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共 3 个结果

浅析分层异步教学在小学数学教育教学中的实践探讨

作者：鲁朝艺
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-12-22
出处：《中小学教育》 2018年第307期
机构：鲁朝艺云南省昭通市永善县教育局教研室657300

简介：
标签：

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论教育均衡发展与小学数学复习教学研究的作用

作者：鲁朝艺
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-12-22
出处：《中小学教育》 2018年第305期
机构：鲁朝艺云南省昭通市永善县教育局教研室657300

简介：摘要教育均衡性主要是国务院提出的让每个小学生都能得到均衡发展的机会。本文主要以云南省永善县为例，展开论述，通过系统性地为学生总结知识，重视学生知识学习效果的均衡性。教学活动中可以通过查缺补漏的方式将知识点补充完整，让学生接受知识的条件均衡，也就使学生的教育发展更加均衡，强化数学知识系统，从而保障学生获取的资源更为均衡。
标签：教育均衡小学数学复习教学研究作用

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如何通过拓展课外活动增进小学语文教学质量

简介：对于小学阶段的语文教学来说,课外活动不但是活跃课外教育的有效延伸,这也是寓教于乐使学生在参加活动的实践中细致彻底学习的一种教学帮助方式.本文旨在对小学语文教学中展开课外活动的相关问题进行探究,进而为扩大小学语文的教学实效提出可扩张思路的发起.
标签：语文教学质量课外活动小学阶段小学语文教学课外教育寓教于乐

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