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如何通过拓展课外活动增进小学语文教学质量

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摘要对于小学阶段的语文教学来说,课外活动不但是活跃课外教育的有效延伸,这也是寓教于乐使学生在参加活动的实践中细致彻底学习的一种教学帮助方式.本文旨在对小学语文教学中展开课外活动的相关问题进行探究,进而为扩大小学语文的教学实效提出可扩张思路的发起.

DOI 54kllgm3jk/1741257

作者鲁朝艺

机构地区不详

出处《读写算（教师版）：素质教育论坛》 2017年11期

关键词语文教学质量课外活动小学阶段小学语文教学课外教育寓教于乐

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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