简介：摘要：文章先强调植物配置和景观设计的意义，并指出它们在促进城市美观，改善生态环境，加强城市文化内涵等方面的功能。然后，对建设中所面临的困难进行了分析，主要有天气和气候问题，土壤类型问题，植物选择适应性问题和生长周期及维护成本问题。最后提出优化策略，主要从多样性植物的配置，耐逆性植物的选择，生长速度和成熟度的搭配及灌溉系统和养护技术等方面进行完善。

简介：摘要：风景园林作为绿化工程的主要部分，在美化环境、提供舒适居住环境等方面起着重要作用。风景园林施工管理时受到一些因素影响，使得施工管理效果不理想，需要做好研究分析工作。文中以风景园林施工管理为对象，分析施工管理过程中存在的问题，给出提高施工管理质量的措施。

简介：摘要：在文化差异的基础上，印第安文学作品的翻译也存在着一定的挑战。首先，印第安文学作品中常常涉及到一些特定的宗教信仰和传统文化元素，这些元素对于西方读者来说可能并不容易理解或接受。印第安语是一种非常特殊的语言体系，其语法结构与西班牙语有很大的不同之处，这也使得翻译过程中存在一定难度。此外，由于印第安文学作品所处的社会背景和社会环境也是一个复杂的系统，因此在翻译的过程中需要充分考虑这些因素的影响。

简介：摘要：初中是学生学习生涯中非常重要的一个阶段，这个阶段对学生的身心发展产生着重要的影响。在这个阶段，学生不仅需要面对日益增加的学业压力，还要应对身体和心理上的变化，因此，班主任的角色显得尤为重要。初中班主任是班级的各方面管理者，其言行举止与学生的身心发展密切相关。班主任需要关注学生的学习、生活和心理状况，及时发现学生的问题并给予指导和帮助。班主任还需要与学生的家长保持密切联系，共同关注学生的发展。

简介：摘要：教育是一种可以发掘学生潜力的过程，它不仅可以帮助学生展示优势，还能够激发学生的兴趣和热情。老师在教育过程中应该积极发掘和发展学生的潜能。这需要老师具备丰富的经验和知识，以更好地指导和激励学生，让学生在教育过程中不断成长和发展。积极心理学是一种能够提升中学生生活品质的科学方法。在班级管理中，采取积极心理学的方法可以营造良好的班级氛围，促进同学间的交流和合作。通过积极心理学的方法，可以让学生更加积极地面对学习和生活，提高他们的自我认知和自信心。在初中班级管理中，积极心理学具有重要作用。老师可以通过教育和指导，让学生掌握积极心理学的理论和方法。这样可以帮助学生更好地面对各种挑战，提高他们的适应能力和抗压能力。同时，积极心理学还可以促进同学之间的友谊和团结，使班级成为一个和谐、积极的学习环境。

简介：摘要：时代的不断发展和进步，带动了建筑行业的规模发展。近年来，市政工程建设与人民群众生命财产安全息息相关。施工质量管理工作力度的强弱，直接影响城市居民生活品质的高低。在我国经济飞速发展的背景下，加速我国城市化进程步伐，市政工程建设工作正在如火如荼地开展。市政工程建设要工程施工需求和方向，通过加强施工质量管理能力，增强市政工程建设的安全性、稳定性、实用性效用。

简介：摘要：社会经济与科技的进步，我国建筑行业的发展也受到人们的高度重视，道路桥梁施工工艺也在不断的改进。我国现在建筑行业中的预应力施工技术在道路桥梁中也有非常广泛的应用。当前在预应力技术应用中还存在着一些不尽人意的问题，文章阐述了道路桥梁施工中预应力技术的实际应用，以及预应力在道路桥梁施工中存在的问题和相应的解决对策。

简介：摘要：随着经济的发展，道路桥梁工程的施工也在不断地开展。高性能混凝土在道路桥梁的施工过程中具有较高的实施优势，能为提升道路桥梁的安全性、发挥较高的性能表现提供优势帮助。从某种意义上来说，高性能混凝土在道路和桥梁建设中的作用是其他材料无法替代的。一般要能根据具体的道路桥梁施工位置，科学采取高性能混凝土有效施工控制应用手段。

简介：摘要：在我国的道路建设工程中，混凝土是最为常见的一种施工材料，而对于混凝土的浇筑技术在道路桥梁的工程中是一项非常重要的技术。很多超大规模的路桥工程，这类工程工期长、任务重，冬季施工是不可避免的，因此加强道路桥梁冬季混凝土浇筑施工工艺的研究是十分必要的。本文以提高道路桥梁施工质量为目的就道路桥梁冬季混凝土浇筑技术的施工工艺进行探讨。

简介：【摘要】：学校教育的根本任务是立德树人，地理教学与思政教育有相通之处。地理学科渗透思政教育途径：通过挖掘教材的思政精髓，渗透思政教育；关注时事的思政材料，融入地理教学；重视家乡的思政要素，借助研学渗透。一节渗透思政教育的教学实例，用我国航天事业引入，课堂围绕碳达峰碳中和探究，培养学生的地理素养并渗透思政教育。

简介：摘要：随着经济的发展，社会大众对于煤矿资源的需求也越来越大。以往大部分煤矿企业应用的工艺流程比较落后，在开采的时候不仅需要耗费大量的人力、物力资源，而且开采效率还比较低，甚至还频发安全事故。而为了降低劳动强度，保障煤矿企业安全、高效开采，就需要促进煤矿机电设备的自动化操作，对煤矿机电设备的应用过程进行自动化控制。基于此，本文主要探究了煤矿机电自动化控制技术的优势与应用，以供参考。

简介：摘要：时代在向前发展，教育也在不断的变革，综合育人的教育理念开始冲击现如今的学科教学。当前教师的教学重点不要只是侧重提升学生的学习思维能力以及认知水平，对学生进行综合素质的培养也是教学的重中之重。基于此，小学数学教学过程中就需要与劳动教育进行结合，在提高学生知识和阅历的同时让学生能够树立正确的价值观和劳动观念，使得学生能够以积极健康的心态学习数学知识。

简介：摘要目的探讨儿童腹腔淋巴管瘤相关并发症的诊治经验。方法选取2016年1月至2020年1月安徽省儿童医院收治的腹腔淋巴管瘤继发并发症患儿18例，对其临床表现、影像学特点、诊治经过及预后进行回顾性分析。结果18例患儿中，腹腔淋巴管瘤继发感染4例，出血3例，破裂2例，肠梗阻9例。初诊超声确诊13例，CT确诊16例。2例腹腔淋巴管瘤继发感染和1例淋巴管瘤破裂患儿先行保守治疗，病情稳定后再行根治性手术；1例横结肠系膜巨大淋巴管瘤伴感染的患儿先急诊行囊肿外引流术，2个月后行手术切除肿瘤；其余14例患儿均行一期手术治疗。手术过程顺利，其中行单孔腹腔镜辅助手术8例，开放手术10例。术后恢复满意，无乳糜漏等并发症发生。术后住院时间（6.6 ± 1.8）d，其中单孔腹腔镜辅助手术后住院时间（5.4 ± 1.4）d，开腹手术后住院时间（7.6 ± 1.6）d。患儿术后随访3个月至2年，无一例复发。结论儿童腹腔淋巴管瘤出现并发症临床较少见，腹部超声和CT可作为常规检查评估病情，手术治疗安全有效，选择个体化的手术时机和手术方式可使患儿获得良好的预后。

简介：摘要目的探讨四维CT血管成像（4D CTA）对急性缺血性卒中（AIS）患者血管内治疗（EVT）后出血转化的预测因素及基于预测因素建立的列线图模型预测出血转化的效能。方法回顾性分析2016年3月至2020年11月在北京医院急诊绿色通道进行“一站式”CTA-CT灌注成像及EVT的101例颈内动脉和（或）大脑中动脉闭塞的AIS患者的影像学资料。根据是否发生出血转化分为出血转化组（45例）及未出血转化组（56例）。采用logistic回归方法筛选相关临床、影像学变量，如年龄、初诊美国国立卫生研究院卒中量表（NIHSS）评分、4D CTA侧支循环评分、Alberta卒中项目早期CT评分（ASPECTS）、血栓负荷评分等，并建立列线图预测模型。采用受试者操作特征曲线（ROC）及曲线下面积（AUC）评估模型对AIS是否发生出血转化诊断的效能。结果单因素分析发现，出血转化组与未出血转化组患者的年龄［分别为79.00（68.00，85.00）岁、73.00（62.75，80.00）岁，Z=-2.20、P=0.028］、NIHSS评分［分别为16.00（12.00，21.00）分、9.50（6.00，14.00）分，Z=-4.44、P<0.001］、ASPECTS评分［分别为5.00（3.00，8.00）分、8.00（7.00，9.00）分，Z=-4.23、P<0.001］、4D CTA侧支循环评分［分别为2.00（0，3.00）分、3.00（3.00，4.00）分，Z=-5.39、P<0.001］、血栓负荷评分［分别为4.00（1.00，7.00）分、7.50（6.00，9.00）分，Z=-3.42、P=0.001］、闭塞位置（颈内动脉/大脑中动脉分别为23/22例、11/45例，χ²=9.70、P=0.002）及心房颤动（分别为27、19例，χ²=5.83、P=0.016）差异均有统计学意义；纳入多因素logistics回归分析显示，ASPECTS评分（OR=0.64，95%CI 0.47~0.87）、NIHSS评分（OR=1.13，95%CI 1.01~1.26）、4D CTA侧支循环评分（OR=0.40，95%CI 0.22~0.76）是AIS患者术后发生出血转化的独立预测因素（P<0.05）。以ASPECTS评分、NIHSS评分、4D CTA侧支循环评分构建列线图模型预测AIS是否发生出血转化的AUC为0.876，95%CI 0.807~0.945，灵敏度为77.8%，特异度为87.5%。结论低ASPECTS评分、高NIHSS评分及低4D CTA侧支评分的AIS患者术后更易发生出血转化，结合三者建立的列线图模型可以较好地预测AIS患者发生出血转化的概率，为临床决策提供有效的帮助。

简介：摘要目的探讨儿童误食磁性异物致消化道损伤的临床特点、致病机制及诊治方法，为临床决策提供理论依据。方法回顾性分析2017年10月—2021年9月安徽省儿童医院收治的46例消化道磁性异物患儿的临床资料，根据是否存在消化道穿孔将患儿分为消化道穿孔组(n＝28)和消化道未穿孔组(n＝18)。观察患儿性别、年龄、吞食异物时间、异物数量、临床症状、外周血白细胞计数、中性粒细胞计数、血清C反应蛋白水平、治疗方法、胃肠道损伤情况、随访情况等。两组先进行单因素分析，对差异有统计学意义的变量再纳入Logistic回归模型进行多因素分析。偏态分布的计量资料以M(Q1，Q3)表示，两组间比较采用Wilcoxon Mann-Whitney检验；计数资料组间比较采用χ2检验或校正χ2检验。结果全组46例患儿中，男性33例，女性13例；年龄8个月至11岁，中位年龄3岁；就诊时明确异物吞食史34例，不明确吞食异物者12例。吞食异物数量2~10枚最多见，为25例。常见症状有呕吐18例和腹痛13例。6例最终自行排出异物，5例经胃镜取出异物，35例进行了腹腔探查手术后取出。28例存在消化道穿孔，最常见穿孔位置是回肠，为18例。单因素分析发现，消化道穿孔组与消化道未穿孔组患儿是否存在症状、外周血白细胞计数、外周血中性粒细胞计数、血清CRP水平差异具有统计学意义(P<0.05)。多因素Logistic回归分析发现，就诊时存在症状(OR＝4.715，95%CI：1.074~20.696，P＝0.040)、CRP升高(OR＝11.605，95%CI：1.132~118.981，P＝0.039)是存在消化道穿孔的独立危险因素。相关性分析发现磁性异物数量与消化道穿孔数量之间没有显著的相关性(r＝0.276, P>0.05)。结论误食磁性异物可能会引起消化道穿孔等严重并发症，明确诊断后应积极进行干预，吞食时间较短者可尝试经胃镜取出，内镜治疗失败者应尽早外科手术。

简介：摘要目的探讨儿童原发性肠套叠灌肠复位的预后影响因素。方法收集安徽省儿童医院2017年1月—2020年12月收治的519例急性肠套叠患儿临床资料，其中男性346例，女性173例；年龄3~69个月，中位年龄15个月。按照预后情况分为预后不良组(n＝71)和预后良好组(n＝448)，使用倾向性评分匹配(PSM)对两组患儿进行匹配，得到组间基线均衡的样本。比较两组灌肠方式、套头位置、白细胞计数、血清乳酸、CO2结合力、CRP、腹腔积液以及超重/肥胖等变量的差异，再将单因素分析有统计学差异的变量与预后情况进行1∶1条件Logistic回归分析，探讨原发性肠套叠灌肠复位预后的独立影响因素。结果519例原发性肠套叠患儿中发生预后不良71例(13.7%)。PSM前两组性别、年龄、病程时间、血便、腹泻、发热症状的比较，差异均有统计学意义(P<0.05)，腹痛/哭闹、呕吐症状比较，差异无统计学意义(P>0.05)。使用PSM法，两组共69对匹配成功，匹配后以上协变量在两组间分布都达到均衡(P>0.05)。单因素分析显示两组灌肠方式、套头位置、腹腔积液、血清乳酸水平、超重/肥胖情况差异有统计学意义(P<0.05)。1∶1条件Logistic回归分析显示灌肠方式(OR＝3.478，95%CI：1.150~10.517，P＝0.027)、套头位置(OR＝6.596，95%CI：1.669~26.056，P＝0.007)、血清乳酸(OR＝1.012，95%CI：1.003~1.021，P＝0.010)、超重/肥胖(OR＝6.085，95%CI：1.650~22.436，P＝0.007)为预后的独立影响因素。结论儿童原发性肠套叠灌肠复位预后不良的独立危险因素为空气灌肠、套头位于左半结肠、血清乳酸水平升高和超重/肥胖。

简介：摘要：在先进科学技术的推动下，我国的电力信息和科学技术的融合度有所提升，电力系统在不断的更新中也更加完善，取得了较大的进步。近年来，我国的电力事业发展速度较快，在快速发展过程中，如何将电气自动化技术应用于电气系统，提升系统运行安全性、稳定性成为行业主要面临的问题。原有的运行模式已经难以满足当下的实际应用需求，电力企业为了充分调动劳动生产力、减少资源投入、提升资源利用率，开始着手于电力系统中应用电气自动化控制技术。其本质是利用科技成果和计算机技术控制电力系统，使其更具安全性、稳定性。

简介：摘要：现如今，社会经济的持续发展，推动了社会大众生活品质的提高，也加速了国内电力系统领域的持续发展，社会大众使用电能的需求，在日复一日地提升。供电所抄表收费工作量越来越大，在工作进行过程中出现的问题也越来越多，特别是随着社会大众用电负荷需求的持续增大，供电所抄表收费工作在展开的过程中也会从有一定的危险性。本文主要通过阐述供电所抄表收费工作中存在的的危险点，以及有针对性的提出相应的预防措施，以此来规范抄表收费工作，推动国内电力行业的持续发展。

简介：摘要：随着社会不断发展，多元化价值观冲击着当前学生的思想与理念，学生的思想道德水平发生着很大的变化，普遍缺乏吃苦耐劳、锐意进取的精神。美国心理学家班杜拉的社会规范认为品德的发展实质上是观察学习后的结果。培智学生大多智力落后，思维缺乏独立性和批判性，容易受外界环境的影响。因此在对学生进行爱国主义教育，传递红色文化、传播革命精神势在必行，这也成为培智学校德育工作的一项重要内容。

简介：摘要：劳动作为人类进步与发展进程中不可或缺的重要环节，是带动社会进步与发展进程中最根本的力量，更是中华民族屹立世界东方的优秀品德之一。作为社会进步过程中人才输出的重要阵地，教育领域中劳动教育内涵的渗透是非常有必要的。随着教学理念改革进程的不断深化，各个阶段教育教学中都或多或少了进行了劳动教育内涵的渗透，不仅为学生学科知识的理解提供了有效的辅助，更让学生对于中华民族的传统美德了解的更加全面。数学学科作为小学阶段学生成长进步的重要组成部分，在教学中渗透劳动教育内涵的意义更是不同凡响。笔者就此展开了深入的探究。