简介：摘要：本文主要简单介绍了开展高中物理自主学习模式的必要性，探讨了基于微课程的高中物理自主学习模式应用，旨在改变传统的高中物理教学模式，转变学生被动的学习态度，充分发挥现代计算机技术，灵活应用微课程，以培养学生良好的自主学习习惯，促进高中物理教学质量的提升。

简介：摘要：物理科目涵盖内容广泛，理论构架较为复杂。对高中生来说，物理学习难度较大，物理定律理解较困难，实际应用中涉及知识点较多。高中物理知识量相对较大，综合性较强，因此学生要学好高中物理，不仅要牢记基础知识，更要养成物理思维，学会发现物理现象，探究物理规律，思考物理问题，善于在生活中应用物理学知识解决问题，提高自己的物理综合素养。在新课改深入推进的背景下，教师应积极利用网络环境，引导学生进行自主学习，培养学生对物理学科的兴趣，这样可以让学生的物理学科素养得到稳步提高。

简介：摘要：随着新课程改革的逐渐推进，情感教育逐步贯穿于各学科知识的传授和学生的学习能力培养过程中，在各学科的课堂教学中，作用越来越重要，地位越来越突出。高中生的心理正处于过渡时期，是开展人文情感教育的最佳时机。所以高中物理实施情感教育教学势在必行。

简介：摘 要：随着新课改的提出和不断深入实施，如何在新课改背景下建立高效的课堂教学策略，使得高中物理教学得到进一步的优化，是学校及物理教师目前需要关注和解决的问题。本文以新课程标准改革为具体背景，重点探讨高中物理课堂教学中存在的若干问题，以及构建高效物理课堂的教学策略。

简介：摘要：随着信号集中监测、电务综合运维系统等设备发展和运用，电务系统各类监测设备覆盖范围更加广泛，监测数据更加全面，准确性不断提高，在设备隐患排查、安全风险防范等方面发挥了明显作用，但各监测产品众多，功能各样，导致电务人员面对多种多样的复杂系统难以上手。为此本文通过对既有电务监测产品的分析提炼，探讨一种适用于铁路电务运维系统的分层架构模型。

简介：摘要：在新课程改革背景下，提高高中物理课堂教学效率是提升物理教学水平的重要途径之一。物理学科需要学生具备较高的思维能力，否则学起来会相对困难，不仅需要记住概念、公式等知识点，还要能够将知识点灵活应用在做题过程中，掌握答题技巧。下面笔者根据新课程标准的要求，就提高高中物理教学效率的策略进行分析和探讨。

简介：摘要：随着新一代课程改革的实施，培养学生核心素养，是当前高中教育必须重视的问题，高中物理作为学生探索物质世界的基础课程，物理教师不仅需要将理论知识传授给学生，还需要帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，并通过物理课程进行引导使学生在学习文化知识的同时增强自身文化素养，形成良好的学习品质，使学生改变被动的学习状态，积极融入到高中物理学习中，主动积极的进行学习，从而使高中物理课程更具有教育意义，提升高中物理教学的教学效果。

简介：摘要：高中物理这一学科，是高中理科生必学的科目，也是最重要的科目。教师在高中物理的课堂中采用问题教学法，有利于学生在学习物理知识的过程中培养学习思维能力，从而让学生主动的学习物理知识，激发学生的潜能。因此，本文针对高中物理学科，分析教师如何在物理课堂中实施问题教学法的相关策略，希望可以被广大同行工作者借鉴，从而提高物理课堂的教学质量。

简介：摘要：在现代化的社会中，信息技术的飞速发展为各行各业带来了飞跃式的改变。教育领域也不例外，为了更好地适应互联网、大数据的时代背景，高中物理教学的教学思想与方法也应随之发生改变，充分利用好网络和多媒体技术的“加持”，不断提高教学质量，提高学生的物理学科综合素质。本文结合互联网高速发展的时代背景，对高中物理教学的多元化方式进行了相关分析。

简介：摘要：高中物理的教材内容具有较高的层次性和逻辑性，要求学生从最基础的知识点一步步的提升与延伸，所以就要求学生要打好基础，不断的提升自身的实践能力，随着高中物理的整体教学思路，加深对高中物理的整体知识体系的印象。另外，由于学生在高中阶段往往思维比较活跃，在解题过程中思路比较新奇，教师也要着重培养学生的这种创新性思维，鼓励学生从多个角度出发，去分析、解决问题，有利于学生的进一步学习与发展。同时，教师在高中物理教学过程中，还要合理地应用“问题引领式”教学理念，不断地培养学生的分析问题、解决问题的能力，努力提升学生的思维逻辑，使得学生在高中物理教学过程中奠定良好的基础。

简介：摘 要:2022年以来针对不锈钢市场低靡，合金及原材料成本持续升高及国家实行双控管理条件下，为了降低公司运营成本，对奥氏体不锈钢的合金成本控制进行工艺研究，通过长时间的摸索，开发了中金合金性价比模型及铁前配煤配矿模型，基于炉料结构模型，采购、财务、生产、技术多单元协同成本进行测算，指导炼铁、炼钢炉料结构配比优化，最终实现降低生产制造成本。

简介：

简介：摘要：本文旨在研究化工企业检维修安全管理的框架结构模型及其应用实例分析。在实际生产过程中，化工企业面临众多的安全风险和挑战。因此，建立一个科学合理的检维修安全管理框架结构模型，对于提高化工企业的安全管理水平具有重要意义。本文探讨了化工企业检维修安全管理框架结构模型及其应用实例分析。通过对相关理论和实践的综合研究，提出了一种能够有效提升化工企业安全管理水平的框架结构模型，并通过实际案例验证了该模型的可行性和有效性。这对于提高化工企业的安全管理水平、减少安全事故的发生具有重要的实际意义。

简介：摘要：实验教学是高中物理教学中极其重要的部分，基于新课程背景进行教学改革是现代教育事业发展对其提出的最新要求，教师应加强重视，确保能更为高效地开展物理实验教学，提升课堂教学效果，进一步明确在高中阶段如何更为科学的实施创新物理实验教学。

简介：摘要

简介：摘要： 岸电系统，就是船舶依靠港口时，由岸上电力系统为停运船舶上的重油发电机供电。特别是大型的船舶，必须将精密测量仪器和大功率作业设备等配备齐全，电能具有很高的可靠性，供电的间隔不能太长。所以，岸电供电的安全性和可靠性必须要提升，恢复停电事故的能力应该加强，对于岸电系统运行具有至关重要的现实意义。

简介：摘要： STM 模型具有力学概念清晰、受力直观、简单易懂的优点。它已广泛应用于复杂结构区域或构件的配筋计算和梁柱节点的强度验算。基于 STM 模型的概念，提出了高层钢筋混凝土结构离散剪力墙拉杆、压杆和钢梁组成的剪力墙宏单元模型，并对剪力墙弹塑性地震反应进行了模拟。本文针对剪力墙模型的布置进行论述，分析了剪力墙的影响因素，并提出了部分相应的解决办法，希望有所帮助。

简介：摘要：构建高校教师与学生的师生关系需要教师要有健康良好的情绪智力。为对高校教师的情绪智力进行深入探讨与研究，本文对国外文献进行了综述，重点梳理和介绍了国外情绪智力的提出、定义、发展历程、理论流派以及主要理论模型。

简介：摘要：大数据驱动下的突发事件情报分析工作，与传统情报分析工作截然不同，具有情报信息海量化、复杂化，分析手段智能化、多样化的特点。为了高质量地开展突发事件应急处置工作，主动适应大数据时代，积极搭建突发事件情报分析模型，提升综合监测预警能力，配套突发事件应急处置模式的革新，为相关部门突发事件应急处置工作提供更强有力地支撑。本文首先概述突发事件情报分析模型，其次基于大数据驱动，从几个方面深入说明并探讨突发事件情报分析模型构建策略，以供参考。

简介：摘要：以“机制设计理论”（Mechanism Design Theory）建构校企合作模型，可通过信息效率（Informational efficiency）有效减少校企合作信息差，降低合作议价成本；可在激励相容（Incentive compatibility）指导下，设计选择性激励机制（Selective Incentives ）及劳动力不完全竞争市场机制（Imperfectly competitive labor market）强化各方参与协同育人的责任感、增加企业对高技能人才长期培养投入的信心，有效解决校企合作中职业教育与产业目标的差异性痛点,促进更多紧密型、宽领域、深层次的合作，推动校企合作育人的认知趋同。