简介：假如你在托儿所里工作一周，你就能分出哪些婴儿是好动爱哭的，哪些是安静快乐的。奥尔波特把这种差异称为“一个个体情绪属性的特征性现象”，即我们生来就具有形成某些特定行为类型的广泛的倾向性，这种一般行为倾向性就是所谓的“气质”。
使教学风格与儿童气质相适应
