简介：摘要：在当前全国新冠肺炎疫情形势下，通过线上教学方式对于疫情稍微比较重的省市高校来说是不得不尝试的一种教学手段，事实上线上教学模式一直存在，只不过相比于传统的课堂教学模式，线上教学模式所占的比重比较小，而常常被用到各种培训机构当中。本文重点阐述疫情下高校线上教育的利弊，以此更好的发挥线上教育的作用和价值，提升教育教学效果。

简介：摘要职业病防治知识的普及、职业病防治工作的加强和职工健康权益的维护应引起广泛的重视，且要切切实实落到方方面面，理论联系实际才能发挥具体效用，保护劳动者权益，促进经济与社会发展。为此，本文主要分析了职工的健康教育及职业病防治的措施，仅供参考。

简介：摘要：高职教育是我国培养应用型人才的阵地，高职教育在发展建设的过程中，需要不断创新模式才能够适应我国现代化教育教学发展的需求。产教融合模式是当前高职教育的重要方式，产教融合具有明显的优势，可以将人力信息物资进行有机的整合，可以为高职教育提供多种共享资源。高职教育在产教融合的背景下在创新创业方面可以获得更多的提示。高职教育需要真正融入社会发展，高职教育也需要社会资源为其提供必要的方向，产教融合的发展模式适应当前高职教育，能够为高职教育提供更多的创新创业的机会。本文以产教融合背景下的高职院校创新创业为研究核心，分析阐述了产教融合具有的优势，提出了二者进行充分结合的具体思路和策略。

简介：摘要目的探索临床医学专业学位博士研究生教育与专科医师规范化培训并轨改革方案。方法采用文献分析法、专家访谈法初步构建并轨培养方案初步框架，通过专家咨询法确定最终指标体系。通过Excel 2010录入数据资料，利用SPSS 19.0软件进行统计分析。结果经过两轮专家咨询，从招生方式、培养资源、培养内容、培养方式、培养考核、质量监控这6个方面最终确定了临床医学专业学位博士与专科规范化培训医师并轨培养的框架，建立了包含6个一级指标、26个二级指标、72个三级指标的并轨培养方案指标体系。结论通过科学地制定系统的培养方案，建立以岗位胜任力为核心培养内容和全方位考评体系，使用弹性学制，为开展临床医学专业学位博士研究生教育与专科医师规范化培训并轨改革提供了依据。