简介：摘要：在新时代的浪潮中，旅游与教育的深度融合已成为推动区域发展的重要引擎。《临沧研学旅游与乡村振兴同频共振探究》这篇文章，将深入剖析临沧地区如何通过研学旅游这一创新模式，实现与乡村振兴战略的无缝对接，为其他地区提供借鉴。临沧，位于云南省西南部，拥有丰富的自然景观和深厚的文化底蕴，是理想的研学旅游目的地。文章将从政策引导、资源开发、社区参与和经济效益等多维度，揭示研学旅游在乡村振兴中的关键作用。
简介：摘要：在新课程改革的背景下，教育理念正逐步从知识本位转向能力本位，强调学生的全面发展和核心素养的培养。高中地理作为一门综合性强、实践性高的学科，如何有效融合传统教学与现代信息技术，构建适应新时代需求的混合式教学模式，是当前教育工作者亟待解决的问题。本文以核心素养为导向，探讨基于此理念的高中地理混合式教学模式的构建与实施策略。
临沧研学旅游与乡村振兴同频共振探究
基于核心素养的高中地理混合式教学模式研究
