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  • 简介:农村经济和现代化的发展离不开农业机械化,随着国家惠民政策的落实和农民生活水平的提高,出现了农民购机高潮,农业机械保有量的增加,对农业机械的监管队伍提出了更高标准,对农机监理执法水平和服务质量有了更高要求。为此,农机监理执法只有转变传统的管理观念,才能适应农村经济迅速发展的要求。

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  • 简介:摘要:本论文探讨了基于通信装备的系统维修观念的重要性和核心原则。首先,强调了维修在通信系统中的关键作用,以及其对系统稳定性和资源利用的影响。其次,讨论了预防性维护、计划性维修和响应性维修等基本原则,以实现系统的可用性和可靠性。此外,突出了设备可用性、维修成本与效益以及维修响应时间等核心要点的重要性。维修团队的合作、技能与培训以及沟通与信息共享被强调为成功的关键因素。维修观念的不断演进和现代维修技术的应用也被提及。维修观念的正确应用将有助于优化通信系统维修,提高其稳定性,降低成本,并最终提升用户体验。

  • 标签: 通信装备 维修观念 系统维修
  • 简介:摘要:本文探讨了月嫂文化与中西育婴观念的差异。介绍了月嫂文化和中西育婴观念的背景和定义。比较了月嫂文化中注重的重要性与西方育婴观念的不同,包括月嫂文化中的重要性和西方育婴观念中的重要性。比较了月嫂文化中的重点工作与西方育婴观念的差异,包括月嫂文化中的重点工作和西方育婴观念中的重点工作。最后比较了月嫂文化中的教育方式与西方育婴观念的不同,包括月嫂文化中的教育方式和西方育婴观念中的教育方式。

  • 标签: 月嫂文化 中西育婴观念 差异
  • 简介:摘要:本研究探讨了视觉传达媒体对社会观念与文化认知的影响。通过分析大量视觉传达媒体,如电视、广告、社交媒体等,以及它们对观众的塑造作用,揭示了媒体如何塑造和传递社会观念和文化认知。研究发现,视觉传达媒体不仅反映了社会观念和文化认知的变化,还在很大程度上影响了个体和群体的观念和认知模式。这一影响是双向的,既受观众的接受程度,又受媒体内容的制约。最终,本研究强调了媒体对社会观念和文化认知的重要性,以及需要更深入的研究来深化我们对这一关系的理解。

  • 标签: 视觉传达媒体 社会观念 文化认知 影响 塑造
  • 简介:摘要:在全面深化改革进程中,国有企业发挥着重要作用,对优化整体层面资源配置,彰显社会主义制度集中力量办大事优势都有深刻影响。市场经济环境下,必须要全力跟进政工人员队伍建设,深层次落实国家政工工作要求,以政工工作凝聚国有企业干事劲头,增强干部员工的向心力、凝聚力、战斗力。本篇文章主要是着眼政工人员,对其应当具有的“新观念”与“硬本领”进行分析。

  • 标签: 新时代 国有企业 政工人员 新观念 硬本领
  • 简介:摘要:本文通过对工艺美术师的艺术追求、设计理念、材料运用和市场价值进行研究,旨在揭示工艺美术师在创作过程中所追求的艺术境界和审美观念。通过对工艺美术师的设计理念的探讨,发现工艺美术师在作品设计中注重传统文化的传承和创新融合,追求传统与现代的有机结合。因此,本文的研究对于深化对工艺美术师的艺术追求和审美观念有着重要的理论和实践意义。

  • 标签: 工艺美术师 艺术追求 审美观念
  • 简介:[摘要] 在疫情防控下,我国职业教育经历了“停课续学”的在线教育阶段。本文分析了在线教育短窗口期的特点,通过调研一线教师返校后的观点,分析了在线教育和线上线下融合教育的观点。针对中小学教师面临的主要问题和挑战,文章提出未来线上线下融合教育仍需进一步发展的五个方面:新多元共识、新教育职业设施、新课程形式、新评估驱动程序和新的组织结构。

  • 标签: 线上教育 在线和离线 融合教育
  • 简介:摘要:服装教学的核心思想是个性化教学、实践导向教学和跨学科融合教学。个性化教学注重尊重学生个体差异,鼓励学生发展个人风格;实践导向教学强调实际操作和应用,培养学生实际技能和解决问题的能力;跨学科融合教学将艺术、设计和文化等多个领域知识结合起来,培养学生综合素质和创新思维。服装教学应紧跟学科发展趋势,关注行业动态,不断更新教学内容和方法。通过灵活和适应性的教学实践,服装教学能够更好地培养出具有创造力和实践能力的专业人才。

  • 标签: 教学思想 教学方法 实践导向教学
  • 简介:摘要:音乐是一个富有创造性的学科,而小学生又处于一个创造性强,善于表现的年龄,因此,我们应该重视小学音乐的创造教学,使学生在音乐课堂上更能激发自己的兴趣,从而激发自身的潜能。创造教学是音乐课堂上的一个重要内容,它能够让学生感知音乐,真正的了解到音乐的内涵,体会到音乐的美感,同时也可以通过音乐陶冶自己的情操,提升自己的品味。小学音乐是以后学习音乐的基础,对未来音乐的学习都存在一定的影响。所以,我们不应该局限于传统音乐的教学,而是基于传统音乐教学的基础上,采取创造教学的方式,鼓励学生多去创造音乐和感知音乐,从而使学生能够发挥自己的潜能。

  • 标签: 小学音乐 创造教学 感知音乐
  • 简介:摘要:教育改革工作的持续推进产生了诸多行之有效的教学方法,也进一步强化了教学成效,其中项目教学法在实践教学活动中的应用优势十分显著,不仅可以帮助学生夯实理论基础,还能强化学生的专业技术能力和实践能力,是目前来讲较为有效的实践教学手段之一。为能进一步强化项目教学法的教学应用成果,本文以钳工教学为例,探究项目教学法的有效运用策略。

  • 标签: 项目教学法 钳工教学 教学成果
  • 简介:摘要:随着教育信息化及“互联网+”教育战略的实施,高职医学基础课程的实践教学要基于线上教学平台开展线上线下相结合的混合教学模式打破单一的传统线下教学,达到高效教学。实践教学是高职课程体系中重要的应用技能教学环节,如何结合课程特点,将信息化教学有机地与常规线下实践教学有机结合,从而有效提高实践教学效果,需要进行深入细致的研究。

  • 标签: 混合教学模式 信息化 实践教学
  • 简介:摘要:口腔修复学是研究使用符合生理学的方法修复口腔及颌面部各种缺损的一门科学,是口腔医学的重要组成部分,其课程内容包含大量的义齿加工工艺,对形态、尺寸等具有严格的标准。固定义齿修复因其广泛的适应性、临床疗效及患者高度的认可在口腔修复中占有重要地位,同时也是口腔修复学教学体系的重点。其重、难点知识较多,教学存在较大难度。在理论教学中,通常采用PPT课件授课,然而本科生此前并未接触过固定义齿修复体,难以将二维图像和文字描述结合起来,在脑海中构建出准确的空间立体结构。如何改善课堂教学效果,将有效教学理念应用于教学中,值得授课教师关注。

  • 标签: 口腔教学 便捷式 电动模拟教学设备
  • 简介:摘要:中职学校的学生普遍具有个性独特的特征,但是心智成熟的程度会有所不同,中职学校多元文化的冲击会对学生未来的发展带来影响,中职学校的美术教育是一门重要的课程,既可以提高学生的艺术修养,又能帮助学生树立正确的价值观,为学生创造一个良好的美术课程学习环境,能够提高学生的审美观以及动手能力,本文主要针对中职美术教学中对模块化教学模式的应用进行简要分析和研究,以提升学生的综合素养。

  • 标签: 中职美术 模块化教学 应用
  • 简介:摘要:新课改要求化学教师应该不断的进行教学思想的更新,并且根据时代创新教育教学理念,设计多种形式的教学方法,提升课堂的教学质量,指导学生进行知识的深入探究,从而构建完善的知识体系,走上全面发展的道路。本文对高中化学分层教学进行简要分析,并且探究分层教学实际运用的效果。

  • 标签:   分层教学  高中  化学教学  运用
  • 简介:在科学发展观的大环境下,以人为本和构建物质文明、精神文明的内在要求,是促进和谐可持续企业的发展,是提高企业的经济效益和综合实力,提升政工干部素质、组织指导能力也是企业迎接新情况、新问题、新形势的战略任务,也是健全完善内部管理体系的重要措施。

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  • 简介:摘 要:如今,随着我国各领域的全新进步与发展,翻转课堂教学模式在高校体育教学中的应用受到广泛关注。体育学科在我国教育领域中的重要性日益凸显,它对于提升学生的身心综合素质有着重要的促进意义,对此高校体育教师要切实提升自身对于体育课堂教学的重视度,改变以往的教学形式,实现课堂翻转教学,为学生创造更大的自主学习与锻炼空间,促进学生的个性化发展,同时促使学生在这种学习方式下有效提升自身的身体与心理素质能力,精准实现高校体育学科的教育意义。

  • 标签: 高校体育 翻转课堂 教学模式 应用
  • 简介:摘要:新课程教学对小学体育课堂提出更高的要求,这会使小学生得到很好的锻炼,还能让学生在体育课堂中形成良好的运动思维,能够通过身体锻炼提高学习效率。本研究将针对新课程下小学体育课堂的教学要求进行探讨,从学生的养护、课堂氛围、教材整和等角度分析课堂教学的可行性举措。

  • 标签: 小学体育 课堂教学 新课程教学
  • 简介:摘要:《机床夹具》(第五版)是技工院校机械专业必修课,课程主要围绕机床夹具的基础知识以及简单的夹具设计知识进行。常见的参与式教学法有:案例教学法、练习法、分组讨论法、头脑风暴法、游戏法等等,本文将围绕如何将参与式教学法灵活运用到《机床夹具》的教学中,让学生更好的参与到课堂中去,增强学生在教学过程中的主观能动性。

  • 标签: 参与式教学法 机床夹具 教学创新 教学反馈
  • 简介:摘要:奥尔夫音乐教学法是一种通过音乐表演、合唱和舞蹈等方式来培养学生音乐能力的教学方法。通过引导学生通过身体的运动来体验音乐,培养学生的音乐感知能力、合作意识和创造力。奥尔夫音乐教学法可以通过让学生通过钢琴演奏来感受音乐,并结合合唱和舞蹈等多种方式进行教学,提高学生的音乐能力和钢琴演奏技巧。

  • 标签: 奥尔夫音乐教学法 高校教学 学前教育专业 运用策略 钢琴课程