简介：摘要：近年来，新课改不断推进，致力于提高学生的语文素养。语文是小学阶段的重要课程之一，作文是语文学习的主要板块之一。针对小学低段的学生，教师要引导他们做好作文起步教学，提高小学生的写作能力。在实际教学中，教师结合小学低段学生的具体特点以及写作能力，做好起步作文教学。教师要以学生为主体，结合学生的兴趣，开展高效的写作，锻炼学生的语言表达以及文字组织能力，实现理想的教学目标。本文主要是基于低段起步作文教学策略的研究来展开论述的。

简介：摘要“数学知识无需学生终身铭记，但数学精神会激励终身，解题技能不需要终生掌握，但数学思维和文化品味却终身受益”。从这句话里，我们可以知道学习数学的真正意义。初中的复习课主要对知识的梳理，教师帮助学生建构一个较为完整的知识体系，所以有着极其重要的作用。

简介：自主学习是一种高自主性的独立学习,条件是：学生要具有高度的学习责任感和自我控制学习的能力。衡量自主学习的三个指标是：学习目标的建立、学习方法的掌握及学习评价的实现。

简介：　　摘要：在初中课程教学当中，由于学生自身年龄相对较小，而且没能够有很强的自主学习能力和很好的学习方法，因而，教育教学者应当通过一种引导的方式，运用良好的思维模式，促使学生形成正确的、高校的思维方法，促进学生进行学习。由此，本文主要以数学思想方法在初中教学中的运用作为重要的研究视角，希望通过本文的研究，更有效的促进初中教学的推进。

简介：摘要中小学校美术教育目前在基础教育中仍然是一个最薄弱的环节，导致中小学校综合素质和创造力的全面发展受到严重抑制。在理论上、观念上、教学方法上等几方面进行切实有效的改革，显然是发挥美术教育作用的重要途径之一。

简介：摘要：古诗词是小学语文教学的重要组成部分，对于培养小学生的文化素养至关重要。从当前古诗词教学的整体情况来看，尽管很多教师对阅读给予了一定的重视，而且也积极探索有效的阅读教学模式，但在拓展阅读教学方面仍然存在诸多薄弱环节，制约了古诗词阅读教学有效性。本文对此进行了研究和探讨，在简要分析小学语文古诗词拓展阅读教学积极作用的基础上，重点分析了小学语文古诗词拓展阅读教学存在的问题，最后就如何提升小学语文古诗词拓展阅读教学提出对策。

简介：摘要:处于小学阶段的学生在知识理解能力上相对于初、高中生而言较为薄弱，需要教师在注重知识教授的同时，多使用一些具象化的事物来帮助学生理解以及记忆抽象的英语知识。在小学英语课程中合理地使用自制教具进行辅助教学，可以激发小学生的学习兴趣，提高学生对英语知识的感性认识，帮助学生高效地掌握英语知识点。本文从自制教具的特点出发，总结了在小学英语课堂中运用自制教具应当遵循的原则，探讨了自制教具在英语课堂中的应用策略。

简介：摘要： 自古以来我国对思想品德都非常的看重，品德高尚的人士一直都深受大家的敬仰，道德与法治是传统教育延续至今都开设的一门学科。初中道德与法治的教育相比较小学而言，更为重要，因为此时的学生已经具有是非观，初中的道德与法治教育活动中，时时刻刻都应该引导初中生树立正确的人生观、价值观和正确的道德观念。然而随着现在的教学方式的逐渐改进和发展，更多的基础课程不断的进入教学课程中，并且在观念上更加注重于学习的成绩而忽略素质教育。这就导致初中的教育中素质教育、德育的的欠缺就慢慢的暴露了出来。本文通过对初中的道德与法治的教学模式进行分析，研究科学探究式的教学模式对学生提高素质教育起到的作用。

简介：

简介：摘要：教育改革的核心在课程，课程改革的核心在课堂教学，课堂教学改革的核心在教师专业素养。如果说过去教师主要着眼于如何教，那么现在教师则将课堂教学的出发点和归结点放在了如何创造性地使用、挖掘、整合教材上，努力寻找与学生的契合点，探寻与学生的沟通点，寻找学生感兴趣的中心点，从而真正做到把教与学结合起来，构建高效课堂。而板书设计这一小小的“翘板”恰恰起到了意想不到的作用。

简介：【摘要】本文探讨了信息技术在高中英语教学中的应用，包括其优势和可能面临的挑战。信息技术提供了多元化的教学手段，能够增强学生的学习动力和兴趣，培养其自主学习和终身学习的能力。同时，教师也需要掌握相关的信息技术，以有效地将信息技术融入英语教学。在未来的教育改革中，信息技术将成为英语教学的重要支柱，为学生的英语学习提供更丰富、更实用的学习资源。

简介：摘要：核心素养对个人的成长有着重要的指引意义，甚至在一定程度上可以决定个人的人生走向。教师在这个过程当中应该是领路人的角色，做到传道授业 解惑。初中生正处于个性品格形成的关键时期，在这个阶段对学生进行道德与法治教学有着重要意义。本文对初中道德与法治学科中核心素养的培养与提升进行了探索，以期助力教学的开展，实现学生全面的发展。