简介:文章给出了一种用Matlab实现Bark子波的方法.引入子波基函数与实际频率的关系,介绍了Bark子波的定义和数学性质,结合Matlab进行算法实现并进行了仿真实验,结果表明Bark子波对语音信号具有很好的重构性能.
简介:
简介:应该由谁来决定船上需配备多少人能保证船舶安全?这应该是船旗国的监管范围,但是让船旗国监管部门的官员提供安全人员配备证书,真的可以保证他们所要求的船员人数和技能水平符合标准吗?难道不是操作船舶的人更能做出符合实际的判断吗?
简介:区块链技术实现集装箱重量数据共享,以满足全球规则。英国物流软件供应商将发布采用区块链技术的软件实现了全供应链集装箱重量信息的存储、读取和管理。此前,区块链技术曾被广泛讨论,却鲜被使用。
简介:文章探讨了在原有单机版资产管理系统上如何应用ASP技术设计并开发学院资产查询系统。该系统具有数据导入、信息查询、数据自动更新与维护等功能,能使学院各部门在校园网上很方便地查询资产设备的使用情况,也有利于学院对于资产设备进行跟踪管理,有利于提高设备的使用效率,适应于学校数字化校园建设的需要。
简介:文章从企业文化进校园的巨大作用出发,探究了企业文化进校园的具体实现形式,对推动职业院校的校园文化建设具有一定的指导意义。
简介:4月5日,交通运输部印发《推进交通运输生态文明建设实施方案》(简称《方案》),阐述了交通运输生态文明建设的总体要求、目标及基本原则,其中提及到2020年,
简介:根据过程方法的内容要求,将高职“机械制造工艺”课程教学过程的构建与实施分为四个步骤,即课程教学目标与教学要求的确定,课程教学内容、方法、资源的选择和确定,课程考核内容与方法的选取,课程教学记录要求的确定,并对课程教学过程的构建与实施结果进行监控与改进。
简介:通过代理服务器的设置可以在校园网中实现安全、有效地访问互联网,squid是一个很好的代理服务器软件,通过服务器、客户机的设置可以实现校园网代理服务器的功能.
简介:4月15日,宁波舟山港集装箱码头集装箱进口设备交接单无纸化业务上线,货车司机仅凭手机二维码就能一次性办完提重手续,费用结算实时电子支付。宁波舟山港也成为全国首个全面实现“提重无纸化”的港口。
简介:在基于浏览器/服务器的应用环境中,上传各种类型图片文件一直是困扰用户文件管理应用的难题之一。文章对图片文件上传到数据库的方法及实现原理作了论述,并给出了具体解决实例。
简介:目前各系统数据间的转换已成为各类用户所关心的问题,文章简要叙述了一些系统软件制作报表的缺陷,VB访问数据库的特点,主要介绍了如何利用VB将Access数据库中的数据导出到Excel,并实现Excel数据导入到Access数据库中.
简介:文章在分析项目化课程教学管理需求的基础上,结合南通航运职业技术学院"3+2+1"教学模式,以Visualtudio.NET为开发工具设计和实现了具有项目化课程选课、实验/实训室管理、课程评价、毕业论文(设计)选题、课程学习网站(网络资源库)五个子系统的项目化课程教学管理系统,具有一定的借鉴意义。
简介:设计并实现了基于Arduino开源电子平台的服务机器人控制系统及对应的移动平台,主控系统为PC机或智能手机,作为移动平台的智能小车车架上搭载了Arduino控制板、电机、电源、蓝牙等功能模块和多种传感器,主控系统通过蓝牙模块向移动平台传送控制指令,移动平台按接收到的指令执行对应动作并采集状态信息和传感器数据上传至主控系统.实验表明该系统具有控制方式灵活、系统扩展能力强、开发成本低、适用面广等特点.
简介:安装锚绞机有较高的工艺技术规范要求,通过安装实例重点阐述了基座的选用加工及实船施工、锚绞机定位和轴线校中的全过程;详细介绍了活动垫块的拂配制作工艺及齿轮啮合状况的检查和齿隙、轴瓦间隙的测量方法等,并提供了安装验收中的测量数据及常见问题的处理意见,生产一线技术人员参考.
简介:从实施质量目标的存在问题入手,对质量目标分解的过程控制进行分析,提出了院校质量目标"四个结合"的策略,以及分解的步骤和方法.
简介:基于“学习共同体”的教学方法应用于大学课程教学中,对课程教学有着非常好的促进作用.以航运院校物流市场营销课程为例,通过学习共同体的构建、课程任务的重新设计、学习资源库的形成到动态学习共同体,探析此方法的教学组织过程.
简介:在海事执法过程中难免会遇到合法性和合理性冲突的局面。出现这种价值冲突的时候该如何选择?这是当今行政执法中的一个重要课题,也是具体实践中的一个难题。文中就海事执法在社会效果和法律效果发生冲突时如何作出价值选择,如何实现海事执法的法律效果和社会效果和谐统一提出了自己的建议。
简介:数学教学不仅要反映数学活动的结果,而且要善于揭示得到这些理论的思维过程。要充分认识数学教学中揭示思维过程的意义,把握三个立足点,找准三个突破口,注重合理性、简洁性、系统性、主体性,善于在数学教学实践中揭示思维过程。
简介:近日,国家交通运输物流公共信息平台(以下简称“国家物流信息平台”)与国际港口社区系统协会、马来西亚巴生港、阿联酋阿布扎比港、比利时安特卫普港等单位签署合作备忘录.
基于Matlab的Bark子波实现
建设实现配送中心共同化
船舶如何实现“安全”配员
区块链技术实现重量数据共享
基于Web的学院资产查询系统设计与实现
企业文化进校园的实现方式思考
2020年水运要实现这些“绿色目标”
基于过程方法的高职“机械制造工艺”课程教学过程的构建与实施
校园网中代理服务器的实现
宁波舟山港全面实现“提重无纸化”
ASP中实现图片文件上传到数据库的方法
如何利用VB实现Excel数据和Access数据之间的转换
基于项目化课程的教学管理系统设计与实现
基于Arduino的服务机器人控制系统设计与实现
57000DWT及施工过程
论航海院校质量目标分解过程的控制
基于“学习共同体”的教学组织过程探析
论海事行政执法如何实现法律效果和社会效果的统一
数学教学要善于揭示思维过程
中国将实现全球31个港口国际物流信息互联共享