简介：摘要： 目的  评价2021年开始紧急接种的新冠疫苗的安全性。

简介：摘 要：随着我国社会经济的高速发展和科学技术水平的日益进步，使得我国很多行业都有了更进一步的发展。而如今，智能化技术已经广泛应用于众多行业和领域当中去，机械工程行业也不例外，将智能化技术应用于机械工程行业当中可以促进我国工业水平的提高，而且还可以大大提升我们的生活质量，并且，促进我国机械工程行业的发展。

简介：[摘要]：预应力鱼腹梁工具式组合内支撑系统是由鱼腹梁(高强低松弛的钢绞线作为上弦构件、H型钢作为受力梁、与长短不一的H型钢撑梁等组成)、对撑、角撑、立柱、横梁、拉杆、三角形接点、预压顶紧装置等标准部件组合并施加预应力，形成平面预应力支撑系统与立体结构体系。

简介：摘要目的探讨利用X片为载体的影像实物演示教学在医学影像技术本科专业X线摄影检查技术学实验课程教学中的应用价值。方法2015级医学影像技术本科生共63名，随机均分为3组进行胸腹部X线摄影检查技术部分实验课程的教学。实验课程前的准备工作和实验用机器均相同，作为实验组，A组和B组在实验教学过程中添加了以X片为载体的影像实物演示环节。通过模拟上机考核和小测试评估两种方法的教学效果差别，通过问卷调查评估X片为载体的影像实物演示教学在医学影像技术本科生X线摄影检查技术学实验教学中的接受度。结果实验组的模拟上机考核成绩[（7.36±1.39）分]和小测试成绩[（4.24±2.01）分]均高于对照组[（6.05±1.28）和（3.10±1.48）]，差异均具有统计学意义（P<0.01，P=0.024）。实验组的问卷结果为，学生100%认可X片为载体的影像实物演示法在X线摄影检查技术学实验教学中的应用。结论将以X片为载体的影像实物演示教学用到医学影像技术本科专业X线摄影检查技术学实验教学中，有助于该专业本科生对新知识的接受，加深其对知识点的印象，提高教学效率，值得开展和推广。

简介：摘要：城市化建设的不断推进以及人们对于物质生活态度观念的转变，使得人们对于建筑的审美观以及价值观等等都发生了极大程度上的改变，人们对于建筑工程来说不仅仅重视建筑工程质量问题，更加注重建筑工程的装饰问题，基于此，加强对建筑装饰装修施工质量的管理具有非常重要的现实意义。因此，本文将针对建筑装饰装修施工质量管理要点以及优化对策进行分析。

简介：摘要：博物馆 工程装饰装修往往是至关重要的。在博物馆建筑装修装饰的施工过程中有着很多关键性的技术与问题，对于博物馆以及展览馆的装饰装修等最重要的是讲究其实用性。博物馆和展览馆是我国的博物馆事业与展览馆事业的重要组成部分，其本质也在于满足广大的心理需求。所以在进行装饰装修的过程中更重要的是在设计形式上体现出它的深厚文化内涵。

简介：

简介：“文包诗”是苏教版教材中独创的一种新文学体裁，之所以称之为新文学体裁，是因为这类文本既不同于一般意义上的课文，又不同于教材中收录的一些古诗词，而是根据那些古诗词的创作背景和诗人的创作经历，站在现代文学写作学的视角创作成的，集人、境、情、意于一体的文本。这类文本的“文”是由“诗”演化而来的，是今人对古人的镜像式复原，有的是全诗照引，“诗”“文”融合在一起，共生共存；有的是凸现名篇中的名句，将其中的场景进行详写，将原有的“诗”包含其中。在这类课文中，作者（编者）“穿越”了时光隧道，将古汉语体系中的“文本”在现代汉语图式中进行扩展阐释，力求“诗”“文”映照成趣，“文”“诗”浑然一体。因此，“文包诗”的教学，旨在借“文”学“诗”，降低学生理解古诗词的难度，让学生在现代的话语图式中理解古体诗词的意思，体会作者的思想情感，并借此感受汉语言文字的博大精深。

简介：在学校发展的过程中,学校精神的培塑无疑是确保学校科学、健康发展的关键。何谓学校精神,众多专家对此给出了界定,一致认为,学校精神是学校群体在长期的教育教学实践中积淀起来的,包括学校历史传统、生活信念等意识形态,是学校本质、个性、精神面貌的集中反映,常常渗透在学校传统、学校价值观、学校目标追求、学校道德规范、学校领导工作作风、学生的学风与班风、学校风格

简介：成尚荣先生在《基础教育课程》2013年第9期撰文指出,课改的实质就是要“改课”。那么,在“改课”中,我们必须回答这样几个问题:为什么要改课?改成什么样的课?我们怎样改?成尚荣先生给了我们这样的答案,改课“要坚持以学生的学习为核心”,“要基于学科的本质”,“要基于儿童”。这也就是告诉我们,课堂改革在坚守知识与能力的同时,更要基于儿童的立场,关注儿童的全面发展,将“为了人,发展人,成就人”作为课堂教学的最终目标。但是,纵观当下的课堂教学,我们总是在不自觉中忽视了教师、学生在课堂生活中作为“人”存在的真正价值。

简介：从今年8月人民网发布《放学没人接留校不许南京多数小学生被“逼”进托辅班》，到10月23日扬子晚报刊登的“南京小学将全面推行‘弹性放学”’新闻。不到两个月的时间，就“放学后能不能留学生在校”的问题，南京市有了迥然不同的规定。从“留校不许”到“允许留校”，180度的转变，不知是迫于舆论的压力，还是出于缓口气的需要，但一定程度上“弹性放学”的出台无疑是个好消息。

简介：进入课改以后，对课堂教学模式或方式的讨论一直处于一种混沌不清的状态，既没有明晰的刚性要求，也没有l刮定的模式架构（其中的原因不在这里赘述），缺少对课堂教学“形式的关注”。也正是因为没有一个可行的、科学的、高效的课堂教学之“形”，使得当前中小学的课堂教学呈现出“我行我素”的无“形”状态，走进了“理念前卫”“质量滞后”的教育怪圈。

简介：【现场】下午第二节课前，学生照例先做眼保健操。我踏着音乐的节律，第一次迈进了五（2）班的教室。刚进教室，就看见黑板的最右边写着：“坏／吴星星”。我暗自高兴：一个意外的课堂教学资源!等学生做完了眼保健操，

简介：在这里，我们可以戏谑地将王校长称为“小事”校长。在我们周围，多的是“大事”校长，少的是“小事”校长。一般来说，作为行政长宫负责制下的校长．是一所学校影响力最大的“人物”。之所以称有些校长为“大事”校长，因为他们认为，校长是管理“大事”的——制订发展规划、发表重要指示、传达上级来文、组织各项迎检，一天到晚，从学期初到学期末，