈语文课堂教学中的几点体会
让新授知识在练习中拓展与延伸
浅谈古典自由心证
信用证的欺诈及防范
构造函数，巧证不等式
授人以鱼，不如授人以渔--浅析小学生语文自学能力的培养
谈谈借阅证在公共图书馆的作用与统计分析
试述林区检察机关公诉活动中进行多媒体示证应注意的几个问题
