简介:摘要:随着电力系统向智能电网的转型,配电设备的状态监测与维护策略变得尤为重要。本研究探讨了智能电网背景下的配电设备监测技术、维护策略和实验应用。首先,研究介绍了不同类型的维护策略,并重点讨论了维护计划的优化、人工智能在维护中的应用和实时监控与响应等关键领域。其次,通过实验设计与数据采集,分析了实验数据,探讨了数据分析与状态预测的方法。最后,总结了实验与应用案例的经验教训,展望了智能电网环境下配电设备监测与维护策略的未来发展方向,为电力系统的可靠运行提供了有力支持。
简介:摘要:在小学英语语篇教学中,生动形象、与教学内容相结合的插图是不可多得的、重要的教学资源,是英语教材的“第二语言”,灵活运用插图设计英语语篇教学,能够帮助学生快速了解并学习语篇内容,对于培养学生的思维品质和语言能力有着重要的作用。本文对小学英语语篇教学中运用插图设计教学的方法进行了深入研究,意在通过借用插图进行情境导入精用插图突破重难点等策略,促进学生英语核心素养的发展。
简介:【摘要】目的:探究分析穴位敷贴治疗气虚血瘀型心律失常的护理对策及应用效果。方法:选取于2021年1月至2021年12月,到我院接受气虚血瘀型心律失常护理的患者,共80例,作为本次研究对象。按照电脑盲选的方式,将80例患者随机分为对照组与观察组。对照组采用常规护理的护理模式进行干预;观察组采用中医护理的护理模式进行干预。对比分析对照组与观察组的心功能指标。结果:经护理干预后对比分析对照组与观察组的心功能指标,观察组明显优于对照组,其中(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:对穴位敷贴治疗气虚血瘀型心律失常的患者采用中医护理的护理措施,能有效改善患者心功能指标,在临床应用中具有优良的效果,值得推广与应用。
简介:摘要:读写结合不但对阅读本身具有促进的效果,同时也可以促使学生自己形成写作的新思维。在小学写作教学中,老师要改变思维,引导孩子多看多练,帮助他们理解材料,体会文章;积累训练,学习方法;沟通合作,培养逻辑;巧设环节,以读促写。以此有效提高学生的读写能力,使他们爱上读书,爱上作文,从而提高他们的语言基础素质。
简介:摘要:目的:分析脑卒中后吞咽障碍患者基础资料,探讨其电刺激吞咽神经肌肉、针刺治疗方法及临床成效。方法:本文选取2019年2月为研究起始时间,2021年2月为截止时间,选取研究对象(n=70例)均已确诊,对其分组后,实施临床治疗,即:常规治疗(对照组,n=35例)、电刺激吞咽神经肌肉+针刺治疗(研究组,n=35例),其分组依据为:随机抽样法,2组患者疾病分类为:脑卒中后吞咽障碍,对比其临床疗效,包括:吞咽功能评分VFSS、神经缺损功能评分NIHSS。结果:常规治疗、电刺激吞咽神经肌肉+针刺治疗前,VFSS评分、NIHSS评分无区别,P>0.05;治疗后,比较对照组、研究组VFSS评分,(6.68±1.85分)VS(8.04±2.93分),研究组高,P<0.05;NIHSS评分方面,(5.17±1.92分)VS(2.61±1.84分),研究组低,P<0.05。结论:对于脑卒中后吞咽障碍患者,在其吞咽功能、神经功能改善方面,可联用电刺激吞咽神经肌肉、针刺治疗措施,效果明显,推广价值高。
简介:摘要:目的: 分析影响稽留流产的相关因素。方法: 于 2017年 7月至 2019年 10月这一期间,选取本院收治的 140例稽留流产患者作为观察,并选取同期收治的 115例单活胎但要求终止妊娠的患者作为对照组。借助自制调查问卷,对两组患者的基本资料予以调查与收集,并进行多因素 Logistic回归分析。结果: 两组在剖宫产史方面所占比例的比较没有显著区别( P>0.05);观察组在存在辐射暴露、烟草暴露、饮酒方面所占比例均比对照组高( P<0.05);观察组在存在体育锻炼、补充叶酸以及通风换气方面所占比例比对照组低( P<0.05);通过对存在统计学意义的影响因素筛选,将其进行多因素 Logistic回归分析,结果发现:存在饮酒、烟草暴露以及辐射暴露为发病的危险因素,通风换气、补充叶酸以及体育锻炼是发病的保护因素,均存在统计学意义( P<0.05)。结论 影响稽留流产的因素较多,育龄期女性由于强化孕期检查与健康指导,并加强体育锻炼与补充叶酸等措施,可对稽留流产的出现有效预防。