简介：摘要：现代社会面临着诸多复杂的社会问题，而化学作为一门重要的科学学科，能够对这些问题提供解决途径。本文旨在探讨如何通过社会问题导向的化学教育培养学生的社会责任感与创新思维。引入实践案例和引用相关研究成果，论述了培养学生社会责任感的必要性以及如何将创新思维与化学教育相结合。

简介：摘要目的探析宫颈炎护理中应用人性化护理的临床价值。方法对2016年2月至2017年7月我院收治的30例宫颈炎患者进行分组研究，根据随机原则分为参照组与试验组，各15例。参照组患者应用常规护理，试验组患者应用人性化护理，比较两组患者焦虑、抑郁程度。结果试验组患者焦虑、抑郁评分明显低于参照组患者，组间对比存在统计学差异（P＜0.05）。结论宫颈炎护理中应用人性化护理的临床效果更加显著，能够有效减轻患者的负性情绪，值得临床推广与应用。

简介：摘要目的探析阴道炎患者应用健康教育护理的临床价值。方法对2016年2月至2017年7月我院收治的30例阴道炎患者进行分组研究，根据随机原则分为参照组与干预组，各15例。参照组应用常规护理，干预组应用健康教育护理，对两组患者健康知识与生存质量进行统计比较。结果干预组健康知识评分、生存质量评分明显高于参照组，两组比较存在统计学差异（P＜0.05）。结论阴道炎患者应用健康教育护理的临床价值非常高，能够显著增加患者对健康知识的了解，提高患者生存质量，值得推广与应用。

简介：摘要目的探析盆腔炎患者应用优质护理的临床价值。方法对2016年2月至2017年7月我院收治的30例盆腔炎患者予以分组研究，根据随机原则分为参照组与干预组，各15例。参照组应用常规护理，干预组应用优质护理，比较两组患者生活质量。结果干预组精神活动、躯体功能、身体疼痛、社会功能评分明显高于参照组，组间差异存在统计学意义（P＜0.05）。结论盆腔炎患者应用优质护理的临床效果更加显著，可有效提高患者生活质量，值得临床推广与应用。