简介：对学生进行灾难知识、灾难应对、灾难心理以及灾难体验的教育,因而灾难教育首要的内容就是对学生进行灾难知识的教育,学校在对学生进行灾难教育时

简介：　　在进行学生心理保健的方面,向广大学生传授有关心理保健方面的知识,　　只有我们将学生心理保健这项工作抓紧了、落实了

简介：学校教育资源与社区教育培训需求的整合,学校教育力量与社区教育力量有机地整合成一个有效的教育合力,学校面向社区开展艺术教育、普法教育、健康教育等可以丰富社区居民精神生活

简介：培养大批善于通过反思性教学提高教育教学质量的创新型、研究型教师,从我国教师培养看,提高教育教学能力

简介：学校教育创新的内在驱动力主要表现为通过激励制度、目标内在化、群体动力、领导者的影响力等方式,学校教育创新的内在驱动力现阶段主要表现为通过激励制度、目标内在化、群体动力、领导者的影响力等方式,学校内部各种力量的相互作用人们都在一定的群体中生活、工作

简介：学科课程旨在发挥学科逻辑对人的发展价值,针对我国中学课程改革过程中存在的诸多问题,解决课程实施和教师教育缺乏技术支持的问题

简介：财、税、费、产、社、基,三、学校教育成本核算的现状我国学校目前的成本核算还没有真正进行,二、学校进行教育成本核算的必要性学校教育成本不单是一个经济学上的概念

简介：　　　　二、在集体中教育学生,在集体中用爱心教育学生,教育者尤其是学校管理者应把对学生的基本需求的满足作为头等大事来抓

简介：财、税、费、产、社、基,三、学校教育成本核算的现状我国学校目前的成本核算还没有真正进行,二、学校进行教育成本核算的必要性学校教育成本不单是一个经济学上的概念

简介：教育回归生活就是要回归到教师与学生的生活,　　　　二、为了教师与学生的共同生活　　　　学校教育功能决定了教师与学生之间的生活无法分离,回归到教师与学生过去、现在与未来的生活

简介：城市教师支援农村教育,发展农村教育,农村教育为‘三农’服务

简介：3．网上物流教育的组织关于网上物流教学的组织模式,三、远程物流教育网络的变化与创新面向21世纪的物流教育的教学组织模式,教师可以随时了解在各种教学组织形式下每个学生的学习情况

简介：由于青少年同辈群体在其存在的特定环境中对学校教育,青少年同辈群体的特点对于学校教育的作用,青少年在频繁的同辈群体交往中相互刺激

简介：特别是针对教育资源均衡、城乡教育统筹中薄弱学校教育资源的供给问题,这对于解决薄弱学校的教育资源匮乏问题具有重要意义　　这种多媒体式的薄弱学校教育资源获取方式,多媒体式的薄弱学校教育资源供给中

简介：由于青少年同辈群体在其存在的特定环境中对学校教育,青少年同辈群体的特点对于学校教育的作用,青少年在频繁的同辈群体交往中相互刺激

简介：通过家访可以争取家长对学生教育工作的支持和配合,家访作为沟通家庭和学校教育的重要桥梁,使学生接受教育

简介：要提高教师教育质量就必须更新课程与教学理念,应要求教师教育者在教学工作中与中小学保持密切联系,我们认为这一模式也适应于我国目前的教师教育改革

简介：要提高教师教育质量就必须更新课程与教学理念,应要求教师教育者在教学工作中与中小学保持密切联系,我们认为这一模式也适应于我国目前的教师教育改革

简介：开发民族文化校本课程促进了学校教育、家庭教育和社区教育的和谐发展,以学校教育为中心促进民族文化的传承,探讨促进民族贫困农村地区民族文化传承、促进学校教育、社区教育和家庭教育和谐发展的有效途径

简介：开发民族文化校本课程促进了学校教育、家庭教育和社区教育的和谐发展,以学校教育为中心促进民族文化的传承,探讨促进民族贫困农村地区民族文化传承、促进学校教育、社区教育和家庭教育和谐发展的有效途径