学科分类
/ 4
73 个结果
  • 简介:    【摘要】目的:本研究旨在评估基于证候的针灸护理干预对老年失眠患者睡眠质量和生活质量的影响。方法:通过简单随机抽样方法选择90名老年失眠患者,分为对照组和观察组,每组45人。对照组接受常规护理,而观察组接受基于证候的针灸护理干预。采用匹茨堡睡眠质量指数(PSQI)和36项健康调查问卷(SF-36)进行评分,评估干预前后患者的睡眠质量和生活质量。结果:干预前两组在PSQI和SF-36得分上无显著差异。干预后,观察组的PSQI得分显著低于对照组,SF-36得分显著高于对照组(P<0.01)。组内比较显示,观察组干预后PSQI得分显著降低,SF-36得分显著提高(P<0.01);对照组干预前后无显著差异。结论:基于证候的针灸护理干预可以有效改善老年失眠患者的睡眠质量和生活质量。

  • 标签: 老年失眠 针灸护理 睡眠质量 生活质量
  • 简介:摘要:在幼儿的教育过程中家长是幼儿的第一任教师,在对幼儿的教育时需要家长和幼儿教师一起努力、同步教育、共同合作,努力实现幼儿教育效果的最大化。然而,由于幼儿年龄较小,认知水平较低,对学校环境和教学内容的理解有限。因此,家长们往往会面临较大的压力和焦虑感,这种焦虑感不仅会影响到家庭的生活质量,还会影响到幼儿未来的学习和发展。本文重点研究科学幼小衔接背景下缓解大班家长入学焦虑情绪,提出若干策略,旨在使大班家长正确认识入学工作。

  • 标签: 幼小衔接 大班家长 入学焦虑 有效策略
  • 简介:摘要:在当今德育教育的背景下,劳动教学的缺乏已经成为一个越来越突出的问题。由于缺少劳动教学的培养和训练,许多学生在独立自主方面存在着难以克服的困难。同时,缺乏劳动教育也会导致学生的认知错误,影响了他们的健康发展。因此,在小学阶段把体育教育和劳动教育融合在一起,不仅有助于增强学生的劳动能力,还可以提高道德素养、增强学生的品德修养,这对学生的整体发展来说都是至关重要的。

  • 标签: 德育视角 小学体育 劳动教育 融合策略
  • 简介:摘要:本文旨在简要介绍加减丹栀逍遥散治疗肝郁化火型广泛性焦虑症的临床研究。加减丹栀逍遥散是一种传统中药方剂,具有清热解毒、利湿通窍、解郁定志的功效,常用于治疗肝胆湿热、胃热泻痢、痰热咳喘等症状。肝郁化火型广泛性焦虑症是一种心理学上的焦虑障碍,属于肝气郁结的病机。临床实践表明,加减丹栀逍遥散能够缓解情绪、平复心态,降低焦虑情绪,从而提高患者的心理素质和抵抗力,有利于康复和预防复发。

  • 标签: 丹栀逍遥散 肝郁化火型 广泛性焦虑症 郁证
  • 简介:摘要:在“双减”政策的推动下,教育的不断深化,在有效地提高学习的效率的同时,采取一些教育手段和方法,使学生在规定的时间内,能够很容易地掌握知识、技能、价值观等。这种教学方式提高了学生的学科能力,为今后的学习奠定了坚实的基础。双减政策的实施,使初中生的学习压力大为减轻,然而,由于长期以来的传统教育对初中教学的影响,使教学“提质增效”工作在短期内仍存在一些问题。因此,初中教师应从自身的教学实际出发,科学合理地设计学生的课堂教学过程,既能减轻学生的负担,又能提高学生的学习热情,又兼顾学生的综合能力发展,从而使课堂教学的质量得到提高。

  • 标签: 双减 初中数学 课堂教学
  • 简介:摘要:为保证建筑工程造价管理当中BIM技术得到更好运用,本文对BIM技术特点进行合理性分析,良好的可视化、完备性与协调性等等,提出BIM技术在建筑工程造价管理之中的具体运用,能够保证建筑工程造价管理水平得到良好提高,以期为相关人员提供参考。

  • 标签: BIM技术 建筑工程 造价管理
  • 简介:【摘要】师幼互动是《纲要》和《评估指南》提出的,作为幼儿园教育的基本形态存在于幼儿学习和生活的各个方面,它被视为教育过程的核心,对幼儿发展产生难以估量的影响。良好的师幼互动为建立新型师幼关系提供了可能性,如何积极促进师幼关系的有效互动,是每位教育工作者迫切需要关注和努力探索的话题。评价作为教育教学中常用的手段,其使用效果直接影响师幼关系的建立。因此,探索和运用多元化的评价行为将给高质量的幼师互动带来新的生机和活力。

  • 标签: 多元 评价 高质量 师幼互动
  • 简介:摘要:在新一轮课程改革当中,核心素养成为了所聚焦的热门词,在这一思想的引到下,不但要进行教学模式上的革新,对于学业评价模式也需要进行优化与升级,助力学生综合素质发展。小学数学教师要对核心素养理念深入研究,对学业评价的实施进行创新探索,具体来说,要科学构建学业评价体系,掌握多样化的评价方法,充分发挥评价的激励作用,还要注重定性与定量评价相结合,从而提高评价的科学性和有效性。本文主要围绕核心素养视角下的小学数学学业评价进行研究,提出一些有效策略,以供参考。

  • 标签: 核心素养 小学数学 学业评价
  • 简介:摘要先天性成骨不全是常见的单基因遗传性骨病,临床表现为胎儿期超声长骨扭曲和生后多发性骨折,以及蓝巩膜、听力损伤、牙齿发育不良、脊柱侧凸、身材矮小等,双膦酸盐是目前公认的一线治疗药物,但新生儿期用药尚无统一标准。本文报道1例新生儿期起病的成骨不全患儿,以提高临床医师对本病的认识。

  • 标签: 成骨不全 婴儿,新生 二膦酸盐类
  • 简介:摘要目的观察腹部推拿对新生缺氧缺血性脑损伤(hypoxic-ischemic brain damage,HIBD)模型大鼠行为学的影响,探讨其作用机制。方法7日龄SD大鼠采用经典RICE造模法制备HIBD模型。将造模成功大鼠按随机数字表法分为腹部推拿组和模型组,每组12只,选取12只大鼠作为正常组。腹部推拿组在造模24 h后予腹部推拿,连续干预28 d。各组大鼠于干预第7、14、21、28 d进行平衡木试验,采用HE染色观察大鼠海马CA1区形态结构;荧光PCR法测定海马区5-羟色胺受体(5-HTR1A)基因相对表达量,免疫组化染色法测定海马环磷酸腺苷(cAMP)、蛋白激酶 A(PKA)、cAMP 反应元件结合蛋白(CREB)表达,Western blot法测定突触蛋白(synaptophysin,SYP)蛋白表达量。结果干预结束后,模型组大鼠海马CA1区细胞呈弥漫性分布,神经元数量减少,出现炎性水肿;腹部推拿组海马CA1区细胞排列层次清晰,炎性水肿改善明显;与模型组比较,腹部推拿组干预第21、28 d平衡木试验评分显著降低(P<0.05),腹部推拿组5-HTR1A基因[(1.18±0.08)比(0.77±0.04)]相对表达量显著升高(P<0.05);腹部推拿组海马区cAMP[(0.32±0.02)比(0.31±0.01)]、PKA[(0.32±0.02)比(0.29±0.01)]、CREB[(0.31±0.02)比(0.28±0.01)]、SYP表达增加(P<0.05)。结论腹部推拿对新生HIBD大鼠的行为学有改善作用,可能是通过调节5-HTR1A/cAMP/PKA信号通路发挥神经修复作用。

  • 标签: 缺氧缺血,脑 脑损伤 腹部推拿 行为学 五羟色胺1A受体 大鼠
  • 简介:摘要目的探讨延续性康复护理路径对宫颈癌患者腹腔镜术后自我护理效能及康复效果的影响。方法选取2019年3月至2020年3月该院收治的宫颈癌患者70例,采用电脑数字法分为延续性康复护理路径组和常规护理组,每组35例。延续性康复护理路径组采用延续性康复护理路径,常规护理组使用常规护理模式。比较干预3个月、6个月后两组患者在健康行为、自我护理效能及盆底肌综合肌力间的差异。结果干预3个月延续性康复护理路径组健康行为得分高于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05);干预6个月延续性康复护理路径组健康行为得分、自我护理效能得分及术后盆底肌综合肌力恢复效果好于常规护理组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论延续性康复护理路径是一种有效的康复及护理干预措施,将其应用于宫颈癌患者出院护理中可有效提高宫颈癌患者健康相关行为及自我护理效能,改善术后盆底肌康复结果。

  • 标签: 护理路径 宫颈癌 自我效能 健康行为
  • 简介:摘要:小学体育教学中优化教学方法对教学效果的提升大有帮助,而且能够改善当前存在的教学弊端,丰富学生课堂内容,从而逐步强化课堂教学氛围,最大限度激发学生的学习兴趣,让学生能够在轻松愉悦的氛围下掌握学科内容,增强身体素质,本文主要阐述了小学体育教学中小组合作学习方式的具体应用形式,从而提升课堂教学的有效性,加强体育课堂教育改革效果,深化体育教学的实效性。

  • 标签: 小学体育 小组合作 学习模式 探究
  • 简介:摘要:师生之间的良好互动,是教师能够顺利进行教学的前提,尤其对于小学语文这种语言类的学科来说。师生之间有效的话语沟通不仅可以激发学生们的学习兴趣,也可以有效活跃课堂氛围,使得学生们可以全身心的投入到学习当中。本文从增加互动次数、促进自我表达、多样沟通方式这些方面出发,为小学教师提供了促进师生良好沟通的三点措施。

  • 标签: 小学语文教学 师生互动 话语沟通 探析
  • 简介:摘要:午睡是幼儿在园生活的重要环节,对幼儿身心健康发展具有重要意义。“以眠育之,寓教于眠”,是基于小班幼儿的午睡情况,以生活教育、“活教育”理论为依据,采用观察、访谈等研究方法对幼儿午睡活动进行研究,查找存在的问题及原因,寻求解决问题的策略。

  • 标签: 小班幼儿 教育 午睡习惯
  • 简介:摘要:在幼儿园阶段要重视对幼儿良好饮食习惯的培养,不仅可以促进身体的正常发育,同时,也有助于良好的情绪情感的发展,对于幼儿成长起到积极作用。

  • 标签: 饮食习惯 幼儿 重要性
  • 简介:摘要:随着双减政策的提出与落实,学生的作业负担以及父母给予的校外培训负担都得到了极大的减轻,同时双减政策的实施使得学校教育开始有计划的管理校内教育与校外教育,促使学生能够得到更好的发展。双减政策与新时代改革下的素质教育教学理念也是完全一致的,在双减背景下开展小学英语知识教学是极为正确且合理的。

  • 标签: 双减 小学英语 教学质量
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:在新课改的的背景下,英语教学应与教材内容密切相关,教师应该积极探索适应当前时代英语教学的新形式,结合学生的发展特点、兴趣爱好,采用更多、更具有新意的教学策略,激发学生的学习兴趣,激发其英语学习热情,锻炼学生的思考能力,提高其核心素养。基于此,本文结合自己的教学实践,探讨了如何采取有效途径,打造小学英语高效课堂。

  • 标签: 小学教育 英语课堂 策略探究
  • 简介:摘要:近年来,随着人们对市政给排水工程施工的重视,对市政给排水施工技术的要求也越来越高。顶管施工技术在市政给排水施工中应用范围最广,可以在不进行土壤开挖的基础上进行管道的施工,可以减少对建筑工程周围土体的破坏,有效保障市政给排水施工的质量。因此为了为了保证市政给排水施工中顶管技术的施工效果,要全面研究和剖析其技术原理,使其满足市政给排水施工要求。本文在此从顶管技术的应用范围出发,对顶管技术在市政给排水工程中的具体应用做了一定的分析。

  • 标签: 市政给排水 顶管 施工技术 应用