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10 个结果
  • 简介:摘要提高职业学校的教学质量,要将技能训练贯穿于教学的始终,从职业学校技能训练中现存的问题、产生的原因、解决对策等几方面剖析重视技能训练教学、提高学生综合能力的必然性和紧迫性。培养出一批高素质、高技能、适合市场和经济发展需求的技工人才,是职业教育为国家培养高技能人才的基石。

  • 标签: 职业学校 技能训练 教师 学生
  • 简介:摘要:地理的综合性、应用性特点比较突出,大多数学生学习地理时都觉得难。其实只要掌握科学的学习方法,抓住地理教材、图册等中的“图”就能提高学生的地理学习能力,使学生构建比较系统的地理知识体系,从而高效学习地理。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对初中地理教学中学生识图技能培养方法分析提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 初中地理 学生 识图技能 培养方法
  • 简介:【摘要】数控专业是一门实践性很强的学科。在数控专业的教学过程中,教师应突出其专业特点和实践特点,全面优化学生的实际操作能力。积极开展数控技术竞争,优化学生的实际认知通过竞争和实践,引导学生关注他们的职业素质和实际应用之间的差距随着时间的推移,不仅有助于阐明数控教学改革的方向,而且在很大程度上提高学生的专业能力。

  • 标签: 数控技能大赛 数控专业 教学改革
  • 简介:课堂教学不仅要传授知识,训练技能,还要培养能力,发展智力;培养学生良好的非智力因素,发展学生健康人格,要使每一个学生在原有的基础上得到生动、活泼、主动的发展;要为学生获得终身学习的能力、创造的能力以及生存和发展的能力打好基础。

  • 标签: 素质教育 可持续发展 主体性 因材施教
  • 简介:教学活动是师生双边活动,教师期望与教学活动共始终.教师期望效应就本质而言是师生互动的一种表现和结果,其实现取决于师生双方之间的相互作用和相互影响.因此,教师在教育教学过程中,科学的实现教师期望,对融洽师生关系,增强学生的成就动机,提高教学质量十分重要.

  • 标签: 素质教育 教师 期望效应 学习动机 成就效应 教学质量
  • 简介:摘要:"教育是我们振兴农村的希望,但农村学校素质教育却面临着许多困境。"本文旨在探讨农村学校素质教育所面临的问题,并提出相应的解决方案。首先,农村学校的师资力量不足,教师队伍普遍缺乏专业培训和教育理念更新。其次,农村学校的教育资源匮乏,设施条件落后,教材内容与现代社会脱节。同时,农村学生的心理健康问题也日益凸显。为解决这些问题,政府应加大对农村学校教师培训的支持力度,提供更多丰富多样的教育资源,加强心理健康教育。

  • 标签: 农村学校 素质教育 师资力量 教育资源 心理健康教育
  • 简介:利用先进的计算机系统,将多媒体技术引入专业课教学有诸多优势,但在实际应用中有些知识和技巧需要明确。所以,教师只有为计算机多媒体辅助专业教学准确定位,合理利用,才能提高教育教学效果。

  • 标签: 计算机多媒体 专业教学 手段和方法 课件
  • 简介:摘要:近年来经济全球化不断创新发展,我国正处在一个挑战与机遇并存的关键时期,想要进一步复兴中国,就离不开加强经济建设。国有企业作为中国经济建设当中的主力军,在中国经济发展中占据了主导地位。国有企业想要更好地发展为经济作出贡献就离不开打造一支高素质专业化的干部管理队伍,文章简要阐述了一些关于打造高素质专业化干部队伍的研究。首先,国有企业要严格遵守选拔机制,在根本上提高国有企业的干部素质与专业性。其次,要花心思对干部进行培训,着重培养青年干部。除此之外,国有企业自身也要清正廉洁。为干部创造一个良好的管理氛围,吸引更多的高素质专业化干部人才。

  • 标签: 国有企业 高素质 专业化 干部队伍建设