简介：摘要：随着语文新课标改革创新和德育教育的持续发展趋势与深层次解读，对小学生数学教学课堂实效性提出了明确的规定。中小学数学老师的教学课堂全过程中，不但要合理培养学生的学习能力，更要高度重视对学生创新能力和创新精神的合理培养，合理提升学生的综合素养水准。在小学生数学教学环节中，老师要融合运用教育资源，不断创新课堂教学意识，从学生的个性化发展趋势特性考虑，不断完善课程内容，设计出顺应学生身心发展趋势的教学方法，正确引导学生用数学思想方法共享和解决困难，合理提升学生的数学课学习效率。
探讨小学生数学课堂教学中创新能力的培养
