简介：摘要：在初中语文阅读教学中，现代散文是必不可少的教学内容，在教学的过程中，可以充分利用情境教学法，一方面需要创建讨论情境，令所有学生互相讨论散文中的语句、段落，另一方面需要创建生活情境，令所有学生通过生活事物理解散文内容，这会有利于启发学生，增强阅读学习效果。
运用情境教学进行现代散文阅读教学的研究
