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运用情境教学进行现代散文阅读教学的研究
运用情境教学进行现代散文阅读教学的研究
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摘要
摘要:在初中语文阅读教学中,现代散文是必不可少的教学内容,在教学的过程中,可以充分利用情境教学法,一方面需要创建讨论情境,令所有学生互相讨论散文中的语句、段落,另一方面需要创建生活情境,令所有学生通过生活事物理解散文内容,这会有利于启发学生,增强阅读学习效果。
DOI
2d379nvn49/5043043
作者
龚冠鸿
机构地区
广西桂平市大洋镇第一初级中学 537214
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
情境教学
现代散文
阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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