简介：当前，电信网络与内容、媒介以及文化的结合逐步成为电信业的热点。被业界视为楷模的NTTDoCoMo在审时度势后，将核心经营理念定为“开创新的通信文化世界”。该公司自1999年2月正式推出I—mode模式后，在电信界创造了一种新的文化。I—mode模式刚开始提供的业务比较简单，主要是一个滚动和点击的页面，对65个服务站点进行访问。到2002年初，已经发展到可以访问900个官

简介：传播学认为，谁能够在传播的范式发展上创新开拓，谁就能够获得较大的生存发展空间，取得相对竞争优势。而传播范式的创新主要沿着三个层面展开：传播模式的更替、传播技术的改进和传播策略的权变。电视作为现代社会最有影响力的传播方式和主流的传播范式，强化了人们对媒介的依赖程度，体现了人类社会生活现代化的进程，但如今，它正面临着日益兴盛的网络传媒业的冲击。纵观人类传播史，受众对媒介的依赖与渴求将促进媒介传播方式的变化与发展，并最终导致新的传播方式乃至新媒体的产生，这是历史的必然。

简介：当前,以互联网和手机为代表的新媒体发展迅速,人们在享受新媒体发展带来的便利时,也面临着诸多问题和挑战。大学生作为新媒体的应用主体,如何提高分辨和处理信息的能力,如何提高自身在新媒体环境下的媒介素养,逐渐成为社会关注的焦点问题。此次研究通过对X市6所高校的大学生进行问卷调查,在分析大学生媒介素养现状基础上得出提升大学生媒介素养的对策。

简介：专业英语是工作场所使用的职业英语,它的翻译不同于公共英语的翻译,具有一定的特殊性和职业性。教师可以利用网络平台与学习者进行互动,提高学习者的学习自主性;同时还可让他们与世界各地人进行交流,培养学习者的跨文化意识,提高学习者专业英语的翻译水平。

简介：打破垄断是世界上任何一个国家对于行业、企业在运营过程中时刻关注的问题。中国的改革深入到企业民营化，国企市场化的时候，生存决定了它的文化内涵，不能不发生质的转变——悄无声息的添加进竞争。是的，竞争。为了一方立足之地要竞争；为了一线生机要竞争；为了扩大生存空间要竞争；为了发展自身更要竞争。这种对内的岗位竞争；对外的市场竞争使我们看到文化内涵的演进与移位。竞争文化自然应运而生。

简介：

简介：手机小说和我们平常接收的短信不同，它是以每天固定发送的形式，由读者付费接收，也可以通过语音信箱收听和手机上网的方式阅读。

简介：20世纪末以来，飞速发展的信息技术使得高校图书馆的生存环境面临重大的机遇和挑战。管理学领域的“再造”思想开始被一些学者引入图书馆理论探索中。本文是笔者就高校图书馆文化再造命题的一番思考。

简介：11月25日，江苏省委统战部、省工商联在无锡召开江苏民营企业家高层论坛。省政协副主席、省工商联主席许仲梓、省政府副秘书长周游、省委统战部副部长、省工商联党组书记邵军等出席会议。

简介：乡贤指乡间贤能、有所建树之士,乡贤文化是独具特色的传统文化。不同时期的传统经济模式、乡村地域划分等对乡贤文化的诞生产生了一定的影响。传统乡贤文化包含着乡村治理的智慧与经验,对中华文明的传承起到了一定的作用。

简介：文章对高职院校英语教学中的文化导入进行了深入研究。文章首先分析了高职学生英语文化知识学习的现状,继而介绍了高职英语教学中文化导入的原则,最后重点阐述了高职英语教学中文化导入的有效途径,以期能提高高职英语教学质量,培养学生跨文化交际的能力。

简介：天镜湖文化科技产业园位于太仓市科教新城，以环天镜湖为核心。重点发展电子信息、文化创意、教育培训、节能环保、总部经济等现代服务业，目前已获批成为省首批重点文化产业园、省首批文化科技产业园、省首批产学研协同创新基地、省信息基础设施试点项目（三网融合园区类）、苏州市服务业集聚区。

简介：项目简介：CyArk项目由Kacyra家族基金会在2002年推出，通过三维激光扫描和相关技术来收集文化遗址的有关数据，

简介：

简介：在互联网思维的影响下,文化品牌建设成为了高校微传播的重要内容,也是高校提升社会影响和综合竞争力的重要手段。文章从部分高校媒体建设现状出发,结合微平台发展的具体情况,深入分析和探讨微语境下高校文化品牌传播的现状与问题,并提出相对应的传播策略。

简介：中国共产党第十七次全国代表大会在人民大会堂隆重开幕。中共中央总书记胡锦涛在会上代表第十六届中央委员会向大会作报告时指出，要积极发展新闻出版、广播影视、文学艺术事业，坚持正确导向，弘扬社会正气。加强网络文化建设和管理，营造良好网络环境。大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，

简介：由西藏大学、西藏电信公司和深圳润汇科技有限公司联合开发的首部以藏文化为主题的手机近日面世。

简介：8月2日,中国移动咪咕文化和创空间启动仪式在成都举行,当地政府相关部门、中国移动、咪咕公司相关负责人,咪咕公司原创内容生态合作伙伴,及各大新闻媒体等近300人出席,共同见证咪咕文化和创空间的启动发布.

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简介：文章通过对英美文化教学的含义和作用的阐述，认为应该把英美文化教学渗透到高职院校的英语教学中，并阐述了几点做法：即正确了解英美文化价值取向、适当运用视频资料、注重师生的交流互动以及定期邀请专家讲授英美文化。