简介:辅导员是高校学生工作中的骨干力量,是学校与学生之间的桥梁与纽带。在贯彻落实党的教育方针、培养学生健康成长的过程中,具有不可替代的作用。本人仅从高职辅导员工作的重要性和如何做好高职辅导员工作两方面。谈谈对高职辅导员工作的一点认识与体会。
简介:高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,同时也是学生日常事务的管理者。身份的多元化,复合化以及现实繁重的工作状态容易使辅导员在基本角色问题上迷失方向,产生自我否定。如何加强高校辅导员的角色认同,是广大思政教育者必须思考的问题。
简介:"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")属于高等院校思想政治理论课。课程目的旨在帮助"大一"新生,能够顺利实现从中学到大学的转变,引导其"学会做人"。将"团体辅导技术"引入到"基础"课中可以促使学生在开放的教学环境下,发挥主观能动性,激发学生的学习兴趣和对课堂参与的积极性,从而促进"基础"课教学质量和效果的提高。
简介:在PhotoShop软件教学中,通过采用案例教学法,取得较好的教学效果。本文从教学实践出发从四个方面分析了提高Photoshop课堂教学质量,激发学生兴趣,提高学生的动手能力的策略。
简介:现有的高校辅导员评价体系量化、标准化的倾向,造成了评价体系中“人”的缺失。本文结合以人为本的视角,提出高校辅导员科学评价体系的构建必须坚持以人为本的思想。构建高校辅导员科学评价体系,不仅有利于全面、客观、人性化地考核辅导员业务素质、工作能力与工作业绩,充分调动辅导员的工作积极性,还有助于建设专业化的高校辅导员队伍。
简介:我国从依附型社会向创业型社会转型,面向创业型社会我国高职高专创业教育需要进行反思,针对课程体系和实践教学体系,进行创业教育中的优化,培养高职高专学生的创业意识和创业动机,实现政府、社会、企业、学校共同参与的专业性、多元化、有资金支持体系的创业教育模式。
简介:合作学习,是目前世界上许多国家都普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系。本文讨论了合作学习在大学英语教学中的常见问题,分析了问题出现的原因,并就解决策略进行了探讨,以期为外语教学实践提供新的思路和视角。
简介:
简介:通常用在1.0~2.0m/s气流速度下,10%生球有裂纹或爆裂时的温度作为生球的爆裂温度。爆裂温度是评价生球质量的一个重要指标,它对球团生产尤其是竖炉球团生产至关重要。目前,生产球团矿有3种形式:竖炉、带式焙烧机、链箅机-回转窑。对于带式焙烧机与链箅机一回转窑,可以根据生球的热敏感性选择合适的干燥工艺,而对于竖炉来说,干燥介质温度、
简介:作为盛行全球的工商管理教学方法之一的案例教学法在我国实施效果不佳。本文对国内外高校工商管理案例教学法的现状、问题及效果提升等方面的研究进行梳理和总结,并指出有待进一步研究的方向。
简介:案例教学法是提高学生综合能力十分有效的方法。在应用此方法的过程中,要做好教学的准备工作,明确教学目标,选择好符合目标、难度适宜的案例,并进行案例内容分析、确定重点及教学实施等问题的酝酿筹划。在案例教学的课堂组织中,教师要做好主持人和导演的角色,把握好阅读分析、小组研讨、发言交流和总结归纳四个阶段。
简介:学生党员是高校在校大学生中的优秀分子,发挥着模范带头作用,对全面建成小康社会和实现中国梦起着巨大的推动作用。近年来,随着高校扩招和学生党员发展比例不断扩大,导致应届毕业生中的党员数量急剧增加,给高校党员教育管理工作带来了一定的问题,如:管理体系不严、缺乏专业性和针对性、党员自我教育不严等。为了完善毕业生党员教育管理工作,高校应加强制度建设、队伍建设和党员意识教育,提升毕业生党员的教育质量,让学生党员真正成为中国梦的实践者。
简介:云计算是一种新的计算模型,以成人行政管理(本科)中的"政府经济学"课程为例,利用云计算为网络学习平台,首先在线注册,之后讨论课程问题,再协作完成任务,最后发表成果共享,收到了良好的教学效果。
浅议高职辅导员工作
高校辅导员角色认同探析
高校“基础”课教学引用团体心理辅导技术的探索
Photoshop案例教学法的探索与实践
以人为本视角下高校辅导员科学评价体系的构建
面向创业型社会反思我国高职高专创业教育
合作学习在大学英语教学中的问题及其反思
影响生球质量的原因分析及改进措施
生球爆裂温度的影响因素及提高途径
国内外高校工商管理案例教学法研究述评
案例教学法在《企业管理学》教学中的应用
完善高校毕业生党员教育管理工作探析
云计算环境下成人教育课程辅导的设计与实施——以“政府经济学”课程为例