简介：

简介：摘要施工三维动画的质量取决于动画所表达的内容（施工工艺、计划等）是否合理、表现深度是否合适、以及表现的手法是否能全面、合理地表现内容。本文旨在探讨施工三维动画制作的合理流程，制作流程是制作优秀施工动画的重要保证。同时将一些制作经验进行分享，对施工企业信息化建设提出两种参考路径。

简介：摘要随着城市建设的不断发展和输电走廊的紧张，电缆被越来越多地用到变电站出线中。电缆接头的制作直接关系到整个电缆的施工质量，以及日后供电的安全、可靠性。本文介绍了常见的电缆接头形式特点，使用的材料特性和施工过程中的注意事项。

简介：摘要拉线是稳固杆塔的重要组成部分，因受到自然灾害、外力破坏等因素，经常造成诸多安全隐患，为了保证线路的安全运行。发现缺陷后，就要及时对其进行更换。这样，很大地增加了运行维护成本，增加了员工的劳动强度。

简介：摘要文章综述了高压电缆的结构、高压电缆附件的基本技术要求以及高压电缆头制作的质量要求，分析了常见高压电缆故障的原因，并在此基础上提出了一种将半导体涂覆应用在高压电缆头制作上，该制作方法旨在改善高压电缆接头处场强分布，提高主绝缘层的绝缘性能和使用寿命，具有针对性强、操作简便、性能可靠的特点，易于被现场操作技术人员掌握，从而有效地提高操作人员的制作效率和电缆头制作的质量。

简介：摘要在新的时代背景下，我国发生了翻天覆地的变化，社会不断进步，经济持续发展。在人们的日常生产和生活中，电力发挥着十分重要的作用，可以说现代人以及离不开电力。电力行业的发展对我国整体经济的发展是十分关键的，如何更好的促进我国电力行业的发展是人们十分关心的问题。在电力系统中，高压电缆是非常重要的存在，高压电缆的加工和安装工作影响着电力系统的正常运行。本文以电力系统中的高压电缆为研究对象，对高压电缆的安装及其制作工艺问题进行了分析研究。

简介：摘要随着经济的发展，我国对电力需求量也在不断增多，电力不仅对经济建设有着重要的影响，而且对人民的日常生活也有着深刻的影响，而电力电缆对于电力行业的影响不言而喻，它在企业生产中的作用尤其重要。

简介：摘要本文是作者近几年工作经验总结的，主要的对10KV线路拉线制作台架改进技术的研究。

简介：摘要10kV电力电缆的运用有利于提高电能输送的可靠性与安全性，在城市电力系统建设中发挥着重要的作用。本文简要概述了10kV电力电缆的基本情况和10kV电缆头的制作工艺，并探究了10kV电力电缆电缆施工的有效措施，以期能增强电网整体效力，提高电力供应的可靠性。

简介：摘要城市电网对供电可靠性要求极高，对电缆头的制作需求大，要求的质量较高，制作电缆头接头时，在电缆线芯和半导体层的切断处，会产生电应力集中情况，导致出现薄弱环节。电缆头制作工艺要求满足电性能、抗漏性能、耐腐蚀性能和足够的机械性能，本文简单介绍一种新型电缆半导体层削切工具及电缆半导体层剥离工艺。

简介：行动导向教学是一种高效的培养学生综合职业能力的方法.在就业指导课程教学改革中,我们以行动导向教学理念为指导,从任务分配、制订计划、作出决策、实施计划、检查控制、评估反馈这一完整的行动过程来培养学生的专业能力、方法能力和社会能力.

简介：我国一次能源的生产及消费给环境保护、能源安全带来威胁和挑战。风电作为清洁可再生能源发展迅猛,风电人才的培养也应该同步发展。本文首先分析我国风电的发展状况,尤其是对新疆的风电做了重点介绍;然后对我国风电教育历程、风电教材、师资队伍以及风电科研进行了分析,重点介绍了新疆大学电气工程学院近五年的风电教学以及科研情况;最后对我国风电教育的发展进行了展望。本文研究有助于新疆风电人才的培养,推动风电产业的进一步发展。

简介：实践性是“教、学、做”一体化教学过程的实质,其内涵是教学与生产以及实习实践相结合的学习模式,并以此来带动课程建设、专业调整、教学内容和教学方法的改革。在高等职业教学过程中应该积极实现工学结合,努力探索“教、学、做”一体化的教学模式,提升高职教育教学质量。本文以《模拟电子技术》一体化教学为例,讨论了教学做一体化模式在电力高等职业教学中的应用。

简介：摘要随着PLC技术的飞速发展与广泛应用，PLC技术在现代化建设中发挥着越来越重要的作用，如今已经有很多高等院校将PLC作为一门重要教学课程，本文针对PLC的教学现状，提出了几点建议，希望能够进一步提高PLC教学的有效性。在本文中，主要是针对了PLC教学现状和改革措施做出了全面的分析研究，并且在这个基础上提出了下文中的内容。

简介：摘要为做好电力系统间自动装置教学工作，项目教学法被应用到教学中，随着它的应用，使得学生能够更好的理解并应用知识，增强学生的动手能力实作技能，它是一种有利于学生全面发展的教学方式。因此，本文将从项目教学法含义与优势入手，重点研究项目教学法在《电力系统自动装置》教学中的应用情况。

简介：将内核软件SPICE引入电路原理课程教学,通过编写SPICE文件对电路的结构进行描述和分析,并运用AIM-SPICE对电路原理教学中几种常见的电路问题进行分析,以提高学生对电路的理解和分析能力。

简介：摘要本文研究供配电技术课程的CDIO模式改革。以课程的教学实践为基础，革新该课程的教学方法、考核方式、教学内容，探寻以创新能力、工程实践能力培养为目标、学生乐于接受和行之有效的、适应课程特点的教学方法。引导学生主动学习,积极开拓思路和激发创新思维,探索日常和实践、课程设计多环节教学、考核模式，全面客观评价学生成绩，从根本上改革原有的单纯一纸终结笔试的模式。建立科学化、多样性、全面的考核方式，提升学生的供配电技术的理论水平、实践应用能力，培养学生全面的供配电技术理论知识和工程实践能力。

简介：以自动控制原理课程为例,引入＂把教的创造性留给教师,把学的主动性还给学生＂这一教学理念,以教学方法和教学考核评价为突破口,设计典型课程教学项目,推行开放式的教学模式和多样化的教学方法,构建多元化的考核评价体系。目前,此教学改革已收到了比较好的效果。

简介：介绍了任务驱动式培训教学的具体应用及存在的问题,提出一种将人力资源的互补增值原理应用于培训教学过程的改进方法,该方法利用＂负激励＂效应,调动学员学习积极性和主动性;以学员主持考评的翻转模式,补上短板,达到全员提高的教学效果。该方法经过实施应用,具有事半功倍的培训教学效果。

简介：以范式理论为指导,分析当前大学数学课程教学范式改革的内容,提出高校应该改革大学数学课程教学内容、构建差异化的课程体系、实现教学内容与专业契合、搭建多样化学习平台等。