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个结果
重新审视语文阅读活动
作者:
陈华
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2011-12-22
出处:
《学习方法报》
2011年第37期
机构:在漫长的人类进化过程中,阅读一直是人类获取知识的主要途径。它对提高学生的素质,健全学生心灵人格有重要作用,社会各方面虽已形成共识,但现实中许多做法,仍值得商榷。下面,就阅读的视角、角色、空间三个方面作以下探讨。
简介:
标签:
全文阅读
浅谈多媒体手段与语文教学的整合——从多媒体手段在语文教学使用中的误区谈起
作者:
陈华
学科:
文化科学
>
教育技术学
创建时间:2011-12-22
出处:
《学习方法报》
2011年第35期
机构:当前,伴随高科技越来越多地介入教育教学领域,多媒体整合主学科教学已经成为时代趋势,即便在农村,不少学校的老师也学会使用并喜爱上了多媒体整合学科教学。但在运用中,就语文教学而言,我在自身教学和参加的教研活动中,发现当前多媒体整合语文教学存在着一些问题,我思考如下:
简介:
标签:
全文阅读
重新审视语文阅读活动
重新审视语文阅读活动
浅谈多媒体手段与语文教学的整合——从多媒体手段在语文教学使用中的误区谈起
浅谈多媒体手段与语文教学的整合——从多媒体手段在语文教学使用中的误区谈起
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